六一兒童節(jié)幼兒園家長發(fā)言稿

1、六一兒童節(jié)幼兒園家長發(fā)言稿六一兒童節(jié)幼兒園家長發(fā)言稿【篇一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 , 親愛的家長朋友們、小朋友們：大家早上好 ! 今天是六一國際兒童節(jié)，大家歡聚一堂、載歌載舞，共度佳節(jié)。我很榮幸代表孩子家長發(fā)言。首先祝在座的小朋友們節(jié)日快樂。同時(shí)也代表家長向幼兒園的各位老師道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力!孩子是家長的希望，祖國的未來。孩子在此茁壯成長，日漸活潑。聽著咿呀學(xué)語的孩子就會(huì)唱兒歌、背古詩，我們驕傲無比。夕陽西下，看著孩子收獲快樂的活潑神情，我們心花怒放。能大口吃飯、自己穿衣、獨(dú)立生活，我們無限欣慰。能與小朋友互助合作，彼此分享快樂。我們無限陽光這一切進(jìn)

2、步離不開老師的鼓勵(lì)與輔導(dǎo)。還記得初入貴園，孩子淘氣難治，中午不能休息，您抱之入眠。還曾記得凜冽的寒冬，您不畏寒冷為孩子清洗尿褲、 被褥。還曾記得孩子發(fā)燒，您一次次為其量體溫、煨湯藥。還曾記得，我因工作原因放學(xué)時(shí)顧不上接孩子，當(dāng)我趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子和您正在做游戲等等無微不至的關(guān)懷，勝過母親。孩子的進(jìn)步。為孩子的進(jìn)步在代表家長向您們表示感謝。今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)采，節(jié)目中凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開的

3、人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。最后，祝愿我們的孩子健康快樂、留住童年。同時(shí)也祝愿文化館幼兒園越辦越紅火。讓更多孩子收獲快樂，讓更多家長享受舒心。六一兒童節(jié)幼兒園家長發(fā)言稿【篇二】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長可愛的小朋友們大家好：我是 * 幼兒園中班 * 小朋友的家長。我很榮幸地接受*幼兒園的委托，代表全體家長。祝小朋友們節(jié)日快樂! 并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的全體老師，致以最誠摯的感謝。孩子是我們的希望，也是祖國的未來。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。我很慶幸，從小班開始，我就為我的孩子選擇了一個(gè)離家較近、

4、聲譽(yù)很好的幼兒園。我孩子在* 幼兒園里得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)，我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關(guān)懷和照顧。在此，我要向中班的劉老師和彭老師，以及林園長，真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關(guān)心 ; 是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、 熱愛知識的光明道路。 這些好習(xí)慣， 好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。今天，我們的孩子將在這個(gè) * 廣場的舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油 !

5、我們堅(jiān)信：我們的孩子是最棒的，是最好的 !最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長 ! 祝全體老師工作愉快，身體健康 ! 祝全體家長幸福安康，家庭和睦 !謝謝大家 !六一兒童節(jié)幼兒園家長發(fā)言稿【篇三】各位老師、各位家長、全體幼兒園小朋友們：你們好 ! 首先感謝幼兒園全體教師和幼兒園全體可愛的孩子，感謝他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)這一臺演出會(huì)。在此，我代表幼兒園孩子的家長們，向可愛的孩子們送上節(jié)日的祝福，祝大李莊幼兒園全體小朋友節(jié)日快樂，健康成長!作為家長代表站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，首先我想代表家長向幼兒園的全體教職員工說聲謝謝! 幼兒園可以說是孩子的第二個(gè)家，是孩子接受教育的起點(diǎn)站，對孩子來說至關(guān)重要 !

6、曾經(jīng)有人采訪過世界上著名的一個(gè)物理學(xué)家，哪所學(xué)?；蛘吣膫€(gè)實(shí)驗(yàn)室、哪位教師對他影響最大?他的回答卻是幼兒園， 他說是幼兒園的老師教會(huì)他，如何與人相處，教會(huì)他養(yǎng)成好習(xí)慣。每一堂課的習(xí)慣、懂禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣 .所有的幾乎都是幼兒園三年養(yǎng)成的習(xí)慣規(guī)則。把孩子交給大李莊幼兒園我感到非常欣慰。每次和孩子交流，我都能感受到孩子對幼兒園的留戀之情，對幼兒園老師的喜愛之心：自己畫出最漂亮的畫第一個(gè)想到的是送給老師，自己喜歡吃的東西帶給幼兒園的小朋友一起分享，只有孩子喜歡幼兒園的老師，喜歡這里的玩伴兒，喜歡幼兒園這個(gè)大家庭才會(huì)這樣去想，這樣去做! 在這里我要特別感謝孩子的老師張老師，不僅教會(huì)孩子知識，更教會(huì)她學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)融入一個(gè)集體!其次，我要向參加慶祝會(huì)的家長說上幾句。望子成龍，望女成鳳是每個(gè)家長的心理，但是很多時(shí)候我們可能只有想法沒有方法，不是很了解教育孩子的規(guī)律。其實(shí)我認(rèn)為，我們做家長的應(yīng)該多和幼兒園教師溝通，多了解孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，只有多了解一點(diǎn)才能對孩子的成長有幫助! 孩子將來發(fā)展好壞關(guān)鍵在于孩子有沒有好的習(xí)慣、好的性格而這些恰恰是小時(shí)候所逐步形成的，就像管理樹苗和莊稼的道理一樣。同時(shí)我們做家長的也應(yīng)該明白，教育并不全是學(xué)校的責(zé)任，它要靠家庭和學(xué)校很好的結(jié)合，才能與好的教育效果，讓我們和幼兒