九年級(jí)英語復(fù)合句

1、20162016中考英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí) 語法互動(dòng)（一） 名詞 語法互動(dòng)（二） 代詞 語法互動(dòng)（三） 冠詞 語法互動(dòng)（四） 數(shù)詞 語法互動(dòng)（五） 介詞和介詞短語 語法互動(dòng)（六） 形容詞和副詞語法互動(dòng)（七） 連詞 語法互動(dòng)（八） 系動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞 語法互動(dòng)（九） 動(dòng)詞詞組及詞義辨析 語法互動(dòng)（十） 時(shí)態(tài)和語態(tài) 語法互動(dòng)（十一） 非謂語動(dòng)詞 語法互動(dòng)（十二） 主謂一致語法互動(dòng)（十三） 簡(jiǎn)單句（陳述句、疑問句、反意疑問句、感嘆句、祈使句、倒裝句） 語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句（賓語從句、狀語從句、定語從句）語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句考點(diǎn)一考點(diǎn)一 賓語從句賓語從句 中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)1賓語從

2、句的賓語從句的時(shí)態(tài)、語序時(shí)態(tài)、語序及句中及句中連詞和代詞連詞和代詞的選用。的選用。2狀語從句中的狀語從句中的連詞及時(shí)態(tài)連詞及時(shí)態(tài)。3定語從句中定語從句中關(guān)系代詞關(guān)系代詞和和關(guān)系副詞關(guān)系副詞的具體用法。的具體用法。1引導(dǎo)詞引導(dǎo)詞(1)在以在以that 引導(dǎo)的賓語從句中，若是引導(dǎo)的賓語從句中，若是陳述句作賓語，陳述句作賓語，that可以省略可以省略。如：。如：The radio says () it will rain tomorrow.收音機(jī)報(bào)道說明天要下雨。收音機(jī)報(bào)道說明天要下雨。(2)以連接代詞以連接代詞which，what，who等或連接副詞等或連接副詞how, where, 語法互動(dòng)（十

3、四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句why, when等引導(dǎo)特殊疑問句作賓語的從句，從句改用陳述語等引導(dǎo)特殊疑問句作賓語的從句，從句改用陳述語序。如：序。如： Could you tell me _ to you?你能告訴我他跟你說了些什么嗎？你能告訴我他跟你說了些什么嗎？(3)以以 whether 或或 if 引導(dǎo)的一般疑問句或選擇疑問句作賓語引導(dǎo)的一般疑問句或選擇疑問句作賓語的從句，從句改用陳述語序。如：的從句，從句改用陳述語序。如：I wonder _ you have told the news to Li Lei. 我想知道你是否已經(jīng)告訴李雷這個(gè)消息了。我想知道你是否已經(jīng)告訴李雷這個(gè)消

4、息了。2時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)(1)當(dāng)主句為一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、或一般將來時(shí)時(shí)，當(dāng)主句為一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、或一般將來時(shí)時(shí)，從句使用該用的時(shí)態(tài)。如：從句使用該用的時(shí)態(tài)。如：語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句what he saidif/whetherXiaoming wants to know what time you got up this morning.小明想要知道今天早晨你是幾點(diǎn)起床的。小明想要知道今天早晨你是幾點(diǎn)起床的。(2)當(dāng)主句為一般過去時(shí)時(shí)，從句要用相對(duì)應(yīng)的過去的時(shí)態(tài)。當(dāng)主句為一般過去時(shí)時(shí)，從句要用相對(duì)應(yīng)的過去的時(shí)態(tài)。如：如：We asked what Jean was

5、 doing then.我們問我們問Jean那時(shí)正在做什么。那時(shí)正在做什么。(3)當(dāng)從句表述的是當(dāng)從句表述的是客觀真理或普遍規(guī)律客觀真理或普遍規(guī)律時(shí)，賓語從句要使時(shí)，賓語從句要使用用一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)。如：。如：Lisa asked whether light _ faster than sound. 麗薩問光的傳播速度是否比聲音快。麗薩問光的傳播速度是否比聲音快。語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句travels/goesPolly said no news is good news.波利說沒有消息就是好消息。波利說沒有消息就是好消息。3語序語序(1)陳述句改為賓語從句，語序不變

6、，即仍用陳述語序。如：陳述句改為賓語從句，語序不變，即仍用陳述語序。如：He is a good boy. The teacher said. The teacher said (that) he was a good boy.老師說他是個(gè)好孩子。老師說他是個(gè)好孩子。(2)一般疑問句和特殊疑問句改為賓語從句，語序改為陳述一般疑問句和特殊疑問句改為賓語從句，語序改為陳述語序。如：語序。如：Does he work hard？I wonder.I wonder if/whether _我想知道他是否努力工作。我想知道他是否努力工作。 When did he leave？I dont know. I

