貴陽2015年中考物理試題(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上貴陽市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題卷（含部分答案）物 理 試 卷（滿分90分，理化合堂考試時間共150分鐘）一、選擇題（本題共6小題，每小題3分，共18分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1隨著大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，貴陽市逐步進(jìn)入了全城免費(fèi)WiFi（無線局域網(wǎng)）時代，市民可在城區(qū)內(nèi)用智能手機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)連接手機(jī)接收的網(wǎng)絡(luò)信息是通過（）A電磁波傳遞 B銅質(zhì)導(dǎo)線傳遞 C聲波傳遞 D高壓線傳遞科.網(wǎng)2熬制糖水的時間越長，糖水的味道越甜這是由于熬制過程中，糖水內(nèi)的水經(jīng)過下列哪種物態(tài)變化所致（）A凝固 B升華 C汽化 D熔化3在中考期間，為減小噪聲對考生的影響采取了下列措施，其中屬

2、于從聲源處減弱噪聲的是（）A將教室的窗戶玻璃更換為隔音玻璃 B停止校園周邊工地的施工C在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測儀 D在校園綠化帶多植樹4我們知道磁體間的相互作用是通過磁場這一看不見、摸不著的物質(zhì)發(fā)生下列物體間相互作用的發(fā)生與此類似的是（）A運(yùn)動場對正在跑步的運(yùn)動員有摩擦力的作用B形變的跳板對跳水運(yùn)動員有彈力的作用C向兩張豎直放置的白紙中間吹氣，兩張紙會相互靠攏D帶電的橡膠棒對靠近它的不帶電泡沫小球有吸引力5定值電阻R與燈泡L的電流隨電壓變化關(guān)系的圖象如圖所示，現(xiàn)將它們串聯(lián)接在電壓恒為6V的電源兩端，則下列判斷正確的是（）A電路中的電流為0.24A B定值電阻的阻值是燈泡阻值的3倍C定值電阻與燈泡消

3、耗的實(shí)際功率之比為21 D通電2min，燈泡消耗的電能是180J6如圖所示，材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面，將小球置于軌道的頂端A點(diǎn)，小球具有的機(jī)械能為100J讓小球從A點(diǎn)由靜止開始滾動，到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時，具有的機(jī)械能為80J，隨即小球向左側(cè)滾動，當(dāng)滾動到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時，它具有的機(jī)械能可能是（不計空氣阻力）（）A80J B70J C60J D50J二、填空題（本題共5小題，每空2分，共14分）72013年6月20日，航天員王亞平在“天宮一號”內(nèi)為我們演示了一個個神奇的太空實(shí)驗(yàn)如圖所示，是她在展示向一個水球內(nèi)注入紅色染劑時的情景，我們可觀察到透明的水球迅速變成了紅色這說

4、明分子在做 無規(guī)則運(yùn)動 8滑板是一種深受青少年喜愛的極限運(yùn)動，如圖所示，一位運(yùn)動員腳踩滑板高高躍起，在此過程中以滑板為參照物，運(yùn)動員是_靜止_的 9為了合理利用能源，人們設(shè)計了一種燃?xì)庑铜h(huán)保小汽車它的發(fā)動機(jī)工作時可將燃?xì)馊紵尫诺腳內(nèi)_能轉(zhuǎn)化為汽車行駛的機(jī)械能它的整個車身大多由輕質(zhì)材料構(gòu)成，從而減小了質(zhì)量使其較為輕巧，這是因?yàn)橹谱鬈嚿淼牟牧暇哂休^小的_密度_10將三個體積相同而材料不同的小球A、B、C放入裝水的容器中，靜止時的情形如圖所示，則_A_球受到的浮力最??；若此時水深0.2m，則水對容器底的壓強(qiáng)為_0.2104_Pa（水1.0103kgm3） 11將定值電阻R1與R2串聯(lián)接在電壓恒為U

