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文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文 培訓(xùn)是一種有組織的學(xué)問(wèn)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。以下是由為大家收集整理出來(lái)的技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文,盼望能夠幫到大家。 技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)(1) 根據(jù)XX公司第二季度新設(shè)備、新技術(shù)培訓(xùn)方案的要求,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位員工的樂(lè)觀協(xié)作下,我公司于2021年4月份如期進(jìn)行了采煤專(zhuān)業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)的新技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)狀況總結(jié)如下: 一、 培訓(xùn)工作開(kāi)展?fàn)顩r 2021年4月6日至16日,在XX公司采煤隊(duì)會(huì)議室進(jìn)行了采煤專(zhuān)業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)的新技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),此次培訓(xùn)得到了XX書(shū)記和XX總工程師的大力支持,采煤隊(duì)管理人員及員工32人參與了

2、這次培訓(xùn),培訓(xùn)采納了專(zhuān)題座談會(huì)方式,由采煤隊(duì)技術(shù)員XX介紹了關(guān)于采煤機(jī)、刮板機(jī)新技術(shù)的相關(guān)學(xué)問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員踴躍發(fā)言、樂(lè)觀爭(zhēng)論,氣氛特別活躍。本次新設(shè)備、新技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)收到了良好效果。2021年4月18日對(duì)參培人員共32人進(jìn)行了卷面考試,考試合格32人,合格率達(dá)到100%。 通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員達(dá)成共識(shí):大力進(jìn)展科技,提高新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用力量與技術(shù)水平,是企業(yè)進(jìn)展的動(dòng)力,是時(shí)代的大趨勢(shì)。采煤專(zhuān)業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)的新技術(shù)應(yīng)用為解決工作面單產(chǎn)低、成本高、勞動(dòng)強(qiáng)度大、經(jīng)濟(jì)效益低的問(wèn)題起到了肯定的作用,為增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,搞好平安生產(chǎn)進(jìn)展供應(yīng)了保障。 二、 存在的問(wèn)題 1. 員工對(duì)新技術(shù)的概念理解有誤。他們認(rèn)

3、為新技術(shù)、新設(shè)備 的應(yīng)用只是管理階層、科研人員、技術(shù)人員的事情,與自己無(wú)關(guān)。 2. 由于工作問(wèn)題,員工有遲到、早退現(xiàn)象。部分員工課堂筆記做的不夠好。 3. 缺乏技術(shù)人員自身建設(shè)培訓(xùn)。技術(shù)人才是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵,只有不斷提高技術(shù)人才自身素養(yǎng),不斷地補(bǔ)充和更新技術(shù)人員科技學(xué)問(wèn),新設(shè)備、新技術(shù)才能廣泛應(yīng)用。 三、 整改措施 1.加強(qiáng)新設(shè)備、新技術(shù)的宣揚(yáng)力度。通過(guò)廣播、報(bào)紙、專(zhuān)欄、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)員工進(jìn)行新設(shè)備、新技術(shù)的宣揚(yáng),使他們熟悉到,隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、學(xué)問(wèn)的更新,科技創(chuàng)新已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),深化到日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 2.加強(qiáng)溝通,統(tǒng)籌支配工作與培訓(xùn)時(shí)間,盡量做到工作、培訓(xùn)兩不誤。 3.加強(qiáng)技術(shù)人員培訓(xùn)。

4、實(shí)踐證明:新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用是企業(yè)永葆青春的秘訣,技術(shù)人才是科技創(chuàng)新之關(guān)鍵。人才是本,技術(shù)是根。我們必需加強(qiáng)科技人才自身的培訓(xùn)。公司采納外派學(xué)習(xí)、內(nèi)聘師講課、進(jìn)修、自學(xué)等多種形式,增加和更新技術(shù)人員的相關(guān)技術(shù)學(xué)問(wèn)。 四、 培訓(xùn)效果評(píng)估 1. 本次新設(shè)備、新技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位員工的通力協(xié)作下,順當(dāng)完成預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。 2. 本次培訓(xùn)對(duì)培育員工科技創(chuàng)新力量,引導(dǎo)員工樂(lè)觀地進(jìn)行新設(shè)備、新技術(shù)的改進(jìn)和應(yīng)用有重要意義。 3. 本次培訓(xùn)內(nèi)容主要為采煤專(zhuān)業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)新技術(shù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。具有針對(duì)性、創(chuàng)新性,接近實(shí)際工作,簡(jiǎn)單理解,易于接受。 4.本次培訓(xùn)為企業(yè)現(xiàn)狀和將來(lái)需求相融合,意義重大。采煤

5、專(zhuān)業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)新技術(shù)的應(yīng)用,在肯定程度上解決了工作面單產(chǎn)和效率低、勞動(dòng)條件差、勞動(dòng)強(qiáng)度大和平安系數(shù)低等問(wèn)題,為企業(yè)創(chuàng)效增收。 新設(shè)備、新技術(shù)的廣泛應(yīng)用是企業(yè)最大的財(cái)寶。只有不斷地進(jìn)行新設(shè)備、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,才能使企業(yè)立于不敗之地。在今后的新設(shè)備、新技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)工作中,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分發(fā)揮我們XX公司培訓(xùn)科的作用,將科技創(chuàng)新理念深化人心,為XX公司打造一支科技型、創(chuàng)新型隊(duì)伍,為公司取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益做出貢獻(xiàn)。 技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)(2) 一、訓(xùn)練技術(shù)能關(guān)心老師有效的貫徹和實(shí)施國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn) 詳細(xì)體現(xiàn)在基礎(chǔ)課程改革綱要(試行)中關(guān)于改革詳細(xì)目標(biāo)內(nèi)容涉及課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程

