蘇教版三年級下冊語文修改病句專項綜合練習(xí)題

1、蘇教版三年級下冊語文修改病句專項綜合練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。 _。烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。_。媽媽買了茄子、冬瓜、豬肉，白菜等許多蔬菜。_。我第一個最先首次到達(dá)終點。 _。2. 句子樂園。1.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。_2.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。_3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。_4.我把教室打掃得整整齊齊。_5.中國人口是世界上最多的國家。_3. 修改病句。1.他無時無刻不忘父親的眼神。_2.前幾年他不管遇到了許多困難，但是一點也不灰心。_4. 用修改符號修

2、改下面的句子。(1)秋天的雨,帶給大地的是一由豐收的歌。(2)又干起活來了,勁頭比剛才更足,奶酪一會兒就被搬進(jìn)洞里去了。(3)菜園里種著西紅柿、扁豆、蘋果、茄子等各種蔬菜。5. 用修改符號修改病句。1要在青葉間，長成長長的豆角。2運動場上有一根撐竿長長的。3這次活動全班同學(xué)大部分都參加了。6. 修改病句。1我看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。_2她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。_3田野里飄浮著他們快樂的歌聲。_4春天的小興安嶺是個美麗的季節(jié)。_7. 修改病句。1在一盞煤油燈旁，座著一個小女孩。_2過去的往事經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。_3稻草人這篇童話的作者是葉圣陶先生寫的。_8. 判斷下列

3、句子的病因并修改句子。A成分殘缺B搭配不當(dāng)C語義重復(fù)D前后矛盾 E用詞不當(dāng)   F語序不當(dāng)1在兩千多年前的西漢時代，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。句子病因：（_）修改：_2通過清明上河圖，使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌。句子病因：（_）修改：_3在它們身上做了白色記號，然后放了出來。句子病因：（_）修改：_4我們的慶齡是個守信用說話算數(shù)的孩子。句子病因：（_）修改：_9. 修改病句。1、聽了羊站長對你的夸獎和表揚，我們也為你感到高興、快樂。_2、我們班的同學(xué)基本上全都知道了你工作干得很出色。_3、我想變成一只大大的小鳥，慢慢地一眨眼飛到你身邊，為你小聲地高歌。_10. 下

4、面這則尋物啟事有三處明顯錯誤，請修改。尋物啟事昨天下午體育課后，我把寫有名字的藍(lán)球一個落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！6月16日三（3）班  周洋_11. 用修改符號修改下列病句。1.鳥兒在也不能站在樹枝上唱歌給樹聽了。2.小興安嶺的景色非常十分誘人。3.媽媽一早起來，穿上一件毛呢大衣，一條針織圍巾就出門了。12. 我會改病句。1.同學(xué)們要講衛(wèi)生的習(xí)慣_ 2.同學(xué)們都去看電影了,只有小明沒去_ 13. 用修改符號，修改下面句子。1看了這本書，很受教育。2商場里有各種各樣種類繁多的玩具。14. 修改病句。1池子與河流的作者是俄國的克雷洛夫?qū)懙摹2麻紙比較很粗糙，不好書寫。_3秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。_4目送著肥皂泡一個個飛上天空，我充滿了心里快樂、驕傲與希望。_15. 修改下面的句子。（1）我去文具店買了好多學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、格尺、巧克力和筆記本。_（2）讀了這本書，很受教育。_16. 修改病句。(1)我們從小就培養(yǎng)了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。_(2)我對學(xué)校每個地方都非常熟練。_17. 我是句子小神醫(yī)。(用修改符號在原