部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地8ppt課件

1、人教版三年級(jí)上冊(cè)交流內(nèi)容交流內(nèi)容 默讀默讀是讀的一種重要方式，是是讀的一種重要方式，是提高閱讀能力的重要方法。提高閱讀能力的重要方法。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)是怎同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)是怎樣默讀的？說(shuō)說(shuō)吧！樣默讀的？說(shuō)說(shuō)吧！ 默讀的時(shí)候不要默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音，盡量不要用發(fā)出聲音，盡量不要用手指著讀，否則會(huì)影響手指著讀，否則會(huì)影響閱讀速度閱讀速度。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)我默讀時(shí)，會(huì)隨時(shí)我默讀時(shí)，會(huì)隨時(shí)把不認(rèn)識(shí)的字、不理把不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，讀解的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，讀完后再想辦法弄清楚完后再想辦法弄清楚它們的意思它們的意思說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 還可以把沒(méi)讀懂的還可以把沒(méi)讀懂的地方標(biāo)記出來(lái)，向別人地方標(biāo)記出來(lái)，向別人請(qǐng)教，或聯(lián)系

2、上下文進(jìn)請(qǐng)教，或聯(lián)系上下文進(jìn)一步思考。一步思考。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)默讀方法指導(dǎo)默讀方法指導(dǎo)不發(fā)聲讀1.默讀時(shí)要做到不動(dòng)嘴唇不用手指著讀心到2.默讀時(shí)要做到眼到手到認(rèn)清每一個(gè)字一邊讀一邊想邊讀邊動(dòng)筆理解詞句的意思和內(nèi)在聯(lián)系畫(huà)出重點(diǎn)詞句，標(biāo)出層次，記下自己不懂的問(wèn)題默讀方法指導(dǎo)默讀方法指導(dǎo) 默讀方法指導(dǎo)默讀方法指導(dǎo) 默讀時(shí)，還要注意速度，把注意力放在對(duì)內(nèi)容的理解上。還要注意減少眼停的時(shí)間與次數(shù)，盡量不出現(xiàn)回視。讀得快而又理解得深，才是高水平的默讀。默讀的好處和適用范圍默讀的好處和適用范圍 默讀速度快，不互相影響，便于集中思考、理解讀物的內(nèi)容。 默讀應(yīng)用范圍十分廣泛，讀書(shū)報(bào)，查資料，看通知、布告、信件等，

3、都要用到默讀。 你認(rèn)識(shí)這些和你認(rèn)識(shí)這些和“目目”有關(guān)的字嗎？有關(guān)的字嗎？目 睜眼 睜 眨 瞧 瞪 瞅 眨眼 瞪眼 瞅一瞅 瞧一眼 我發(fā)現(xiàn)：這些字都和“看”有關(guān)。 我還知道許多與我還知道許多與“目目”有關(guān)的漢字，一起有關(guān)的漢字，一起來(lái)組詞吧！來(lái)組詞吧！睛 睡 眶 眉 瞇 盯 睡眠眼眶眼眉瞇眼盯住眼睛zhzh組詞組詞：眨眼：眨眼易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 三聲三聲眨眨dndn組詞組詞：瞪眼：瞪眼 怒目圓瞪怒目圓瞪易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 四四聲。聲。瞪瞪chuchu組詞：瞅一眼組詞：瞅一眼 易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 不要讀成不要讀成qi。kunkun組詞組詞：眼眶：眼眶易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 四聲。四聲。眶眶瞅瞅

4、組詞組詞：目睹：目睹 睹物思人睹物思人易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 三聲三聲睹睹 dd 讀讀想想，下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以讀讀想想，下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以互換嗎？用它們各寫(xiě)一句話?；Q嗎？用它們各寫(xiě)一句話。 我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來(lái)。 白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。 他低下頭，繼續(xù)幫我把扣子釘好。 理解詞義理解詞義陸續(xù)：一個(gè)一個(gè)地。連續(xù)：一次完成的。繼續(xù)：完成一件事，中途停下來(lái)，之后又從這里開(kāi)始。例句：下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。例句：下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。例句：我連續(xù)例句：我連續(xù)兩兩年考了年考了班級(jí)班級(jí)第一名。第一名。例句：例句：爸爸爸爸今天得繼續(xù)做昨天沒(méi)有完成的今天

5、得繼續(xù)做昨天沒(méi)有完成的工作。工作。 這三個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)是一組近義詞?！瓣懤m(xù)”指不定時(shí)不定數(shù)地先先后后、時(shí)斷時(shí)續(xù)地進(jìn)行；“連續(xù)”著重指一個(gè)接著一個(gè)，緊緊相連；“繼續(xù)”著重指不間斷地接連延續(xù)下去。 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)雖然意思相近，但在具體的語(yǔ)言環(huán)境中不能混用。 快過(guò)節(jié)了媽媽準(zhǔn)備去超市買下面的東西，快過(guò)節(jié)了媽媽準(zhǔn)備去超市買下面的東西，請(qǐng)你幫她整理一份購(gòu)物清單請(qǐng)你幫她整理一份購(gòu)物清單。鯽魚(yú)鯽魚(yú) 速凍餃子速凍餃子 饅頭饅頭 橙橙子子 毛毯毛毯牙刷牙刷 菜板菜板 餅干餅干 充電器充電器 枕頭枕頭垃圾桶垃圾桶 棉拖鞋棉拖鞋 沐浴液沐浴液 衣架衣架我知道：我知道：分類列出要買的東西，購(gòu)物時(shí)既方便又不會(huì)遺漏。 我來(lái)整理我來(lái)整理海鮮類：鯽魚(yú) 水果類：甜橙 洗化類：牙刷 沐浴液百貨類：菜板 垃圾桶 衣架 毛毯 棉拖鞋 枕頭電器類：充電器 面食類：饅頭 副食類：餅干 冷凍類：速凍餃子 解讀：愛(ài)別人就像愛(ài)自己。 解讀：更多地去愛(ài)能給人帶來(lái)幸運(yùn)，過(guò)多的仇恨能給人帶來(lái)禍患。愛(ài)人若愛(ài)其身。愛(ài)人若愛(ài)其身。墨子墨子積愛(ài)成福，積怨成禍。積愛(ài)成福，積怨成禍?；茨献踊茨献雨P(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人 的名言的名言解讀：仁慈的人愛(ài)人，有禮貌的人尊敬人。 解讀：贈(zèng)人美好的言辭,比布帛還要溫暖；出言傷人，比用長(zhǎng)矛利戟刺人還要嚴(yán)重。 仁者愛(ài)人，有禮者敬人。仁者愛(ài)人，