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1、絕密啟用前部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初專題練習(xí)十一:童話、寓言類閱讀題號(hào).總分得分注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2 .請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、現(xiàn)代文閱讀閱讀。一條蛀書蟲從書里爬出來(lái),迎面碰上了一只蜘蛛。蛀書蟲向它打招呼說(shuō):“你好!”“你是誰(shuí)呀? ”蜘蛛問(wèn)道?!肮?!"蛀書蟲笑著說(shuō),“你這個(gè)無(wú)知的家伙,怎么連我也不認(rèn)識(shí)?我是世界上最大的學(xué)問(wèn)家!"蜘蛛奇怪了,說(shuō):“可是我聽說(shuō),只有人才配當(dāng)學(xué)問(wèn)家呀!”蛀書蟲又哈哈大笑起來(lái):“人怎么能同我相比?他們拿起書,只是讀一讀,畫一畫,然后又原封不 動(dòng)地放回老地方。而我呢,鉆進(jìn)書里把每頁(yè)書每個(gè)字通通吞到

2、肚子里。年復(fù)一年,你想想,我肚子里的 學(xué)問(wèn)該有多少!"“那么,請(qǐng)教一下,我怎樣才能成為大學(xué)問(wèn)家呢? ”蜘蛛又問(wèn)?!爱?dāng)然也得學(xué)我的樣子,鉆進(jìn)書里把書吃掉嘍。"蛀書蟲趾高氣揚(yáng)地對(duì)它說(shuō)。蜘蛛想了想,開口道:“不,按照你的理論,我有個(gè)更省事的辦法一既然你是世界 上最大的學(xué)問(wèn) 家,我把你吃進(jìn)肚里,你所有的學(xué)問(wèn)不就全部進(jìn)了我的肚子嗎?"說(shuō)完,它朝蛀書蟲撲了過(guò)去。1 .以下題目最適合做文章題目的是()A.“最大的學(xué)問(wèn)家” 一蛀書蟲。B.聰明的蛀書蟲。C.“最大的學(xué)問(wèn)家” 一蜘蛛。D.懶惰的蜘蛛。2. 下列與文中畫的句子句意相同的一項(xiàng)是()A. 你所有的學(xué)問(wèn)就不會(huì)全部進(jìn)了我的肚子

3、。B. 你所有的學(xué)問(wèn)就全部進(jìn)了我的肚子嗎?C. 你所有的學(xué)問(wèn)就全部進(jìn)了我的肚子。如長(zhǎng)悉一”堞粗鄙搜濃: H :蝶:D你所有的學(xué)問(wèn)怎么會(huì)全部進(jìn)了我的肚子?3. 蛀書蟲為什么會(huì)認(rèn)為自己是世界上最大的學(xué)問(wèn)家?()A. 因?yàn)樗致斆?。B. 因?yàn)樗x了很多書,知識(shí)淵博。C. 因?yàn)樗姸嘧R(shí)廣。D. 因?yàn)樗詾榘褧粤?,就吃進(jìn)了知識(shí)。4. 蛀書蟲關(guān)于知識(shí)的想法對(duì)嗎?為什么?閱讀。老鼠買魚一天,老鼠傾果出動(dòng),竄上大街要把所有的魚全買下來(lái)。魚行老板問(wèn) 你們不愁吃喝 買那么多魚干啥 雖不愁吃喝 可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀 老鼠狡 黠地笑了笑。魚行老板仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子,魚價(jià)抬高了幾倍。買完

4、魚后,小老鼠們有的把魚扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。這時(shí),一個(gè)小老鼠跑到老 鼠頭領(lǐng)面前說(shuō):”頭兒,咱們買這么多魚干啥呀?"老鼠頭領(lǐng)說(shuō):“笨蛋,咱們()不愁吃,()有 老貓就過(guò)不了安穩(wěn)的日子。貓愛吃魚.咱們送些角,不就和貓化敵為友了嗎?哈說(shuō)著,露出得意的 笑容。小老鼠仍聽不明白,但也不想去問(wèn)了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。()老鼠把魚買完了,()街上沒(méi)有魚賣。貓只好自認(rèn)晦氣,運(yùn)氣不好。不過(guò).從此每天都有老鼠 給貓送魚.貓非常高興,果真與鼠“化敵為友“了。不久,該市鼠患成災(zāi),魚行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我” O()賺了錢,()上了老鼠的當(dāng)。"5

5、.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(只填序號(hào))(1)費(fèi):A.費(fèi)用B.花費(fèi)C.復(fù)雜,不容易費(fèi)事破費(fèi)費(fèi)工夫(2)頭:A. 腦袋,人身體最上部分或動(dòng)物身體最前面的部分B.物品的殘余部分C.頭目D.第一 E.量詞 一頭羊頭領(lǐng)梳頭鉛筆頭6. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入知文中的括號(hào)里。因?yàn)樗噪m然卻雖然但是第2頁(yè),總8頁(yè)7. 給文章第二自然段加上標(biāo)點(diǎn),合適的一項(xiàng)是()A. , , ? , !B. , ? " ”,! ”p“I ,“, , ,。D. : “ , ? ” “ , ! 8. 貓和老鼠“化敵為友”的原因是()A. 它們都討厭人類。B. 貓喜歡聰明的老鼠。C. 老鼠每天給貓送魚。D. 貓不喜歡吃老

