語(yǔ)言活動(dòng)：洗四十雙襪子的小波波熊

1、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱(chēng)洗四十雙襪子的小波波熊領(lǐng)域語(yǔ)言教師張思會(huì)班級(jí)大一班活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)觀察、講述、交流，熟悉并理解繪本洗四十雙襪子的小熊的主要情節(jié)，感受故事的詼諧幽默。2懂得生活中每天要換洗襪子，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。3熟悉故事里的角色，喜歡參與童話劇表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.角色：小熊、小花小草們、小魚(yú)、小蝦們、兩只小兔、小貓、小羊、小馬、烏龜、兩只老鼠、大灰狼。2背景：大森林里。3.道具：大樹(shù)兩棵、襪子若干雙、大刷子一把、小籃子一只、水果若干、小車(chē)一輛。信息技術(shù)手段活動(dòng)流程活動(dòng)反思1. 小熊穿著漂亮的襪子出場(chǎng)。（開(kāi)幕：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，小主持人手持劇牌帶著一群小動(dòng)物上場(chǎng)）（在我愛(ài)洗澡的音

2、樂(lè)聲中，小熊穿著漂亮的襪子出場(chǎng)了）小熊：早上好！漂亮的花兒姐姐！我的襪子漂亮嗎？小花：早上好！小熊！你的襪子很漂亮！可是怎么有股怪怪的味道呀？（小花們都捂著鼻子躲到了小椅子后面）小熊：早上好！可愛(ài)的小草妹妹！我的襪子漂亮嗎？小草：早上好！小熊！你的襪子很漂亮！聽(tīng)說(shuō)你每天都要換一雙，可是從來(lái)都不洗，多臟?。。ㄐ〔輦円参嬷亲佣愕搅诵∫巫雍竺妫┬⌒埽涸缟虾?！小魚(yú)、小蝦們！我的襪子漂亮嗎？小魚(yú)、小蝦：早上好！小熊！你的襪子很漂亮！可是你的床底下堆滿(mǎn)了臟襪子，多臭?。。ㄐ◆~(yú)小蝦們也捂著鼻子躲到了小椅子后面）2. 小熊洗襪子。（在任逍遙的音樂(lè)聲中，小熊既悲傷又孤獨(dú)）小熊（靈機(jī)一動(dòng)）：大家都不喜

3、歡我，怎么辦呢？我還是把襪子洗了吧！音樂(lè)嘻唰唰聲中，大家一起洗襪子，小熊把襪子一雙雙晾到繩子上）小花：好香??！空氣中有一股檸檬的味道。小草：好香??！空氣中有一股薰衣草的味道。小魚(yú)小蝦：好香??！空氣中有一股百合的味道。小熊：讓我數(shù)數(shù)有幾雙（用手指著做點(diǎn)頭狀），一共四十雙。小熊（伸了個(gè)懶腰）：累死我了！我還是回去休息會(huì)兒吧！3. 小動(dòng)物們用各種禮物交換襪子。（在動(dòng)感的音樂(lè)聲中，小兔、小羊、小馬出場(chǎng)）小兔：小羊、小馬，你們快來(lái)看！這兒怎么曬著這么多襪子？小羊、小馬：好漂亮的襪子??！他一定是用襪子來(lái)?yè)Q東西的，讓我拿走兩雙吧?。ㄋ麄兡米吡藘呻p襪子，留下了薯片、面包和飲料）（在動(dòng)感的音樂(lè)聲中，小

4、貓、烏龜出場(chǎng)）小貓：我的襪子破了，正好給我一雙。烏龜：我也要一雙，留下我們的絲巾當(dāng)禮物吧?。ㄋ麄兡米吡藘呻p襪子，留下了漂亮的絲巾）（在動(dòng)感的音樂(lè)聲中，狼出場(chǎng)了）狼（抓耳撓腮）：我親愛(ài)的羊的生日快到了，我該送什么禮物給她呢？狼（眼前一亮）：多漂亮的襪子??！有了，就送襪子吧?。ɡ悄米吡艘浑p襪子，留下了一串糖）（在動(dòng)感的音樂(lè)聲中，兩只老鼠推著滿(mǎn)車(chē)的蘿卜出場(chǎng)了）老鼠甲：瞧！這些襪子真漂亮！我們可以把它們當(dāng)口袋裝蘿卜。老鼠乙（拍手）：這個(gè)主意好極了，我再也不用緊跟在后面撿蘿卜了?。ㄋ麄?nèi)∠聝呻p襪子當(dāng)口袋，送給了小熊一堆蘿卜）4. 朋友們開(kāi)心地在一起唱歌跳舞。（小熊伸了伸懶腰，揉了揉眼睛出場(chǎng)了）

5、小熊（抓了抓腦袋）：咦？我的襪子怎么只剩兩雙了？動(dòng)物們一擁而上：小熊，小熊，是我們換走了你的襪子，你的襪子幫了我們大忙！謝謝你！小熊（不好意思）：不用謝！你們都是我的好朋友?。ㄔ阝弮喉懚．?dāng)音樂(lè)聲中，動(dòng)物們開(kāi)心地在一起拍手唱歌跳舞）在這部童話劇中音樂(lè)不僅貫穿了整部童話剮，還點(diǎn)綴著童話劇的靈魂。開(kāi)場(chǎng)部分加入了一段運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)。小主持人舉著入場(chǎng)牌，帶領(lǐng)著小動(dòng)物們跟著音樂(lè)的節(jié)奏雄赳赳、氣昂昂地進(jìn)入表演場(chǎng)地，那陣勢(shì)絕不亞于真正的運(yùn)動(dòng)員。表演部分，加入了一段節(jié)奏感非常強(qiáng)的音樂(lè)，小動(dòng)物們一一個(gè)個(gè)變成了小模特兒走著性感的貓步，仿若走上了真正的T臺(tái)。結(jié)尾部分鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)好聽(tīng)、大氣，把演員與觀眾的心緊緊地拉到了一起教室里儼然成了一片歡樂(lè)的海洋?；顒?dòng)評(píng)析：故事孩子們百聽(tīng)不厭，有的小朋友還能聲情并茂地邊講邊表演，是一部再適合不過(guò)的童話表演題材。通過(guò)這個(gè)故事，孩子們不僅知道了