三年級北師大語文下冊修改病句課堂知識練習(xí)題

1、三年級北師大語文下冊修改病句課堂知識練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 我會修改病句。1.把這幅畫用繩子掛在釘子上。_     2.老人和年輕的青年都愛看體育節(jié)目。_     3.漫山遍野到處開滿了花。_     4.人民的生活水平比過去增加了。_     5.那里有名貴的各種花草。_ 2. 用修改符號修改下面語段。音樂課上，老師請小紅獨唱“快樂的節(jié)日”這首歌。因為小紅的聲音有些嘶啞

2、，所以她唱得很認(rèn)真。這時有些人輕聲討論起來，小紅卻一點兒也不注意，繼續(xù)唱著。一曲唱完，老師首先第一個鼓起了掌，教室里頓時暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲。3. 修改病句。（1）我勸他不要把過去的往事放在心上。_（2）奶奶正在廚房里忙碌著。_4. 修改下列病句。（1）她嚇得躲到矮墻后，只閉上兩只眼睛偷偷觀察周圍的環(huán)境。_（2）在草原上，我們和牧民們一起唱著動聽的歌曲，歡快的舞蹈。_（3）菜園里種了很多蔬菜，有土豆、西瓜、黃瓜和西紅柿。_5. 修改下面的一段話。（共3處錯誤）校園是個可愛的地方。你看，操場上飄著五顏六色的紅旗；教室里，同學(xué)們在認(rèn)真地寫做業(yè)；禮堂里，你可以聽到同學(xué)們悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_6.

3、 修改下列病句。（1）教室里響起了激烈的掌聲。_（2）長白山的冬天是個美麗的地方。_（3）看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。_7. 用修改符號修改下列病句。1.鳥兒在也不能站在樹枝上唱歌給樹聽了。2.小興安嶺的景色非常十分誘人。3.媽媽一早起來，穿上一件毛呢大衣，一條針織圍巾就出門了。8. 按要求寫句子。我好像看見許多無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。(修改病句)_9. 修改病句。1.爸爸以經(jīng)回家了。_2.小明剛放學(xué)回來就聽見媽媽在煮飯。_3.爺爺買了很多水果，有香蕉、橘子、西紅柿和蘋果。_4.他穿著一身灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。_10. 用修改符號修改病句。(1)我在公園里看到奇異的一種花。(2

4、)張阿姨難過傷心地離開了故鄉(xiāng)。(3)美妙的琴聲被兄弟倆吸引住了。(4)聯(lián)歡會上，我演唱了一首歌曲和舞蹈。(5)這場大雨繼續(xù)下了一整夜。11. 用修改符號修改下面的病句，（1）樹上的葉子隨風(fēng)漂動。_（2）盼望了很久很長時間的假期終于來了。_12. 修改下列病句。你是組長，必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。_春天的景色我覺得非常美麗。_13. 修改病句。  （1）所見的作者是清代詩人袁枚寫的。  _（2）教室里的掌聲激烈而持久。  _（3）戰(zhàn)斗非常激烈，我軍的傷員繼續(xù)從火線上抬下來。  _14. 用修改符號修改下面幾句話中出現(xiàn)的錯誤。小木偶戴著一頂籃色的帽子，一個漂亮的紅色背包?！斑@是我的背包，”小狐貍說：“快把背包給我！”“不，這是我的背包！”小木偶大叫起來。_15. 修改病句。1麗麗唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。_2我的作業(yè)差不多都寫完了。_3走在院里圍墻的水泥道上。_4媽媽去超市買了桃子、香蕉、梨和水果。_5這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝売，貝売只好寂靜地躺在那里。_16. 用修改符號，修改下面句子。1看了這本書，很受教育。2商場里有