2022年信息技術(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年信息技術(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 本文由輯收集整理，這是一篇關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)的范文，可以供應(yīng)大家借鑒！ 回顧本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作，我享受到了與學(xué)生共同成長的喜悅、收獲喜悅，我將把這學(xué)期的閱歷用于以后的工作中，并逐步提升以享受更多的喜悅。 一、教學(xué)工作 學(xué)期初，我們信息技術(shù)組的老師就以“加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)力量，培育學(xué)生信息素養(yǎng)”為目標(biāo)，綻開了一學(xué)期的教學(xué)工作。 1.本學(xué)期，我們將學(xué)生的路隊(duì)管理和學(xué)校的陽光班級“掛鉤”，從而熬煉了學(xué)生的自控力量，培育了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生做到了路隊(duì)整齊、寧靜。 2.教學(xué)中打亂教材挨次，抽取精髓，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)獵取學(xué)問。四班級學(xué)

2、習(xí)的powerpoint，在講授時(shí)，首先介紹了一個(gè)用powerpoint制做的電子報(bào)刊獲獎(jiǎng)作品，展現(xiàn)完成時(shí)，孩子們很奇怪，我就帶領(lǐng)著孩子們詳細(xì)去實(shí)現(xiàn)它，簡潔介紹了文本、圖片的插入，然后要求他們自己選一個(gè)主題，上網(wǎng)搜尋資料和圖片，應(yīng)用的自己的電子報(bào)刊中。他們很快完成了，很興奮，但是種種問題也消失了，為了讓電子報(bào)刊更為美觀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)背景、字體的設(shè)置、自定義動(dòng)畫、幻燈片切換、超鏈接等操作技巧。只用了短短的幾個(gè)課時(shí)，孩子們都能隨心所欲的制作電子報(bào)刊了。熬煉了學(xué)生的動(dòng)手力量、信息的篩選力量以及審美力量。在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，讓優(yōu)生帶動(dòng)差生的做法，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的共同進(jìn)展。 3.每節(jié)課堅(jiān)持進(jìn)行5分鐘的打字

3、訓(xùn)練，提高了打字的速度。教學(xué)中滲透孩子們要愛惜機(jī)房的設(shè)施，并注意培育孩子們良好的信息素養(yǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)獵取學(xué)問、不沉迷于嬉戲，提高綜合素養(yǎng)。 二、課外輔導(dǎo) 利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參與學(xué)校開的第二課堂愛好小組。成果是喜人的，在第十二屆計(jì)算機(jī)表演賽中，參賽的11名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成果，指導(dǎo)的多個(gè)電子報(bào)刊、電腦繪畫作品發(fā)表在中學(xué)校電腦報(bào)上，學(xué)生的電腦打字速度、電腦學(xué)問水平、審美力量等都有了進(jìn)一步的提升。 三、自身提高 在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。上網(wǎng)查閱大量的訓(xùn)練信息，閱讀信息技術(shù)方面的書籍，與同伴溝通，相互聽課、評課，參與教研活動(dòng)，并在教學(xué)反思中逐步提高自己。 四、努力方向： 1.連續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀信息技術(shù)方面的書籍，獵取新的訓(xùn)練教學(xué)信息，提高自身的素養(yǎng)。 2.對學(xué)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，讓孩子們在計(jì)算機(jī)的操作力量上有更大的進(jìn)步。 3.連續(xù)加強(qiáng)微機(jī)室的紀(jì)律和計(jì)算機(jī)使用道德方面的訓(xùn)練