三年級語文下學(xué)期修改病句知識點鞏固練習(xí)

1、三年級語文下學(xué)期修改病句知識點鞏固練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 用修改符號在原句上修改病句。1.我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2.在這次救災(zāi)活動中，同學(xué)們基本上都獻(xiàn)出了一份愛心。2. 修改病句。1大家的掌聲給了英子極大的獎勵。_2超市里的蔬菜很多，有土豆、黃瓜、西瓜和白菜。_3在老師的教育下，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。_3. 修改下面句子中的錯誤。是一種可愛的動物。_要春游了，我們應(yīng)該提前預(yù)先做些準(zhǔn)備。_我最愛看的書有海洋的秘密、作文導(dǎo)報、西游記、格林童話等。_4. 修改病句。（1）聽了這次報告，使我懂得了許多道理。_（2）這些是宋朝出土的文物。_5. 我是句子小神醫(yī)。(用修改符號在原句上修改病句)1

2、學(xué)校四周有挺拔的許多松樹。2我們再也見不到瀑布昔日的壯觀形勢了。3我班的人數(shù)是全校最多的班級。4上課的時候，發(fā)言很積極。6. 用修改符號修改下列病句。1.花壇里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的紅花。2.小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。3.我敢肯定，明天大概要下雨。4.他穿了一件華貴的衣服，一頂天藍(lán)色的帽子。7. 修改病句。印刷術(shù)是中國古代的四大發(fā)明。_。我懷著愉快而高興地心情，接受了任務(wù)。_。閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。_。操場上飄著五顏六色的紅旗。_。8. 修改下面的語段。春天來了，我們帶領(lǐng)林老師到郊外活動。我們沿著彎彎曲曲的小路走著，不一會兒，巍峨的山峰、美麗的田野、彎彎曲

3、曲的小溪，便發(fā)現(xiàn)在我們眼前。看，百靈鳥在枝頭快活地歌唱。聽，美麗的蝴蝶在花從中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。_9. 修改病句。1.花園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_2.運動會上，我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_3.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_4.材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。_10. 修改病句。（1）我要想盡一切辦法千方百計完成這項任務(wù)。_（2）蘭蘭穿著一件紅色的外衣和一件紫色的帽子。_11. 修改病句。1我趴在窗臺上，看著寬闊的星空，穿越寬闊的宇宙。_2今天，我很快完成了語文、數(shù)學(xué)和各科學(xué)業(yè)。_12. 修改病句

4、。我們在光明的教室里上課。_菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。_他一家小工廠的工人_小姑娘去撿水罐趕緊_13. 從下列句子中找出錯誤并改正過來。（1）我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守紀(jì)律的習(xí)慣。_（2）黃鶯的歌聲唱得有聲有色。_14. 用修改符號修改病句。(1)大廳里擺滿了看演出的觀眾。_(2)我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_(3)你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。_(4)李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。_15. 修改下面的病句。 （1）她的普通話說得很好，聲音也十分好看。 _（2）世界上在也沒有比他更優(yōu)秀的醫(yī)生了。 _（3）媽媽在超市買了很多食品，有饅頭、速凍餃子、衣架和元宵等。 _16. 修改病句。1.在這次小學(xué)生運動會上,取得了優(yōu)異的成績。_2.我們熱烈響應(yīng)“學(xué)雷鋒,學(xué)十佳”。_3.我們要校園內(nèi)的花草樹木。_4.聽了報告,受到了很大的啟發(fā)。_17. 下面的句子歸類有問題，請改正過來。1今天，我們?nèi)熒?/p>