7、 dont know when he left.我不知道他是什么時(shí)候離開的。我不知道他是什么時(shí)候離開的。語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句he works hard提醒提醒 賓語從句與簡(jiǎn)單句的轉(zhuǎn)換賓語從句與簡(jiǎn)單句的轉(zhuǎn)換由特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語從句常可以轉(zhuǎn)換為由特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語從句?？梢赞D(zhuǎn)換為“特殊疑問詞特殊疑問詞to do”結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句。如：結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句。如：I dont know what I should say.I dont know what_我不知道要說什么。我不知道要說什么。4直接引語與間接引語直接引語與間接引語(1)人稱的變化人稱的變化一隨主，二隨賓，第三人稱不更新

8、一隨主，二隨賓，第三人稱不更新She said, “I am tired.”她說：她說：“我累了。我累了?！?She said that _ tired.她說她累了。她說她累了。語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句to sayshe wasThe headmaster said to us，“You must study hard now.”校長(zhǎng)說：校長(zhǎng)說：“你們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)。你們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)?！盩he headmaster told us that _ had to study hard then.校長(zhǎng)告訴我們，我們那時(shí)必須努力學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)告訴我們，我們那時(shí)必須努力學(xué)習(xí)。

9、(2)引導(dǎo)詞和語序引導(dǎo)詞和語序直接引語直接引語間接引語間接引語引導(dǎo)詞語序陳述句陳述句that(可省略可省略)不變一般疑問句一般疑問句if/whether疑問語序改為陳述語序疑問語序改為陳述語序特殊疑問句特殊疑問句wh-類詞類詞疑問語序改為陳述語序疑問語序改為陳述語序直接引語改為動(dòng)詞不定式時(shí)，并同時(shí)將主句中的直接引語改為動(dòng)詞不定式時(shí)，并同時(shí)將主句中的say to sb 改為改為tell/ask sb, 構(gòu)成構(gòu)成tell/ask sb(not)to do sth 句型句型語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句we(3)時(shí)態(tài)的變化時(shí)態(tài)的變化直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)，間接引語的時(shí)態(tài)要與主句的時(shí)直

10、接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)，間接引語的時(shí)態(tài)要與主句的時(shí)態(tài)一致。其規(guī)律一般是：態(tài)一致。其規(guī)律一般是：一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)一般過去時(shí)一般過去時(shí)一般過去時(shí)過去完成時(shí)過去完成時(shí)一般將來時(shí)一般將來時(shí)過去將來時(shí)過去將來時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)過去完成時(shí)過去完成時(shí)過去完成時(shí)過去完成時(shí)不變不變(4)指示代詞、時(shí)間和地點(diǎn)狀語等的變化指示代詞、時(shí)間和地點(diǎn)狀語等的變化thisthatthesethosenow_語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句thentodaythat daytonight_this week(year, term)_yesterday_las

11、t week(year, term)the week(year, term)beforetwo years ago_tomorrowthe next(following)daynext week(year, term)the next week(year, term)here_考點(diǎn)二考點(diǎn)二 狀語從句狀語從句1分類分類(1)時(shí)間狀語從句時(shí)間狀語從句語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句that nightthat week(year, term)the day beforetheretwo years before由由when, before, after, until, as soon

12、 as, while, as, since 等引導(dǎo)的等引導(dǎo)的狀語從句叫做時(shí)間狀語從句。如：狀語從句叫做時(shí)間狀語從句。如：I feel very happy _ I meet my friends again.當(dāng)我再次遇見我的朋友們時(shí)我感到很高興。當(dāng)我再次遇見我的朋友們時(shí)我感到很高興。We have made many dumplings _ we began to cook. 自從自從我們開始做飯，我們已經(jīng)包了許多餃子了。我們開始做飯，我們已經(jīng)包了許多餃子了。He didnt go to bed _ he finished his homework.他直到做完作業(yè)才睡覺。他直到做完作業(yè)才睡覺。

13、(go to bed 表示的動(dòng)作不能持續(xù)表示的動(dòng)作不能持續(xù))Ill call him _ he comes back.他一回來我就給他打電話。他一回來我就給他打電話。Father was cleaning the car _ I was playing computer games. 當(dāng)我正在打電子游戲時(shí)，爸爸在清洗汽車。語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句whensinceuntilas soon aswhile(2)條件狀語從句條件狀語從句由由if(如果如果)引導(dǎo)的狀語從句叫做條件狀語從句。如：引導(dǎo)的狀語從句叫做條件狀語從句。如：_ it doesnt rain tomorrow

