2017屆浦東新區(qū)初三一模語文試卷含答案

1、2017屆浦東新區(qū)初三一模語文試卷含答案浦東新區(qū)2016學(xué)年第一學(xué)期初三教學(xué)質(zhì)量檢測語文試卷（考試時(shí)間：100分鐘；總分：150分）考生注意：本卷共有27題，請(qǐng)將所有答案寫在答題紙上，寫在試卷上不計(jì)分。一、文言詩文閱讀 (40分)（一）默寫（15分）1草枯鷹眼疾，                  。         （觀獵）2

2、夕陽西下，                    。    （天凈沙·秋思）3              ，不以己悲。 （岳陽樓記）4向來枉費(fèi)推移力，     

3、         。（觀書有感（其二）5            ，出則無敵國外患者     （生于憂患，死于安樂）（二）閱讀下面的詞，完成第6-7題（4分）丑奴兒·書博山道中壁少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。6這首詞的作者是   

4、;      （姓名），詞牌名是            。（2分）7下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是      （2分）A“不識(shí)”是因“少時(shí)”純真無知，“識(shí)盡”是因“而今”飽嘗憂患。B上片抒發(fā)少時(shí)不諳世事的閑愁，下片感慨當(dāng)下“欲說還休”的悲愁。C上片慷慨豪放，下片哀婉凄絕，上下兩片的詞風(fēng)形成了鮮明的對(duì)比。D“卻道天涼好個(gè)秋”一句，含蓄地表達(dá)了詞人之“愁”的深沉厚重。（

5、三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）記承天夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。8畫線句中“         ”交代了作者夜游的起因。（3分）9用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）但少閑人如吾兩人者耳 _10下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是     （3分）A標(biāo)題的意思是記述作者夜游承天寺之

6、事。         B張懷民與作者的遭際相同、情感相通。C“水中藻荇交橫”描繪出清澈空明的月色。D本文意在表達(dá)作者對(duì)悠閑安逸生活的追求。（四）閱讀下文，完成第11-13題（12分）  甲文鑒得歸鄉(xiāng)里。于時(shí)所在饑荒，州中之士素有感其恩義者，相與資贍。鑒復(fù)分所得，以恤宗族及鄉(xiāng)曲孤老，賴而全濟(jì)者甚多，咸相謂曰：“今天子播越，中原無伯，當(dāng)歸依仁德，可以后亡。”遂共推鑒為主，舉千余家俱避難于魯之嶧山。 乙文嶧山石間多孔穴，洞達(dá)相通，往往如數(shù)間居處，其俗謂之嶧孔。永嘉中，太尉郗鑒將鄉(xiāng)曲

7、逃此山，胡賊攻守不能得。 【注】鑒：郗鑒，人名。資贍：資助，供給。曲：偏僻的地方。播越：流亡不定。伯：封建制度五等爵位的第三等。11解釋下列句中畫線的詞。（4分）（1）鑒得歸鄉(xiāng)里              （2）可以后亡 _12甲文中畫線句“鑒復(fù)分所得”，“所得”具體指的是       。后來，他被眾人推舉為首領(lǐng)，是因?yàn)樗哂小?#160;  &#

8、160;   ”的美德。（4分）13乙文解釋了郗鑒選擇嶧山為避難所的理由：（1）       ；（2）      。（4分）二、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下文，完成第14-18題（19分）地標(biāo)性建筑要有文化追求鄭時(shí)齡“讓我看看你的城市，就能說出這個(gè)城市的居民在文化上追求的是什么?！?這是美國建筑師伊羅·沙里寧的話。建筑是城市文化的核心之一，集中表現(xiàn)了城市的價(jià)值取向和文化背景。而地標(biāo)性建筑，往往成為一個(gè)城市乃至國家的文化名片

9、，如悉尼歌劇院、埃菲爾鐵塔。地標(biāo)性建筑應(yīng)該與城市環(huán)境相融合。挪威首都奧斯陸港口的歌劇院，是由挪威建筑師羅伯特·格林伍設(shè)計(jì)的，這個(gè)國家一年里大半時(shí)間都是白雪皚皚，他就以白色石頭作表層，如地毯般一直覆蓋到屋面，使整棟歌劇院像一座白色的平臺(tái)從大海中升起，與自然完美相融。建筑與環(huán)境協(xié)調(diào)，成為當(dāng)?shù)匚幕囊粋€(gè)象征。城市建筑應(yīng)該是大眾宜居的，創(chuàng)造一個(gè)地標(biāo)性建筑，不僅要滿足人們當(dāng)下的生活，還要考慮子孫后代的生活。上海世博會(huì)以“城市讓生活更美好”為主題，完美詮釋了聯(lián)合國人居組織伊斯坦布爾宣言的理念：“我們的城市必須成為人類能夠過上有尊嚴(yán)的、身體健康、安全、幸福和充滿希望的美滿生活的地方。”前幾年，太原

