五年級(jí)組家長讀書沙龍活動(dòng)方案(共3頁)_第1頁
五年級(jí)組家長讀書沙龍活動(dòng)方案(共3頁)_第2頁
五年級(jí)組家長讀書沙龍活動(dòng)方案(共3頁)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級(jí)組家長讀書沙龍活動(dòng)方案 首屆家長讀書沙龍活動(dòng)父母正確發(fā)力,讓孩子愛上學(xué)習(xí)為了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,提升家庭教育水平,引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對(duì)孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動(dòng),積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作,形成教育的合力,學(xué)校每月組織開展一次家長讀書論壇(家長讀書沙龍)。結(jié)合我校實(shí)際,制定家長讀書論壇工作實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想以豐富“校園文化生活”為契機(jī),以家長讀書沙龍為載體,根據(jù)閔行區(qū)“讓每個(gè)孩子健康成長”的教育理念,我校扎實(shí)有效開展家長學(xué)校工作,充分利用不輸在家庭教育上從而提高

2、德育實(shí)效。二、活動(dòng)目的(一)不斷完善班級(jí)的家長工作的管理體系。通過班級(jí)與家庭的雙向互動(dòng),同步教育學(xué)生,共同促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展.  (二)做好家庭教育的服務(wù)和指導(dǎo)工作,幫助家長樹立正確的家教觀,走出家庭教育的誤區(qū),形成教育合力,為學(xué)生營造良好的家庭教育環(huán)境。(三)家長學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)自己,改善方法,為孩子健康成長尋找科學(xué)有效的途徑。(四)創(chuàng)建“和諧校園”“平安校園”,推進(jìn)素質(zhì)教育,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò),提升學(xué)校育人水平。三、活動(dòng)形式1、共讀式 。學(xué)校推薦的不輸在家庭教育上,引導(dǎo)家長共讀共寫,引領(lǐng) 家長不斷成長。2、研討式。確定研討主題,圍

3、繞主題充分探討,暢所欲言。參加者既是提問者,也是問題的解答者。3、論壇式。確定論壇主題,圍繞主題充分發(fā)表意見,加深對(duì)某一問題的認(rèn)識(shí)。4、匯報(bào)式 。選擇某一方面較優(yōu)秀的家長向全體家長做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),并展開研 討活動(dòng)。5、交流互動(dòng)式。四、活動(dòng)內(nèi)容第一個(gè)板塊:談?wù)劜惠斣诩彝ソ逃线@本書給我們的啟發(fā)第二個(gè)板塊:談?wù)動(dòng)H子共讀第三個(gè)板塊:經(jīng)驗(yàn)家長支招第四個(gè)板塊:領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長講話五、活動(dòng)安排活動(dòng)時(shí)間:3月28日(星期三)下午1:00-2:00活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)樓三樓會(huì)議室電瓶車暫停點(diǎn):校門口花壇邊出席人員:每班10名家長6、 活動(dòng)總結(jié)主持人各位家長,首先感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們?nèi)A博利星行小學(xué)首屆家長讀書沙龍活動(dòng),對(duì)于你們的到來我表示熱烈的歡迎和衷心地感謝。很多家長特意請(qǐng)假來參加今天的活動(dòng),今天的“家長讀書沙龍”活動(dòng),希望大家不要拘束,暢所欲言。大座的各位家長,如何教育孩子,讓他們健康快樂地成長,這是我們每個(gè)家長關(guān)心的問題。尤其是孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)以后,家長們不僅要關(guān)心孩子的身心成長,還要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),顯得特別辛苦。有時(shí)還常常會(huì)產(chǎn)生很多困惑和無奈。家長讀書沙龍活動(dòng)就是為家長們搭建的探討家庭教育、交流家庭教育得與失的平臺(tái)。第一個(gè)板塊:由老師帶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論