14、, we will go there by bike.如如果明天不下雨，我們就騎自行車去那里。果明天不下雨，我們就騎自行車去那里。(3)其他狀語從句及其引導(dǎo)詞其他狀語從句及其引導(dǎo)詞從句名稱從句名稱引導(dǎo)詞引導(dǎo)詞地點(diǎn)狀語從句地點(diǎn)狀語從句where, wherever原因狀語從句原因狀語從句because, as, since(既然既然)目的狀語從句目的狀語從句so that(以便以便), in order that(為了，目的是為了，目的是)語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句If讓步狀語從句讓步狀語從句though(雖然雖然), although(雖然雖然), even ifeven

15、though(即使即使)比較狀語從句比較狀語從句than, asas， not so/asas結(jié)果狀語從句結(jié)果狀語從句that, so that, sothat, suchthat(以至以至于于)2.主句與從句時(shí)態(tài)一致的問題主句與從句時(shí)態(tài)一致的問題在時(shí)間狀語從句和條件狀語從句中，主句和從句之間的時(shí)在時(shí)間狀語從句和條件狀語從句中，主句和從句之間的時(shí)態(tài)一致問題一般分為下列兩種情況：態(tài)一致問題一般分為下列兩種情況：(1)主現(xiàn)從現(xiàn)：主現(xiàn)從現(xiàn)： 若主句是祈使句或主句中有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，那若主句是祈使句或主句中有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，那么從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。如：么從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。如： Be carefu

16、l when you cross the road. 過馬路時(shí)要小心。過馬路時(shí)要小心。語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句The traffic must stop when the lights _. 當(dāng)紅燈亮?xí)r，車輛必須停下來。當(dāng)紅燈亮?xí)r，車輛必須停下來。(2)主將從現(xiàn)：主將從現(xiàn)： 主句用一般將來時(shí)，而從句用一般現(xiàn)在時(shí)。主句用一般將來時(shí)，而從句用一般現(xiàn)在時(shí)。如：如：I will visit my good friend when I _ time. 當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，我將去看望我的好友。當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，我將去看望我的好友。If she _ here tomorrow, I will g

17、o to the park with her. 如果明天她來這里，我將和她一起去公園。如果明天她來這里，我將和她一起去公園。(3)賓語從句和狀語從句同時(shí)出現(xiàn)。如：賓語從句和狀語從句同時(shí)出現(xiàn)。如：I dont know if(是否是否)he will come. If(如果如果)he comes, I will tell him about the accident. 語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句are/turn redhavecomesI dont know when(什么時(shí)候什么時(shí)候)he will come tomorrow. When(當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候的時(shí)候)he comes

18、, I will tell him about the news. (4)過去時(shí)態(tài)：過去時(shí)態(tài)： 若主從句都是在敘述過去的事情，則主從句可以若主從句都是在敘述過去的事情，則主從句可以用一般過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)。如：用一般過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)。如：Mother was cooking when I got home yesterday. 昨天我到家時(shí)，媽媽正在做飯。昨天我到家時(shí)，媽媽正在做飯。3引導(dǎo)詞與連詞的使用引導(dǎo)詞與連詞的使用because與與so不能同時(shí)用在一個(gè)主從復(fù)合句中；不能同時(shí)用在一個(gè)主從復(fù)合句中； although/though與與but不能同時(shí)用在一個(gè)主從復(fù)合句中。不能同時(shí)用在一個(gè)主從

19、復(fù)合句中。如：如：Though/Although it was late, they kept working.語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞有引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞有who(whose, whom), which, that; 關(guān)系副詞有關(guān)系副詞有when, where, why。1關(guān)系代詞的基本用法關(guān)系代詞的基本用法考點(diǎn)三考點(diǎn)三 定語從句定語從句作主語作主語作賓語作賓語作定語作定語指人指人who/thatwho/whom/thatwhose指物指物which/thatwhich/thatwhose2.關(guān)系代詞的特殊用法關(guān)系代詞的特殊用法that和和wh

20、ich都可以修飾表示物的先行詞，有的只能用都可以修飾表示物的先行詞，有的只能用that，有的只能用有的只能用which。語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句(1)下列情況只能用下列情況只能用that：先行詞為不定代詞先行詞為不定代詞all, few, little, much, everything, nothing 等。如：等。如：1. All (that)you have to do is to practise every day.2. There isnt much (that) I can do. 先行詞被序數(shù)詞或形容詞的先行詞被序數(shù)詞或形容詞的最高級(jí)最高級(jí)修飾時(shí)。如：修飾

21、時(shí)。如：1. The first lesson (that) I learned will never be forgotten.2. This is the best film (that) I have ever seen.語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句先行詞被先行詞被all, any, every, few, little, no, some 等等不定代詞不定代詞修飾時(shí)。如：修飾時(shí)。如：I have read all the books (that) you gave me.先行詞被先行詞被the only, the very, the last, the same 等修

