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1、1如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,則兩手指所受壓力_,壓強_2公安人員破案時,可根據罪犯留在松軟土地上腳印的大小和深淺,估測出罪犯的身高和_,這里應用了物理學中_方面的知識。3、醫(yī)生注射用的針頭做得很尖是為了_。載重汽車輪子個數(shù)較多是為了_。4、目前,實驗室里能實現(xiàn)的最低壓強約是10-10帕,設想一下,在這個壓強下,需要_千米的面積,才能產生1牛的壓力,實驗室里能達到的高壓約為l011帕,那么在這個壓強下,1厘米2的面積上產生的壓力等于_5、如圖所示的三種情況中,物體都是邊長為10厘米的正立方體,重力均為10牛,圖中力F都是20牛,試計算支持面受到的壓強:(1)Pa_帕,(2)Pb

2、_帕,(3)Pc=_帕。6.人坐在沙發(fā)上比坐在木椅上感到舒服些,這是因為( )A彈簧的彈力與人體受到的重力平衡 B彈簧的彈力與人體對沙發(fā)的壓力平衡C彈簧的彈力減小了人體對沙發(fā)的壓力 D人體與沙發(fā)的接觸面積較大7.一個普通中學生雙腳站立在水平地面上,他對水平地面的壓力和壓強最接近于() A50N,     B50N,C500N,    D500N,8.如圖所示的薄壁平底茶杯,將它空著正放在水平桌面上,對桌面的壓力和壓強分別是、;把它倒扣在同一桌面上,對桌面的壓力和壓強分別是、,則() A,B,C,D,9.在下列日常生產和生活的

3、實例中,屬于減小壓強的是(     ) A喝飲料用的吸管一端削成斜口     B鐵釘?shù)募舛艘龅眉毝釩剪刀鈍了磨一磨,使刀刃銳利些  D背書包用扁而寬的帶子 10.用螺絲固定工件時。需要在螺帽下面墊上一個較寬大的墊圈,使用這個墊圈的作用是為了( )A增大螺帽和工件之間的摩接力,以利固定工件B增大螺帽和工件之間的壓力,以利固定工件C減小螺帽對工件的壓力,防止損壞工件 D減小螺帽和工件間的壓強,防止損壞工件11.有一臺水壓機,大活塞的橫截面積與小活塞的橫截面積之比為20:1,當在小活塞上加200牛

4、的壓力時,產生的壓強是帕,這時在大活塞上產生的壓力、壓強是 A200牛,帕B4000牛,帕C4000牛,帕D200牛,帕12.滑雪運動員腳下套有兩塊滑雪板,這是為了( )A 增大受力面積,減小對雪層的壓力B 增大受力面積,減小對雪層的壓強C 增大受力面積,同時減小壓力和壓強D 增大受力面積,同時增大壓力和壓強13.某同學穿釘鞋賽跑時,腳對釘鞋的壓強為P1,鞋釘對跑道的壓強為P2,則( )A P1P2B P1P2C P1P2D 條件不夠,無法比較14.如圖所示的實驗表明壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關系,還跟_有關系;設實驗中所用的小桌桌面面積為200cm2,小桌重8N,砝碼重2N,那么圖乙中

5、小桌對泡沫塑料的壓強為_Pa15.如圖所示,被譽為“沙漠之舟”的駱駝站在水平沙面上,它的質量為400kg,每只腳掌的面積為問:(1)駱駝對沙面的壓力為多大?(2)駱駝對沙面的壓強為多大?(3)駱駝的腳掌約為馬蹄掌的三倍,這樣大的腳掌有什么好處?16. 王靜全家“五一”去旅游,在賓館見到一支旅行用的牙膏(如圖所示),根據你的觀察和生活經驗,你認為下列說法錯誤的是( )A擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變 B牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦 C新買的整支牙膏受到的重力是0.03N D牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強17. 如圖所示,能正確描述受力面積相同時固體壓強與壓力大小關系的圖像是( )18.

6、 為了探究壓強大小跟哪些因素有關,老師準備了如圖所示的器材:用釘子做腿的小桌 海綿 砝碼 木板 盛有適量水的礦泉水瓶 裝有沙的容器等供同學們選擇同學所選的四組器材中,不能達到探究目的的是( ) A. B. C. D. 19. 在物理學中,對不同的事物進行比較,需要引入不同的物理量。例如,要比較物體運動的快慢,需要引入速度;要比較壓力的作用效果,需要引入。20. 小明同學利用A、B兩個物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。實驗中小明是通過觀察來比較壓力的作用效果的。比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是。若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通

7、過比較圖所示實驗。小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是。21. 兩個體重相同的同學走過爛泥地時的情景如圖所示,圖中情景表明。 7題圖 8題圖 22. 小明用如圖所示的裝置設計實驗,探究“影響壓力作用效果的因素”,從圖中可以看出,小明控制不變的量是,能得出的結論是;要使瓶子倒放時與正放時產生相同的作用效果,最簡單方法是: 。參考答案1.相等,不等。2.體重,壓強。3.增大壓強,減小壓強。4.1*104,1*107. 5. 1000,3000,2000.