10、南部新城規(guī)劃，外國建筑師把建筑設(shè)計(jì)得很雄偉，但是，外國人根本不了解這個(gè)城市缺水的嚴(yán)峻性，試想這樣的建筑建成之后，人們?cè)趺瓷睿看送?，地?biāo)性建筑要在承載城市歷史文化記憶的基礎(chǔ)上追求文化創(chuàng)新。華裔建筑師貝聿銘設(shè)計(jì)的北京香山飯店，采用了江南民居白墻灰瓦的主色調(diào)，依據(jù)山勢(shì)，建成高低錯(cuò)落的四合院形式，既有北京傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格，又創(chuàng)造性地加入了江南民居的元素，將西方現(xiàn)代建筑原則與中國傳統(tǒng)的營造手法，巧妙地融合成具有中國氣質(zhì)的建筑空間，成為城市建筑的典范?？墒钱?dāng)下的中國，不少城市打造地標(biāo)性建筑時(shí)，只是相互競高、競大，很少文化創(chuàng)新。首先表現(xiàn)為缺乏文化自信。各大城市爭相舉辦國際設(shè)計(jì)招標(biāo)，借外國建筑師的名望和設(shè)計(jì)，

11、為自身增添光彩。其次是簡單拼湊。上海某大學(xué)松江校區(qū)，英語系的樓仿照劍橋，行政辦公樓仿法式，最奇怪的是學(xué)生活動(dòng)中心，“拼貼”了意大利兩種完全不同風(fēng)格的建筑，整個(gè)校園的建筑風(fēng)格似乎是一個(gè)脫離了現(xiàn)實(shí)文化環(huán)境的“洋雜燴”。此外，還有一些城市徑直克隆，打造山寨版建筑，將創(chuàng)造變成制造，設(shè)計(jì)變成抄襲。這樣一來，地標(biāo)性建筑就失去了創(chuàng)新與活力，也就失去了作為城市文化名片的價(jià)值。因此，優(yōu)秀的地標(biāo)性建筑要有文化追求。      按照城市自身的文化和理想建設(shè)的地標(biāo)性建筑，      能真正體現(xiàn)現(xiàn)代城

12、市建設(shè)的價(jià)值取向。（有刪改）14第段中加點(diǎn)詞“名片”在文中的意思是           。（2分）15第段橫線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是      （2分）A只有才        B只要就        C如果就       D因?yàn)樗?6下列說法符合文意的一

13、項(xiàng)是      （3分）A城市文化的核心就是地標(biāo)性建筑。B伊斯坦布爾宣言強(qiáng)調(diào)地標(biāo)性建筑要與城市環(huán)境相融。C作者反對(duì)聘請(qǐng)外國建筑師參與設(shè)計(jì)中國的地標(biāo)性建筑。D地標(biāo)性建筑的文化追求離不開創(chuàng)新。17本文的中心論點(diǎn)是          。圍繞這個(gè)論點(diǎn)，文章依次闡述的三個(gè)觀點(diǎn)是：（8分）（1）_（2）_（3）_18下面這個(gè)事例，可以放到上文哪一段作為事實(shí)論據(jù)？請(qǐng)簡述理由。（4分）在國際大都市上海陸家嘴中央商務(wù)區(qū)，有一棟仿18世紀(jì)古典主義風(fēng)格的建筑

14、，立面用了上千根希臘柱子，上面是羅馬穹頂。第     段。理由是：_（二）閱讀下文，完成第19-23題（21分）鴛鴦劫梁曉聲馮先生是畫家，擅畫鴛鴦。他在京郊置了一幢大別墅，還營造了幾畝地的庭院。那庭院里，蓄了一塘水。塘中養(yǎng)著些水鳥，有野鴨、鷺鷥，還有一對(duì)天鵝。自然，鴛鴦也是少不了一對(duì)的。有人在買馮先生的鴛鴦戲荷圖時(shí)，問他：“鴛鴦鴛鴦，雄者為鴛，雌者為鴦；鴛不離鴦，鴦不離鴛，如若分離，又豈能叫鴛鴦？不知道這其中有沒有什么傳說故事？”馮先生說，他只對(duì)線條和色彩以及構(gòu)圖技巧感興趣，從來不想知道鴛鴦的什么故事。馮先生有一個(gè)習(xí)慣，每天午睡前，總要坐在二層

