一年級(jí)上冊(cè)《家》教學(xué)案例

1、.一年級(jí)上冊(cè)?家?教學(xué)案例教學(xué)目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生懂得祖國(guó)哺育我們成長(zhǎng)，我們是祖國(guó)的將來，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩歌內(nèi)容，在理解的根底上引導(dǎo)說話。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：1、播放老師一家在一起其樂融融的情景。2、談話表達(dá)幸福：每個(gè)人都有家，老師有一個(gè)幸福的家，家里有三口人，我、我的丈夫和我們活潑得意的女兒。同學(xué)們，你們有一個(gè)什么樣的家呢?請(qǐng)你告訴我們好嗎?生受老師的感染，滿臉洋溢幸福之情，躍躍欲試。3、生談自己的家，感受幸福：生1：我家有三口人，有爸爸、媽媽和

2、我，爸爸、媽媽每天晚上都給我講故事。生2：我家有五口人，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，爺爺、奶奶退休了，爸爸、媽媽每天都很繁忙，他們都很愛我。生3：我家有三口人，有爸爸、媽媽和我，每到星期天，我們一家人就去爬山。二、初讀課文，理解詩意：師：今天，老師要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一首非常美的詩歌，題目就叫?家?，請(qǐng)同學(xué)們聽老師讀課文。1、老師范讀課文配合播放動(dòng)畫課件師：聽了老師讀課文，你覺得這篇課文美嗎?想學(xué)嗎?那就讀課文吧!2、生自由讀課文。要求：多讀幾遍，不認(rèn)識(shí)的字看拼音，讀通句子，不加字不掉字。3、檢查讀書效果。、指名讀課文。、通過讀課文，你們知道了誰是誰的家?生自由作答。、師指板說黑板上事先已做了

3、布置：誰能將白云、小鳥、魚兒、種子送回自己的家?學(xué)生紛紛舉手，請(qǐng)四位學(xué)生上臺(tái)板貼。師：同學(xué)們真聰明，一下子就把這些事物送回了家。讓我們?cè)僮x課文，想想這些事物在自己家里生活得怎么樣呢?三、精讀課文，品評(píng)感悟：1、學(xué)習(xí)詩歌第一句。、理解“藍(lán)天是白云的家。a.指名讀。b.師：白云的家是什么呢?藍(lán)天 白云就像小朋友一樣得意，他 們會(huì)在天上做什么呢?生1：白云在藍(lán)天上捉迷藏。生2：白云在藍(lán)天上變魔術(shù)。生3：白云在藍(lán)天上跳舞。師：聽同學(xué)們這么一說，老師覺得白云在藍(lán)天這個(gè)家里生活得可幸福了，你能讀一讀這句詩，表達(dá)出白云的快樂幸福嗎?c、指名讀并評(píng)價(jià)。生：我覺得他讀得很輕柔，表現(xiàn)出了白云的快樂。、理解二、三、

4、四行詩。師：為什么說樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家?生：因?yàn)樾▲B生活在樹林里，魚兒離不開水，種子在泥土里發(fā)芽，它離不開泥土。師：小鳥在樹林里干什么呢?生1：小鳥在樹林里捉蟲子。生2：小鳥在樹林里唱歌。生3：小鳥在樹林里做游戲。師：魚兒在小河里干什么呢?生1：魚兒在小河里快活地吐泡泡。生2：魚兒在小河里玩捉迷藏。師：種子在泥土里干什么呢?生1：種子在泥土里睡覺呢!生2：種子在泥土里做甜蜜的美夢(mèng)。師：通過剛剛的學(xué)習(xí)，你覺得白云、小鳥、魚兒、種子在自己的家里快活嗎?你能通過朗讀來表現(xiàn)它們的幸福嗎?指名讀，生評(píng)價(jià)。課間休息，聽歌曲?娃哈哈?2、學(xué)習(xí)詩歌第二句。師：什么是我們的家呢?生齊

5、讀第二句。師：祖國(guó)就是我們的家，我們的祖國(guó)就像一個(gè)美麗的大花園，而我們小朋友就是花園里一株株盛開的花朵。你們能說出我們國(guó)家的名字嗎?生一齊大聲說：中華人民共和國(guó)那我們的祖國(guó)是個(gè)什么樣的國(guó)家呢?大屏幕出示關(guān)于我國(guó)風(fēng)景、物產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)的圖片，介紹我們的國(guó)家，激發(fā)學(xué)生的自豪、幸福之情。師：生活在這樣一個(gè)國(guó)家，你感到幸福嗎?結(jié)合自己的生活說一說。生1：和爸爸媽媽去旅游，看到美麗的風(fēng)光，我感到很幸福。生2：爸爸媽媽牽著我的手走在大街上，我可幸福了!生3：我媽媽每天早晨都早早起來給我做飯，我真幸福!、你能讀出自己的幸福、自豪之情嗎?學(xué)生練讀。四、回憶全文，練習(xí)背誦：1、師引背：藍(lán)天是 ，樹林是 ，小河是 ，泥土是 。我們是 ，祖國(guó)就是 。2、生練習(xí)背誦。五、拓展練習(xí)：1、大屏幕出示駱駝、蝴蝶、牦牛、輪船等圖片，引導(dǎo)學(xué)生說話。生1：沙漠是駱駝的家。生2：花叢是蝴蝶的家