北師大四年級(jí)下學(xué)期語文修改病句專項(xiàng)水平練習(xí)題_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、北師大四年級(jí)下學(xué)期語文修改病句專項(xiàng)水平練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 用修改符號(hào)修改病段。最近我市發(fā)生的幾起重大的交通事故,原因都是行人不遵守交通法規(guī),闖紅燈引起的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示,增加安全。2. 修改下列病句。(1)通過王老師的耐心輔導(dǎo),使我的作文能力有了提高。  _(2)弟弟上完五年級(jí)了,還有一年沒有畢業(yè)。  _(3)他在外語學(xué)院讀書,會(huì)說三四國(guó)外語。  _3. 在原句上修改病句。  (1)他的意見基本是完全正確的。(2)稻子成熟了,一望無際的田野像鋪上了碧綠的絨地毯。4. 修改下面的病句。

2、(用修改符號(hào)在原句上修改)(1)媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。(2)我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。(3)人民的生活水平比過去增加了。5. 用修改符號(hào)修改病句。(1)秋天的九寨溝是個(gè)美麗的季節(jié)。(2)我聞到了一股玉蘭花的香味和顏色。6. 下面這段話中,把有語病的句子抄下來,并用修改符號(hào)修改。夏天的夜晚,景色十分謎人。帶我到人民公園散步。我們一邊走著,一邊談著。晚風(fēng)習(xí)習(xí),湖面寧靜得像一面大鏡子。鏡中倒映著岸邊的亭子和垂柳,圓月灑下銀色的光芒。人民公園多么漂亮、多么美觀??!_7. 修改病句。 1、題西林壁的作者是詩人蘇軾寫的。 _2、我們要盡快地改正、及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。_8. 病句診所

3、。(1)媽媽今天去菜市場(chǎng)買了青菜和蔬菜。_(2)經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。_(3)改革開放以來,在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。_(4)在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)到處都是。_9. 句子診斷室。(修改病句)1.貫徹小學(xué)生守則以后,發(fā)生了顯著的變化。_2.小明非常喜歡看故事大王、水滸傳和科學(xué)報(bào)這些書。_3.我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律。_4.昨天下午下了一整天大雪。_10. 修改下列病句。(1)盡管現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓,但是我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治!_(2)于是,飛衛(wèi)開始教他怎樣放箭,怎樣開弓。_11. 修改病句。(1)在講臺(tái)上認(rèn)真地講課。_(2)李明掃完教室開始做。_12. 修改病句。通過

4、這次活動(dòng)更加團(tuán)結(jié)了。_他的看法是對(duì)的,正確的。_劉老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱號(hào)。_13. 修改病句。今天的作業(yè)我差不多全都做完了。_全體學(xué)生和少先隊(duì)員參加了植樹活動(dòng)。_14. 下面這段話中有六處錯(cuò)誤,請(qǐng)修改。周六下午,華華和星星在一起看電視節(jié)目。演員們精致的表演,使他們不禁忍不住笑起來。他倆邊看邊談。他對(duì)他說:“不講誠(chéng)信的人,是種極壞的作風(fēng)?!比A華聽了,不住得點(diǎn)頭。_15. 修改病句。(1)大廳里擺滿了看演出的觀眾。改:_(2)校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。改:_(3)我站在操場(chǎng)上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。改:_16. 修改下面這段話。到了“六一”兒童節(jié)前,我們班的同學(xué)準(zhǔn)備了精美的節(jié)目,打算在文藝聯(lián)歡會(huì)上大顯身手。許多同學(xué)累壞許多同學(xué)累壞了為了準(zhǔn)備節(jié)目,還好有李老師的鼓動(dòng),大家才堅(jiān)持下來。表演那天,同學(xué)們唱起了優(yōu)美的歌和舞蹈,可開心啦。_17. 讀一讀,完成修改病句練習(xí)。例:每天早上

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