15、的落地窗前，俯視著庭院里的花花草草，靜靜地吸一鍋煙斗。那是    夏的一天，他正要磕盡煙灰站起身來的時(shí)候，忽見一道暗影自天而降，墜向水塘。定睛細(xì)看，竟是一只蒼鷹，企圖從水塘里攫捉水鳥。水鳥們受此驚嚇，四面游逃。兩只天鵝，猝臨險(xiǎn)況，反應(yīng)迅疾，扇著翅膀躍到了岸上。蒼鷹一襲未成，不肯善罷甘休，旋身飛上天空，第二次俯沖下來，目標(biāo)盯準(zhǔn)的是那只雌鴛鴦。而水塘里，除了生長著幾株荷，再?zèng)]什么可供水鳥們藏身的地方。偏那些水鳥，包括鴛鴦，久不起飛，飛的本能已經(jīng)大大退化。 馮先生隔窗看呆了。 正在那雌鴛鴦命系一發(fā)之際，雄鴛鴦不逃竄了。它一下子游到了雌鴛鴦前

16、面，張開雙翅，勇敢地扇打俯沖下來的蒼鷹，結(jié)果蒼鷹的第二次襲擊也沒成功。那蒼鷹似乎急眼了，也似乎餓急了，飛上空中，又進(jìn)行第三次攫捉。而雄鴛鴦，那美麗的，除了被人觀賞幾乎再無可取之處的水鳥，也又一次飛離水面，用顯然弱勢(shì)的雙翅扇打蒼鷹的利爪，拼死保衛(wèi)它的雌鴛鴦。力量懸殊的戰(zhàn)斗，就這么接二連三地展開了。 令馮先生更加看呆了的是塘岸上的一對(duì)天鵝，仿佛產(chǎn)生了正義的沖動(dòng)，它們一齊伸展雙翅，撲入塘中，同時(shí)加入保衛(wèi)戰(zhàn)。在它們的帶動(dòng)之下，那些野鴨呀，鷺鷥呀，也都不再恐懼，先后參戰(zhàn)。水塘里一時(shí)間情況大亂. 待馮先生不再發(fā)呆，沖出別墅，戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束。蒼鷹一無所獲，不知去向。水面上羽毛零落一片，有鷹

17、的，也有那些水鳥的那只雄鴛鴦就慘了，遍體   傷，兩只眼睛也瞎了。到了秋季，馮先生的水塘里增添了一道使人好奇的風(fēng)景那只雌鴛鴦，將它的一只翅膀，輕輕搭在雄鴛鴦的身上，緩緩地，緩緩地，在塘中游來游去，儼然一對(duì)臂挽著臂散步的戀人。 而那只雄鴛鴦，往日的漂亮不再。它的背上，翅根，有幾處地方裸著褐色的創(chuàng)疤?？隙ǖ?，那幾處地方，是永遠(yuǎn)也不會(huì)長出鮮麗的羽毛了 更令人   然心動(dòng)的是塘中的其他水鳥，包括兩只雪白的氣質(zhì)高貴的天鵝，一旦和那對(duì)鴛鴦相向游著了，都自覺地給那對(duì)鴛鴦讓路，仿佛那是不言而喻之事，仿佛那就是塘中的文明準(zhǔn)則。尤其那

18、一對(duì)天鵝，當(dāng)它們讓路時(shí)，每每曲頸，將它們的頭低低地俯下，一副   敬的姿態(tài)。 !馮先生心中清楚那是為什么。后來，他常常跟來庭院的朋友講這個(gè)故事。末了，還總要加上一句：“在我看來，它們每一只都是高貴的?！保ㄓ袆h改）19選字填空，全部正確的一項(xiàng)是         。（2分）（1）那是    夏的一天    （2）那只雄鴛鴦就慘了，遍體     

19、;傷（3）更令人     然心動(dòng)的是    （4）一副   敬的姿態(tài)             A嚴(yán)  鱗   砰   崇    B嚴(yán)  磷    怦   祟C炎  磷&#

20、160;  砰   祟                    D炎  鱗    怦   崇20. 細(xì)讀第-段，用簡潔的語言填寫表格。（8分）蒼鷹的襲擊雄鴛鴦的行為其他水鳥的行為馮先生的心理第一次逃竄（1）吃驚第二次（2）逃竄擔(dān)憂第三次挺身應(yīng)戰(zhàn)（3）（4）21小說結(jié)尾與第段畫線句相呼應(yīng)的句子是“