5、的電源兩端，R1消耗的電功率為4W，兩電阻消耗的總功率為P；若將R1與R2并聯(lián)接在該電源兩端，R1消耗的電功率為36W，兩電阻消耗的總功率為P，則PP_三、簡答題（本題包括3個小題，每小題3分，共9分）12貴陽市正在著力推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)，如：對飲用水源的治理與保護(hù)、提高空氣質(zhì)量開展的治污工程充分體現(xiàn)了我們與大自然的和諧統(tǒng)一請你以身邊的小事為例，從物理的角度提出兩條建設(shè)生態(tài)文明城市的舉措13在一罐口打開的空鐵皮罐內(nèi)放少量水，對鐵皮罐加熱至水沸騰，然后用蓋子密封，并用冷水澆鐵皮罐，我們會發(fā)現(xiàn)鐵皮罐發(fā)生了塌陷，如圖所示請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識分析鐵皮罐塌陷的原因14如圖所示，彈簧測力計下端用細(xì)線懸

6、掛重為3N的金屬框，其正下方有一磁場區(qū)域（圖中“”表示垂直于紙面向里的磁感線）現(xiàn)使金屬框從某一高度豎直勻速下降，發(fā)現(xiàn)當(dāng)金屬框剛進(jìn)入磁場到完全進(jìn)入磁場的過程中（金屬框始終勻速），彈簧測力計的示數(shù)小于3N若將磁感線的方向改為垂直于紙面向外，請判斷：重復(fù)上述操作，在金屬框勻速進(jìn)入磁場的過程中，彈簧測力計的示數(shù)是大于3N還是小于3N？并說明你的理由四、作圖題（本題包括4個小題，每小題2分，共8分）15請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路（要求：兩燈串聯(lián)，電壓表只測量L1兩端的電壓，不考慮量程選擇，導(dǎo)線不能交叉）16如圖所示，是小磁針的一端靠近條形磁體S極靜止時的情景，請在圖中的括號內(nèi)標(biāo)出小磁針的N、S

7、極，并用箭頭標(biāo)出條形磁體外部磁感線的方向17如圖甲所示，在一個圓柱形容器中放入小物塊A若使圓柱形容器繞中心軸以一定的速度旋轉(zhuǎn)時，物塊A會附著在容器壁與容器一起勻速轉(zhuǎn)動，并與容器壁保持相對靜止，如圖乙所示請在平視圖上畫出此時物塊A的受力示意圖（不計空氣阻力，圖中已標(biāo)出重心）18如圖所示，將輕質(zhì)彈簧的一端固定在水平桌面上，在彈簧正上方O點(diǎn)釋放一個重為G的金屬小球，下落到A點(diǎn)時與彈簧接觸并壓縮彈簧至B點(diǎn)，隨即被彈簧豎直彈出（整個過程彈簧在彈性范圍內(nèi)）請在坐標(biāo)中畫出小球從O點(diǎn)下落直至B點(diǎn)的過程中，其所受合力的大小隨運(yùn)動距離變化的大致關(guān)系圖象。（不計空氣阻力） 五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題（本題包括3個小題，每

8、小題9分，共27分）19在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓恒定不變（1）在連接器材時，為保證實(shí)驗(yàn)電路的安全，小明應(yīng)該 開關(guān)。（2）小明所連接的實(shí)物電路如圖甲所示，圖中小燈泡與滑動變阻器的連接方式是_聯(lián)。（3）小明移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流是_A，則小燈泡的額定功率是_W。（4）若為了測量小燈泡發(fā)光較暗時的實(shí)際功率，小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片向阻值 （填“增大”或“減小”）的方向移動，并測量相關(guān)物理量進(jìn)行計算。20在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小靜將發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌在不透明的紙板上

9、代替蠟燭作光源，如圖甲所示。（1）為測量凸透鏡的焦距，小靜用一束平行光正對凸透鏡照射確定了焦點(diǎn)的位置，從而測量出該凸透鏡的焦距為10cm請你完成測量焦距的光路圖?？?網(wǎng)Z#X#X#K（2）在實(shí)驗(yàn)時，她將光源、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上，如圖乙所示為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央，請你幫她寫出一條檢驗(yàn)三者的中心是否在同一高度的方法： 。（3）固定凸透鏡的位置后，她將光源移動到距離凸透鏡30cm的位置，并移動光屏，看到光屏上出現(xiàn)一個清晰倒立的像，則可判斷光屏上成的是_（填“虛”或“實(shí)”）像。（4）隨后她將光源移動到距離凸透鏡10cm的位置，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏都不能得到像小靜由此得出：“當(dāng)物體位于凸透