8、6.D 7、D 8、D 9、D 10、D 11、B 12、B 13、A 14、受力面積,500. 15、(1)FGmg400kg×9.8N/kg          (2分)(2)    (2分)(3)可以減小駱駝對沙面的壓強,使駱駝的腳掌在沙漠中陷得淺一些,便于行走 (2分)16-18 CBA19、 壓強。 20、 泡沫的形變程度 在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯 甲、丙 沒有控制壓力不變21. 壓力的作用效果與受力面積有關22. 壓力 壓力一定時,受力面積越

9、小,壓力的作用效果越明顯 從倒放的瓶中倒出適量的水測試二1.下列實例中,屬于減小壓強的是( )2.小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅硬的水平桌面上。粉筆兩頭橫截面積不同,其中一支正放,一支倒放(如圖所示),以下分析正確的是( )A粉筆受到的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力B兩支粉筆都受到了桌面給予的摩擦力,且大小相等C由于受力面積不同,桌面對粉筆的支持力不同D本實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系對地面的壓強變?yōu)樽钚?,他應該?)4.下面是一些與一名普通中學生有關的數(shù)據,你認為最接近事實的是( )A.他的手指指甲寬度約為15. 人們要認識事物,就要對事物進行比較,引入相應的物理量。下列幾幅圖

10、給出的比較或說法不正確的是( )A.進行長短的比較,引入“長度”物理量B.進行大小的比較,引入“質量”物理量C.進行運動快慢的比較,引入“速度”物理量D.進行壓力作用效果的比較,引入“壓強”的物理量二、填空題6. 如圖所示,是中國2010年上海世博會的核心建筑之中國館。其超大的地基是通過_的方式,減小了建筑主體對地面的壓強。白天看到的中國館外觀呈現(xiàn)中國紅,是因為它能_太陽光中的紅光。 6題圖 7題圖 7. 如圖所示,放在水平桌面上的礦泉水(瓶口已蓋緊),如果把它倒過來放穩(wěn),瓶對桌面的壓強比原來瓶底朝下時對桌面的壓強要,理由是。10. 如圖所示是中國女子冰壺隊參加2010年冬奧會時的一個情景。冰

11、壺由花崗巖鑿磨而成,質量約為19kg,與冰道接觸的底面積約為0.02m2,冰壺的體積約為8×103m3。(g取10N/kg)求:(1)冰壺的密度; (2)冰壺對水平冰道的壓強。1. “物競天擇,適者生存”,動物在進化過程中形成了與環(huán)境相適應的體征。下列動物體征中,能達到增大壓強效果的是( )4. 王靜全家“五一”去旅游,在賓館見到一支旅行用的牙膏(如圖所示),根據你的觀察和生活經驗,你認為下列說法錯誤的是( )A擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變 B牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦 C新買的整支牙膏受到的重力是0.03N D牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強5. 如圖所示,能正確描述受

12、力面積相同時固體壓強與壓力大小關系的圖像是( )7. 在物理學中,對不同的事物進行比較,需要引入不同的物理量。例如,要比較物體運動的快慢,需要引入速度;要比較壓力的作用效果,需要引入。8. 在上海杜莎夫人蠟像館中,有按照與真人一比一比例制成的籃球明星姚明的蠟像,如圖所示,這是目前該館內“最大”×103kg/m3,人體的平均密度約等于水的密度,g取10N/kg,求:姚明蠟像的質量大約是多少?×10-2m2,則蠟像對地面的壓強是多少?1. 在日常生產和生活中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強,在如圖所示的事例中,屬于增大壓強的是( )2. 為了探究壓強大小跟哪些因素有關,老師準備了如圖所示的器材:用釘子做腿的小桌 海綿 砝碼 木板 盛有適量水的礦泉水瓶 裝有沙的容器等供同學們選擇同學所選的四組器材中,不能達到探究目的的是( ) A. B. C. D. 9. 小明同學利用A、B兩個物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。實驗中小明是通過觀察 來比較壓力的作用效果的。比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是 。若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖 所示實驗。小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同

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