21、60;              ”，這樣寫的作用是            。（3分）22結(jié)合全文，下列哪個(gè)句子的表達(dá)效果更好？為什么？（5分）原句：那只雌鴛鴦，將它的一只翅膀，輕輕搭在雄鴛鴦的身上，緩緩地，緩緩地，在塘中游來游去，儼然一對(duì)臂挽著臂散步的戀人。改句：那只雌鴛鴦，將它的一只翅膀，輕輕搭在雄鴛鴦的身上，在塘中緩緩地游來游去，儼

22、然一對(duì)臂挽著臂散步的戀人。 _23“它們每一只都是高貴的”，對(duì)這句話的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是      （3分）A雄鴛鴦的高貴在于為愛情拼死保護(hù)愛侶。B雌鴛鴦的高貴在于為了愛情不離不棄。C水鳥們的高貴在于見義勇為、禮敬勇者。D天鵝的高貴在于帶頭保衛(wèi)自己的領(lǐng)地。三、綜合運(yùn)用（10分）閱讀下面的材料，完成第24-26題（10分）“天宮二號(hào)”入選美時(shí)代周刊年度最佳發(fā)明光明日?qǐng)?bào)12月1日電（記者張蕾）   近日，美國時(shí)代周刊評(píng)選出2016年度世界25項(xiàng)最佳發(fā)明，“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室位列其中。這也是該榜單中首次出現(xiàn)來

23、自中國的航天器產(chǎn)品。時(shí)代周刊給出的評(píng)語為：“和國際空間站（ISS）相比，天宮二號(hào)的確沒那么顯眼。但是，國際空間站是15個(gè)國家合作建立的，其中還包括美俄這樣的航天強(qiáng)國，而天宮二號(hào)是由中國獨(dú)立研發(fā)的，并且這距離中國第一次把人送上太空僅僅十余年。”“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室由中國航天科技集團(tuán)公司五院總研制，9月15日成功發(fā)射，是我國第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。24梳理這則消息中報(bào)道的“天宮二號(hào)”大事，完成填空。（3分） “天宮二號(hào)”大事記l            2016年9月15日， 

24、60;         （1）               。l                  （2）     ，  

25、0;        （3）               。 25要快速了解這則消息的主要內(nèi)容，可以只閱讀下列         項(xiàng)。（3分）A標(biāo)題           &#

26、160;      B第一段              C第二段               D第三段26校報(bào)總編文迪打算把這則消息摘錄到新一期校報(bào)上去，她還計(jì)劃增加一條“相關(guān)鏈接”。以下哪一條不適合鏈接在此？請(qǐng)簡述理由。（4分）A2016年10月19日，“神州十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”飛船自動(dòng)對(duì)接成功

27、。B2011年9月29日，中國成功發(fā)射了“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器。C據(jù)報(bào)道，“天宮二號(hào)”計(jì)劃完成的各類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)到了史無前例的14項(xiàng)。D2016年12月20日，有媒體報(bào)道，中國在“天宮二號(hào)”測試電磁引擎。（1）選擇：_（2）理由：_ 四、寫作（60分）27題目：嘿！真新鮮要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。 浦東新區(qū)2016學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量測試初三語文參考答案及評(píng)分建議一、文言詩文閱讀 (40分)（一）默寫（15分；各3分）1.雪盡馬蹄輕   2.斷腸人在天涯    3.不以

28、物喜   4.此日中流自在行  5.入則無法家拂士（二）閱讀下面的詞，完成第6-7題（4分）6.（2分）辛棄疾   丑奴兒7.（2分）C（三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）8.（3分）月色入戶9.（3分）只是缺少了像我們這樣兩個(gè)閑人罷了（“但”、“耳”、語序）10.（3分）D（四）閱讀下文，完成第11-13題（12分）11.（4分；各2分）（1）返回，回歸（2）逃跑，逃亡12.（4分；各2分）州中之士資贍他的物資       仁德（或：仁、義；答“恩義”，扣1分）13.（4分；各2分）（1）嶧山石間多孔穴，洞達(dá)相通，可以居?。唬?）地形易守難攻二、現(xiàn)代文閱讀（48分）（三）閱讀下文，完成第1418題（19分）14. （2分）地標(biāo)、標(biāo)志（代表、象征）15. （2分）A16. （3分）D17. （8分；各2分）論點(diǎn)：優(yōu)秀的地標(biāo)性建筑要有文化追求（1）地標(biāo)性建筑應(yīng)該與城市環(huán)境相融合