節(jié)能我行動(dòng)-低碳新生活主題班會(huì)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì) 四年級(jí)一班活動(dòng)背景：目前全球氣候變暖的危機(jī)日益迫近。3月全球氣溫創(chuàng)歷史新高，由于地球變暖，導(dǎo)致氣候無(wú)常，大地災(zāi)難頻發(fā)。中國(guó)西南旱災(zāi)再一次喚醒了人們對(duì)日益惡化的環(huán)境問(wèn)題的憂患意識(shí)。而國(guó)人生活中的“面子消費(fèi)”、“重復(fù)消費(fèi)”、“便利消費(fèi)”導(dǎo)致過(guò)量的碳排放，也是我們應(yīng)該關(guān)注和警惕的。今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活” 。在這樣的背景下，本人設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，宣傳環(huán)保理念，提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、低碳意識(shí)。2、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起，走進(jìn)低碳新生活，為節(jié)能減

2、排，環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、搜集相關(guān)的圖片資料，自己動(dòng)手制作體現(xiàn)低碳意義的物品；2、搜集生活中“低碳達(dá)人”們的低碳時(shí)尚，拍攝低碳生活DV；3、搜集，撰寫(xiě)低碳生活金點(diǎn)子；4、拍攝“小手拉大手，健身公園節(jié)能環(huán)保在行動(dòng)”的視頻；5、學(xué)生查閱相關(guān)資料，初步了解“低碳生活”的含義?；顒?dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入揭題同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。【出示幻燈片】我們知道，去年入秋以來(lái)，我國(guó)西南地區(qū)遭遇歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)，5000多萬(wàn)人受災(zāi)：云南、貴州、廣西等地區(qū)干旱等級(jí)升至100年以上一遇。在電視畫(huà)面上，

3、在報(bào)刊雜志上，我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了金黃的泥漿水，看到了沒(méi)有水流的龍頭前哭泣的孩子隨著哥本哈根氣候會(huì)議的召開(kāi)，“低碳”已成為一個(gè)熱門(mén)的話題。在4月22日即第41個(gè)世界地球日，國(guó)土資源部確定我國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。二、走進(jìn)“低碳生活”1、理解“低碳生活”接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)“低碳生活”。什么是低碳生活？PPT低碳生活指生活作息時(shí)減低的排放量，減少對(duì)的污染，減緩惡化。讀一讀。小朋友可能不理解這句話，我們看了下面的這些數(shù)據(jù)，就知道了。2、生活中二氧化碳的排放? 汽車(chē)：一輛每年在城市中行程達(dá)到2萬(wàn)公里的大排量汽車(chē)

4、釋放的二氧化碳為2噸。? ·電腦：使用一年平均間接排放10.5公斤二氧化碳。? ·洗衣機(jī)：間接二氧化碳排放量年均7.75公斤。? ·冰箱：間接二氧化碳排放量年均6.3公斤生活作息過(guò)程中，二氧化碳不時(shí)地排放到大氣中，對(duì)大氣產(chǎn)生污染，使生態(tài)惡化。所以，我們要養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。3、養(yǎng)成低碳生活的幾個(gè)習(xí)慣（自己讀一讀）（1）每天的淘米水可以用來(lái)洗手、洗碗、擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)；（2）出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用； （3）出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；（4）多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；（5）養(yǎng)成隨手關(guān)閉電

5、器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；（6）盡量不使用空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。（7）每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；（8）一旦不用電燈隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；（9）用節(jié)能燈替換普通燈泡；不開(kāi)汽車(chē)，改騎自行車(chē)或步行；（10）如果可以，盡量少看電視。讀懂的請(qǐng)舉手；做到的請(qǐng)舉手。4、低碳生活小課堂（1）為防治與減少白色污染，人們購(gòu)物應(yīng)攜帶（ ）。（2）夏季使用空調(diào)時(shí)，將溫度設(shè)置在（ ）度最好。 （3）喝水時(shí)，應(yīng)提倡選擇經(jīng)濟(jì)健康的（ ）。 （4）在使用電視機(jī)時(shí)，讓電視機(jī)省電的方法有（ ）。 （5）電風(fēng)扇耗電量與轉(zhuǎn)速成正比,應(yīng)盡量使用（ ）檔。（6）燜飯和蒸飯哪個(gè)更節(jié)省燃?xì)猓?（）（

6、7）燒水宜用大火還是小火？ （）（8）空調(diào)等電器關(guān)閉后，還需要（ ）。（9）回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克好紙，可以少砍（ ）大樹(shù)。（11）澆花的時(shí)間應(yīng)選擇在（ ）。三、交流“低碳生活”下面，讓我們走出課堂，到小朋友的家中去看一看，大家在平時(shí)的生活中是如何做到“低碳”。1、學(xué)生低碳生活金點(diǎn)子交流2、走進(jìn)諸葛子旸奶奶的生活看完這段錄像，你有什么想說(shuō)的。怎樣才能讓更多的人了解低碳生活，參與的低碳生活呢？（宣傳、行動(dòng)）3、播放周六健身公園舉行的“節(jié)能環(huán)保在行動(dòng)”活動(dòng)錄像說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)后，大家有什么收獲。四、總結(jié)滴水入海，不見(jiàn)波瀾，但如果是百川歸海呢？倘若我們攜手起來(lái)從身邊做起，節(jié)約身邊的每一滴水，每一度電，每個(gè)人都時(shí)刻做到人走燈滅，關(guān)緊水龍頭，循環(huán)利用水資源等等這一類(lèi)的細(xì)節(jié)，那么我們目前資源緊缺的現(xiàn)狀在一定程度上能被緩解，一人節(jié)約一滴水，那么十三億人將節(jié)約是十三億滴水，將得到的是一個(gè)碧水藍(lán)天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，那一天，希望離我們不會(huì)遙遠(yuǎn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)能減排，從我做起。節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活主題班會(huì)活動(dòng)程序 四年級(jí)一班一、導(dǎo)入揭題二、走進(jìn)“低碳生活”1、理解“低碳生活”2、生活中二氧化碳的排放3、養(yǎng)成低碳