二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元角的初步認(rèn)識_第1頁
二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元角的初步認(rèn)識_第2頁
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1、角的初步認(rèn)識認(rèn)角、比較角的大小、畫角 白椿淋白椿淋（一）主題圖（一）主題圖（二）揭示課題（二）揭示課題今天我們一起學(xué)習(xí)今天我們一起學(xué)習(xí)角的初步認(rèn)識。角的初步認(rèn)識。兩條邊是直直的，兩條邊是直直的，都從頂點出發(fā)。都從頂點出發(fā)。這些物品中都有角。這些物品中都有角。一個角有一個頂一個角有一個頂點，有兩條邊。點，有兩條邊。一個角有幾個頂點？一個角有幾個頂點？有幾條邊？有幾條邊？1. 指一指哪里有角。指一指哪里有角。（ ）2. 下面的圖形哪些是角，哪些不是角？下面的圖形哪些是角，哪些不是角？（ ）（ ）（ ）比的時候要注意兩個比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊角頂點對齊，一條邊也對齊。也對齊。我發(fā)現(xiàn)角的

2、兩邊我發(fā)現(xiàn)角的兩邊張開得越大，角張開得越大，角就越大。就越大。角的大小與 沒有關(guān) 與與 有關(guān)有關(guān)。角的大小與角的大小與 邊的長短邊的長短 沒有關(guān)系沒有關(guān)系 與與 兩條邊張開的大小兩條邊張開的大小 有關(guān)。有關(guān)。3. 打開折扇，看看角有什么變化。打開折扇，看看角有什么變化。畫角要記住：先畫畫角要記?。合犬嬳旤c再畫邊。頂點再畫邊。別忘了讓我來別忘了讓我來幫助你呀！幫助你呀！總結(jié)提高總結(jié)提高1 1、角有一個頂點，兩條邊。、角有一個頂點，兩條邊。2 2、畫角：先點頂點再畫邊。、畫角：先點頂點再畫邊。3 3、角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，、角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，與兩條邊張開的大小有關(guān)。與兩條邊張開的大小有關(guān)。第第39頁頁“做一做

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