6、實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程管理等方面都與訓(xùn)練技術(shù)有親密關(guān)系。詳細(xì)表現(xiàn)在以下兩方面: 首先,訓(xùn)練技術(shù)給課程設(shè)計(jì)與編制帶來(lái)了新觀念、新方法、新技術(shù)。在課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)與管理中有效利用信息技術(shù)和訓(xùn)練技術(shù),設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)多元化的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)過(guò)程,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用訓(xùn)練技術(shù)改 變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,提倡學(xué)生主動(dòng)參加、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)腦、培育學(xué)生搜集和處理信息的力量、獵取新學(xué)問(wèn)的力量、分析和解決問(wèn)題的力量以及溝通與合作的力量。 其次,訓(xùn)練技術(shù)為基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革供應(yīng)了新的教學(xué)環(huán)境和工作平臺(tái)?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與訓(xùn)練相結(jié)合,一方面為教學(xué)供應(yīng)了豐富的訓(xùn)練資源和先進(jìn)的工具,同

7、時(shí)轉(zhuǎn)變著訓(xùn)練的觀念和形態(tài)。 由此可見(jiàn),老師把握訓(xùn)練技術(shù)的基本學(xué)問(wèn)與技能,對(duì)于促進(jìn)新課程的實(shí)施具有重要的作用。 二、訓(xùn)練技術(shù)的有效應(yīng)用可以推動(dòng)訓(xùn)練的信息化 訓(xùn)練信息化的實(shí)質(zhì)是在訓(xùn)練教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域中,樂(lè)觀開(kāi)發(fā)并充分應(yīng)用信息技術(shù)和信息資源促進(jìn)訓(xùn)練現(xiàn)代化,以滿(mǎn)意社會(huì)需求人才的過(guò)程。 訓(xùn)練信息化具有以下顯著特點(diǎn):教材多媒化、資源全球化、教學(xué)共性化、學(xué)習(xí)自主化、任務(wù) 合作化、環(huán)境虛擬化、管理自動(dòng)化等。訓(xùn)練信息化的這些特點(diǎn)都需要運(yùn)用訓(xùn)練技術(shù)。 三、訓(xùn)練技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了訓(xùn)練改革的深化 訓(xùn)練改革的核心是課程改革和教學(xué)改革。課程改革的實(shí)質(zhì)不在是文本和教科書(shū),而是要張揚(yáng)其中蘊(yùn)含的先進(jìn)訓(xùn)練思想、方法和手段。而課程改革

8、的一個(gè)顯著特點(diǎn)是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐點(diǎn)的新的教學(xué)環(huán)境中,信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)不但老師的教學(xué)方式發(fā)生了變化,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了變化。正好訓(xùn)練技術(shù)為訓(xùn)練改革實(shí)施供應(yīng)了先進(jìn)的技術(shù)手段,訓(xùn)練技術(shù)在技術(shù)手段上為新課程改革供應(yīng)了技術(shù)與智力的支持,先進(jìn)技術(shù)工具的支持使一些先進(jìn)的教學(xué)理念得以實(shí)現(xiàn)。從而達(dá)到了訓(xùn)練改革的目的。 四、訓(xùn)練技術(shù)的有效應(yīng)用可以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量 訓(xùn)練技術(shù)可以讓學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息。通過(guò)多種方式進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)材料通過(guò)多種媒體呈現(xiàn),學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中多種刺激同時(shí)作用,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),有利于學(xué)生自主性學(xué)習(xí)。有效的提高學(xué)生解決問(wèn)題的力量,進(jìn)展學(xué)生

9、的探究力量,培育學(xué)生的 溝通合作力量。同時(shí),老師也可以依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案,利用各種訓(xùn)練技術(shù)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。從而達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,讓訓(xùn)練技術(shù)走進(jìn)課堂,解決教學(xué)一線的實(shí)際問(wèn)題,使訓(xùn)練技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量上發(fā)揮作用。 五、訓(xùn)練技術(shù)的有效應(yīng)用可以培育培育具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的人才 訓(xùn)練技術(shù)的有效應(yīng)用,可以促進(jìn)創(chuàng)新訓(xùn)練的實(shí)施,。創(chuàng)新人才所必備的素養(yǎng)有:制造型思維、豐富的學(xué)問(wèn)、良好的意志品質(zhì)及獨(dú)特的力量。而訓(xùn)練技術(shù)的各個(gè)方面都體現(xiàn)著有利于培育學(xué)生創(chuàng)新力量的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)在兩方面:首先,訓(xùn)練技術(shù)的理論特征符合制造性思維的熟悉規(guī)律;其次訓(xùn)練技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)與制造性思維的應(yīng)用討論相全都。訓(xùn)練技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用應(yīng)從培育學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和力量開(kāi)頭,而不是局限于考試成果和升學(xué)率開(kāi)頭。 總之,訓(xùn)練技術(shù)在現(xiàn)代教學(xué)中的有效應(yīng)用已經(jīng)是一個(gè)不行質(zhì)疑的問(wèn)題。作為一名新時(shí)期的訓(xùn)練工,應(yīng)當(dāng)?shù)拇_把握這門(mén)技術(shù),真正的用到教學(xué)實(shí)踐中去。解決實(shí)際存在的問(wèn)題,發(fā)揮它的真正價(jià)值和有效作用。 訓(xùn)練技術(shù)能關(guān)心老師有效的貫徹和實(shí)施國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)練技術(shù)的有效應(yīng)用可以推動(dòng)訓(xùn)練的信息化、訓(xùn)練技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了訓(xùn)練改革的深化、訓(xùn)練技術(shù)的有效應(yīng)用可以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量、訓(xùn)練技 術(shù)的有效應(yīng)用可以培育培育具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的人才

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