22、飾時(shí)。等修飾時(shí)。如：如：1. The white flower is the only one that I really like. 2. This is the very book _ I want to read.這就是我要看的那本書。3. This is the same skirt that I want to buy.語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句that 當(dāng)主句是以當(dāng)主句是以who或或 which 開頭開頭的特殊疑問句時(shí)，定語從的特殊疑問句時(shí)，定語從句用句用that 引導(dǎo)。如：引導(dǎo)。如：Who is the man that is standing there?站

23、在那的那個(gè)人是誰？站在那的那個(gè)人是誰？Which of us that knows something about physics doesnt know this？在我們懂點(diǎn)物理的人當(dāng)中有誰不知道這個(gè)？在我們懂點(diǎn)物理的人當(dāng)中有誰不知道這個(gè)？先行詞既有人又有物時(shí)。如：先行詞既有人又有物時(shí)。如：We talked about the persons and things _ we could remember.我們談?wù)摿宋覀兯苡浀玫娜撕褪隆Ｎ覀冋務(wù)摿宋覀兯苡浀玫娜撕褪隆?time作先行詞，前面如果有序數(shù)詞或作先行詞，前面如果有序數(shù)詞或 last 修飾時(shí)，定語修飾時(shí)，定語語法互動(dòng)（十四）語法互

24、動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句that從句用從句用 that 來引導(dǎo)或省略；如果沒有序數(shù)詞或來引導(dǎo)或省略；如果沒有序數(shù)詞或 last 修飾時(shí)，修飾時(shí)，既可用既可用 when 也可用也可用that來引導(dǎo)。如：來引導(dǎo)。如：This is the last time (that) I shall give you a lesson.這是我最后一次給你們上課了。這是我最后一次給你們上課了。The first time (that) I saw him was in 1972.我第一次見到他是在我第一次見到他是在1972年。年。(2)下列情況只能用下列情況只能用 which：關(guān)系代詞作關(guān)系代詞作介詞介詞的賓語

25、時(shí)，用的賓語時(shí)，用“介詞介詞which”的結(jié)構(gòu)。的結(jié)構(gòu)。如：如：This is the book for_you ask.這是你要的書。這是你要的書。引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)，只能用引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)，只能用which。如：。如：語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句whichThis novel, which I have read three times, is very touching.這本小說很動(dòng)人，我已經(jīng)讀了三遍。這本小說很動(dòng)人，我已經(jīng)讀了三遍。3關(guān)系副詞的用法關(guān)系副詞的用法(1)when引導(dǎo)的定語從句修飾表示時(shí)間的先行詞。如：引導(dǎo)的定語從句修飾表示時(shí)間的先行詞。如：I

26、still remember the day _ I first came to Beijing. (2)where 在句中作狀語，表示地點(diǎn)。如：在句中作狀語，表示地點(diǎn)。如：This is the factory _ I worked two years ago.這就是我兩年前工作的那個(gè)工廠。這就是我兩年前工作的那個(gè)工廠。(3)why在句中作狀語，表示原因。如：在句中作狀語，表示原因。如：I know the reason _ he came late. 我知道他來晚的原因。我知道他來晚的原因。語法互動(dòng)（十四）語法互動(dòng)（十四） 復(fù)合句復(fù)合句whenwherewhy2015年中考英語單項(xiàng)選擇題匯

27、編（定語從句）年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）8.The photo _ taken by my brother last week is very nice. （2015呼和浩特）呼和浩特） A.which were B.that is C.that were D.which was 參考答案：參考答案：D2015年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）3.The woman _ is the most important in my life is my mother. （2015杭州）杭州） A.which B.who C.whom D.what 參考

28、答案：參考答案：B2015年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）5.The stories _ were written by Mark Twain are often humorous.（2015廣州）廣州） A.that B.those C.who D.what 參考答案：參考答案：A 2015年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）14.Nowadays WeChat is very popular among friends. Yes. It seems to be the best way of communicati

29、on _ people like.（2015福州）福州） A.that B.which C.who 參考答案：參考答案：A2015年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）6.Everyone _ has been to Shanghai says it is a modern city. （2015德州）德州） A.why B.whose C.who D.which 參考答案：參考答案：C 2015年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）19.I think the first lesson _ we are learning i

30、s very easy. （2015安順）安順） A.that B.where C.who D.when 參考答案：參考答案：A2015年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）12.Why are you so worried? Ive lost the watch _ my dad bought me on my birthday. （2015泰安）泰安） A.whom B.who C.whose D.which 參考答案：參考答案：D 2015年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）15.We dont like people _ talk too much but never do anything. （2015克拉瑪依）克拉瑪依） A. whose B. who C. when D. which 參考答案：參考答案：B 2015年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）年中考英語單項(xiàng)選擇題匯編（定語從句）3.A friend