6、鼠。9. 這則寓言故事告訴我們的道理是()A. 反映魚行老板開始不明白,后來(lái)猛然醒悟。B. 老鼠成災(zāi),給社會(huì)造成危害。C. 老鼠給貓送魚,達(dá)到化敵為友的目的,諷刺社會(huì)上敵我不分的五陋現(xiàn)象。D. 老鼠買魚送給貓。閱讀。長(zhǎng)成一顆珍珠很久很久以前,有一個(gè)養(yǎng)蚌人,他想養(yǎng)有一顆世界上最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒, 并且一顆一顆地問(wèn)那些沙粒,愿不愿意變成珍珠。那些沙粒都搖頭說(shuō)不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏, 他都快要絕望了。就在這時(shí),有一顆沙粒答應(yīng)了他。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒,說(shuō)它太傻,去蚌殼里住,遠(yuǎn)離親人朋友,見不到陽(yáng)光雨露明月 清 風(fēng) 甚至還缺少空氣 只能與黑暗 潮濕 寒冷 孤寂為伍 不值

7、得可那顆沙粒還是無(wú)怨無(wú)悔地隨著養(yǎng)蚌人去 了。斗轉(zhuǎn)星移,幾年過(guò)去了。那顆沙粒已長(zhǎng)成一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠,而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些 伙伴們,卻依然只是一堆沙粒,有的已分化成土。如果說(shuō)世上有“點(diǎn)石成金”術(shù)的話,那就是“艱難困苦” 了。這可是人生的至寶??!你忍耐著、堅(jiān)持著,當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的。長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后,你或許會(huì)驚訝地 發(fā)現(xiàn),平凡如沙粒的你,不知不覺(jué)中,已長(zhǎng)成了一顆珍珠。10. 聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。(1) 絕望:(2) 無(wú)怨無(wú)悔:11 .填入文中第四白然段中的標(biāo)點(diǎn)正確的是()A. 、,、。oB. 、,、,C ,。,。D、,9、O12 .根據(jù)文章內(nèi)容填空。一顆沙粒要,甚至,只有與,才能

8、成為,不然只能如長(zhǎng)悉一”堞粗鄙搜濃: O 密O H O 堞O 忘O13.這則寓言故事告訴我們什么道理?參考答案1. A2. C3. D4. 不對(duì)。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)是學(xué)習(xí)知識(shí),是吸收并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過(guò)程,不是蛀書蟲說(shuō)的把字通通吃進(jìn)肚子里就 有了知識(shí)。【解析】(1)本題考查給文章起標(biāo)題,可以根據(jù)相關(guān)事件、人物等分析。文章主要寫一蛀書蟲向蜘蛛吹噓自己是“最大的學(xué)問(wèn)家”,最后被蜘蛛吃了的故事,故文題可以是“最 大的學(xué)問(wèn)家” 一蛀書蟲。(2)本題考查學(xué)生的理解能力,注意反問(wèn)句與陳述句之間的轉(zhuǎn)換。去掉反問(wèn)詞“嗎? ”和否定詞“不”即可把句子轉(zhuǎn)換成陳述句:你所有的學(xué)問(wèn)就全部進(jìn)了我的肚 子。故選C。(3)本題考查學(xué)生

9、的理解能力,注意結(jié)合文章內(nèi)容分析。結(jié)合那么,請(qǐng)教一下,我怎樣才能成為大學(xué)問(wèn)家呢? ”“當(dāng)然也得學(xué)我的樣子,鉆進(jìn)書里把書吃掉嘍。” 可知,蛀書蟲以為把書吃了,就吃進(jìn)了知識(shí)。故選D。(4)本題考查學(xué)生的理解能力,注意結(jié)合文章內(nèi)容分析。結(jié)合文章可知,蛀書蟲以為把書吃了,就吃進(jìn)了知識(shí),這明顯是不對(duì)的。學(xué)問(wèn)是學(xué)習(xí)知識(shí),是吸收并運(yùn) 用所學(xué)知識(shí)的過(guò)程。學(xué)生圍繞此作答即可。5.CABECAB6.雖然但是因?yàn)樗噪m然卻7.D第5頁(yè),總8頁(yè)如長(zhǎng)悉一”堞粗鄙搜濃: O 密O H O 堞O 忘O8. C9. C【解析】(1)本題考查多義字的辨析,在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同解釋的字,我們稱之為多義字。我們?cè)诶斫膺@類字 時(shí)