10、鏡的焦點(diǎn)時，凸透鏡不能成像”的結(jié)論你認(rèn)為通過這一過程得到的結(jié)論是否可信？ ，理由是： 21老師利用如圖甲所示的裝置演示動能與重力勢能的相互轉(zhuǎn)化后，小光想：小球在擺動過程中的機(jī)械能的大小是否與細(xì)線的長度有關(guān)呢？為了探究此問題，他設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)裝置：將無彈性的細(xì)線上端固定在鐵架臺上，下端拴住小球，使小球擺動到最低點(diǎn)時恰好撞擊靜止在水平桌面上的木塊，如圖乙所示（不計細(xì)線固定端的摩擦與空氣阻力）（1）小光將長為l的細(xì)線拉至水平狀態(tài)靜止時，小球具有的機(jī)械能是以_能的形式存在（2）釋放小球后，木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動了一段距離s，在此過程中木塊 克服_力做功（3）小光多次改變拴小球的細(xì)線長度，并調(diào)

11、整細(xì)線固定端的位置，每次均將小球拉至細(xì)線處于水平狀態(tài)時自由釋放，使它擺動到相同的最低點(diǎn)撞擊同一木塊，測出木塊被撞擊后運(yùn)動的距離，通過比較運(yùn)動距離的長短來判斷小球具有的機(jī)械能大小請你分析小光的實(shí)驗(yàn)方案是否可行？_，理由是：_（4）小光想：細(xì)線沒有彈性，如果換成長度為l（ll）的橡皮筋拴住小球，并保持小球在第（1）問的水平高度靜止（如圖丙所示），自由釋放小球后，若仍能擺動到原來的最低點(diǎn)撞擊同一木塊，那么借助橡皮筋的彈性應(yīng)該能使木塊運(yùn)動的距離大于s請你從能量轉(zhuǎn)化的角度分析這一設(shè)想是否正確？_六、綜合應(yīng)用題：22題6分，23題8分，共14分；解答時需寫出必要的文字說明、計算公式及過程，若只寫出計算結(jié)果

12、將不得分。22如圖所示電路，電源電壓保持不變，定值電阻R115，燈泡的額定功率為1.5W（不考慮燈絲電阻隨溫度改變）（1）只閉合開關(guān)S1，將滑動變阻器的滑片移至最左端時，電流表的示數(shù)為0.6A，求電源電壓；（2）只閉合開關(guān)S2，當(dāng)移動滑動變阻器的滑片使燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)為0.5A， 求滑動變阻器此時接入電路的阻值；（3）只閉合開關(guān)S2，當(dāng)移動滑片使滑動變阻器接入電路的阻值為20時，變阻器消耗實(shí)際功率為0.8W，求此時電路消耗的總功率 23杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，如搗米的舂、汲水的桔槔等，現(xiàn)今人們利用杠桿原理制造了更多的機(jī)械來幫助我們工作如圖所示，移動式“塔吊”是現(xiàn)今建筑

13、工地上普遍使用的起重設(shè)備，它的機(jī)架底安裝有類似火車輪形狀的輪子，可在水平地面的軌道上短距離移動（圖中A，B兩點(diǎn)為輪子與軌道的接觸點(diǎn)），從而增大“塔吊”的工作范圍而裝配在豎立高塔架上的水平起重架可看成繞固定軸轉(zhuǎn)動的杠桿，軸的兩邊為起重臂和裝有配重的平衡臂（O點(diǎn)為固定軸所在的位置）請作答下列問題： （1）若吊鉤將重物吊升20m的高度，用了50s的時間，求重物上升的平均速度； （2）若要將質(zhì)量為103kg的重物勻速吊升，求吊鉤對重物的拉力（不計拴貨物的鋼繩重）； （3）起重臂勻速吊升重物時，如要使起重架平衡，重物G、起重架自身的重力G0與各自力臂的乘積之和（即GlG0l0），須和配重Gb與其力臂的乘積（即Gblb）相等若起重架自身的重力G01.2104N，l03