10、,不能離開句子僅僅理解它的本意,而必須放在特定的語(yǔ)言環(huán)境里,聯(lián)系上下文來(lái)理解。碰到這類題 日時(shí),我們只要多作比較,認(rèn)真分析,弄清它的表意和所指,就能較好的理解與把握。(1) “費(fèi)事”的意思是事情復(fù)雜,不容易辦。“費(fèi)”的意思是復(fù)雜,不容易?!捌瀑M(fèi)”的意思是花了很多錢。“費(fèi)”的意思是費(fèi)用,錢財(cái)。“費(fèi)功夫”的意思是耗費(fèi)精神力氣?!百M(fèi)”的意思是花費(fèi),耗費(fèi)。(2) “一頭羊”的意思是一只羊,“頭”的意思是量詞,表示數(shù)量?!邦^領(lǐng)”的意思是領(lǐng)頭的人;首領(lǐng)?!邦^”的意思是頭目?!笆犷^”的意思是用梳子整理頭上的毛發(fā)?!邦^”的意思是腦袋,人身體最上部分或動(dòng)物身體最前面的 部分?!般U筆頭”的意思是指鉛筆用完的一端。

11、“頭”的意思是物品的殘余部分。(2)本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意思來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)?關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫。前面分句提出存在的情況“咱們不愁吃”,后面分句提出相對(duì)的意思“有老貓就過(guò)不了安穩(wěn)的日子”, 分句之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“雖然但是” o“街上沒(méi)有魚賣”的原因是因?yàn)椤袄鲜蟀阳~買完了”,分句之間為因果關(guān)系,所以用表示因果關(guān)系的關(guān) 聯(lián)詞“因?yàn)樗浴薄G懊娣志涮岢龃嬖诘那闆r“賺了錢”,后面分句提出相對(duì)的結(jié)論“上了老鼠的當(dāng)”,分句之間為轉(zhuǎn)折關(guān) 系,所以用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“雖然卻”。(3)本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用?!澳銈儾怀畛院龋I那么多魚干啥

12、”是魚行老板文老鼠的話語(yǔ),所以“問(wèn)”后面要用冒號(hào)加雙引號(hào),句 子中間一般性停頓,用逗號(hào),是疑問(wèn)句,句尾用句號(hào)?!半m不愁吃喝,可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀”是老鼠回答老板的話語(yǔ),所以要用雙引號(hào)表示出來(lái),句子中間一般性停頓,用逗號(hào),“呀”表示老鼠情感強(qiáng)烈,后面用感嘆號(hào)。故選D。(4)本題考查課文內(nèi)容的理解。由“貓只好自認(rèn)晦氣,運(yùn)氣不好。不過(guò).從此每天都有老鼠給貓送魚.貓非常高興,果真與鼠'化敵為 友'了?!笨芍埡屠鲜蟆盎瘮碁橛选钡脑蚴抢鲜竺刻旖o貓送魚。故選C。(5)本題考查寓言故事的寓意。故事寫了有一群老鼠把街上所有的魚都給買了,貓因?yàn)榻稚蠜](méi)有魚賣,老鼠又天天給自己送魚吃,所以

13、 與老鼠成為了好朋友,于是,貓不再上街抓老鼠,該市鼠患成災(zāi)。這個(gè)故事通過(guò)老鼠給貓送魚,達(dá)到化 敵為友的目的,諷刺社會(huì)上敵我不分的五陋現(xiàn)象。故選C。10. 指養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏、感到?jīng)]有希望了。指那顆愿意成為珍珠的沙粒沒(méi)有任何怨言和反悔。11. D12. 遠(yuǎn)離親人和朋友,見不到陽(yáng)光、雨露、明月清風(fēng)還缺少空氣黑暗,潮濕、寒冷、孤寂為伍珍珠分化成土13. 只有經(jīng)歷艱難困苦的磨煉,才能取得令人美慕的成績(jī)?!窘馕觥?1)本題考查詞語(yǔ)的解釋。(1) “絕望”的意思是希望斷絕;毫無(wú)希望。在文中指養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏、感到?jīng)]有希望了。(2) “無(wú)怨無(wú)悔”的意思是沒(méi)有懊惱和怨恨。在文中指那顆愿意成為珍珠的沙粒沒(méi)有任何怨言和反悔。(2)本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用?!瓣?yáng)光”“雨露”“明月” “清風(fēng)”是并列寫見不到的東西,所以中間要用頓號(hào);“清風(fēng)”與“甚至還 缺少空氣,,不是并列描寫的詞語(yǔ),用逗號(hào);“甚至還缺少空氣”與“只能與黑暗,句子中間一般性停頓 用逗號(hào);“黑暗”“潮濕""寒冷""孤寂”是并列描寫與其為伍的詞語(yǔ),所以中間要用頓號(hào),句子陳 述語(yǔ)氣完結(jié),用句號(hào)。故選D。(3)本題考查課文理解與填空。由“去蚌殼里住,遠(yuǎn)離親人朋友,見不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng),甚至還缺少空氣,只能與黑暗、潮 濕、寒冷、孤寂為伍。“那顆沙粒已長(zhǎng)成一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠,而曾經(jīng)

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