2020蘇科版中考物理難點(diǎn)突破題型練習(xí)08-運(yùn)動(dòng)和力問題（二）

1、題型08-運(yùn)動(dòng)和力問題（二）一、選擇題1、(2019·常德)若小球由如圖所示位置向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂，假設(shè)此時(shí)所有外力均消失，此后，小球的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）A勻速直線下落 B勻速直線上升 C靜止 D水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)2、(2019·雅安)如圖所示，物體A和B的重力分別為10N和6N，不計(jì)彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦，則彈簧秤的示數(shù)為（ ）A4NB6NC10ND16N3、（2018淄博）下列有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的是（ ）A運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球時(shí)，手對(duì)排球的力大于排球?qū)κ值牧排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)㈧o止C排球在下落過程中，速度變快，慣性變大D排球觸

2、網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4、(2019·恩施)測體重時(shí)人站在體重秤上，其中屬于平衡力的是（ ）A人對(duì)秤的壓力與秤對(duì)人的支持力 B人受的重力與秤對(duì)人的支持力C秤受的重力與秤對(duì)人的支持力 D人對(duì)秤的壓力與人受到的重力5、（2018柳州）小寧想通過一個(gè)例子給學(xué)弟們講解慣性，下列實(shí)例中最恰當(dāng)?shù)氖牵?）A水總往低處流B磁鐵可以把鐵釘吸過來C彈簧受到的拉力越大，伸長量就越大D百米跑運(yùn)動(dòng)員抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)無法停下來6、(2019·溫州)窗玻璃上趴著一只壁虎（如圖），水平向右推窗，當(dāng)壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動(dòng)的過程中，壁虎受到摩擦力的方向是（ ）A. 豎直向上B. 豎直向下C

3、. 水平向左D. 水平向右7、（2012南通）下列利用慣性或防止慣性帶來危害的實(shí)例中，屬于防止慣性帶來危害的是（ ）A運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)，要奮力助跑B弓箭手拉弓射箭時(shí)，離弦的箭會(huì)繼續(xù)飛行C駕駛員駕車行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方有障礙物要提前剎車D飛機(jī)飛行中空投物品時(shí)，要在到達(dá)空投目標(biāo)上方前投下8、（2019·懷化）賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員奮力劃漿，龍舟飛速前進(jìn)。下列說法中不正確的是（ ）A. 以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物，該龍舟是運(yùn)動(dòng)的B. 以岸邊為參照物，龍舟是運(yùn)動(dòng)的C. 運(yùn)動(dòng)員奮力向后劃漿，龍舟向前運(yùn)動(dòng)，說明力的作用是相互的D. 龍舟到達(dá)終點(diǎn)不能.馬上停下來，是由于龍舟具有慣性9、(201

4、9·咸寧)如圖所示，玩滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，以下分析合理的是（ ）A人和滑板滑行的速度越快，慣性越大B滑板底部安裝有滾輪，是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)C人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D人和滑板從運(yùn)動(dòng)到靜止的過程說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)10、（2019·天水）下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法正確的是（ ）A. 運(yùn)動(dòng)的物體，如果不受力的作用就會(huì)慢慢停下來B. 射出槍口的子彈利用慣性繼續(xù)向前飛行C. 電梯勻速上升時(shí)，電梯對(duì)人的支持力和人對(duì)電梯的壓力是一對(duì)平衡力D. 一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用11、(2019·自貢)如圖所示，A、B 兩物體疊放在水平桌面上受到

5、兩個(gè)水平拉力而保持靜止，已知 F15N，F(xiàn)23N，那么物體 B 受物體 A 和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為（ ）A5N、3NB5N、2NC2N、3ND3N、5N12、（2019·武威）關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）A子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌検艿綉T性作用B小張沿水平方向用力推課桌沒推動(dòng)，則他的推力小于課桌受到的摩擦力C茶杯靜止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力D乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球時(shí)，球拍的作用力只能改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、填空題13、(2019·陜西)如圖所示，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，雞蛋由于具有 并未隨紙片一起飛

6、出。假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用，紙片將保持 狀態(tài)。14、(2019·瀘州)一遙控小電動(dòng)車在平直的路面上做直線運(yùn)動(dòng)，其速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示。已知在4s8s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10N，則在4s8s內(nèi)小車受到的合力為_N，運(yùn)動(dòng)的路程為_m；在04s內(nèi)小車受到的摩擦力_10N（選填“大于”、“等于”或“小于”）。三、解答題15、（2018梧州）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)

7、用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做 ，根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知滑動(dòng)摩擦力的大小 （選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論： 。（3）比較 兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（4）剛開始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為 N。（5）小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力方向 ，大小為 N這樣改進(jìn)的好

8、處是 。（6）小芳在作圖丁實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木板沒有及時(shí)停下來，當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面的時(shí)候，摩擦力大小為 N。題型08-運(yùn)動(dòng)和力問題（二）一、選擇題1、(2019·常德)若小球由如圖所示位置向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂，假設(shè)此時(shí)所有外力均消失，此后，小球的運(yùn)動(dòng)情況是（D）A勻速直線下落 B勻速直線上升 C靜止 D水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)2、(2019·雅安)如圖所示，物體A和B的重力分別為10N和6N，不計(jì)彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦，則彈簧秤的示數(shù)為（B）A4NB6NC10ND16N3、（2018淄博）下列有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的是（D）A運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球時(shí)，手對(duì)排球的力大于

9、排球?qū)κ值牧排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)㈧o止C排球在下落過程中，速度變快，慣性變大D排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4、(2019·恩施)測體重時(shí)人站在體重秤上，其中屬于平衡力的是（B）A人對(duì)秤的壓力與秤對(duì)人的支持力 B人受的重力與秤對(duì)人的支持力C秤受的重力與秤對(duì)人的支持力 D人對(duì)秤的壓力與人受到的重力5、（2018柳州）小寧想通過一個(gè)例子給學(xué)弟們講解慣性，下列實(shí)例中最恰當(dāng)?shù)氖牵―）A水總往低處流B磁鐵可以把鐵釘吸過來C彈簧受到的拉力越大，伸長量就越大D百米跑運(yùn)動(dòng)員抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)無法停下來6、(2019·溫州)窗玻璃上趴著一只壁虎（如圖），

10、水平向右推窗，當(dāng)壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動(dòng)的過程中，壁虎受到摩擦力的方向是（A）A. 豎直向上B. 豎直向下C. 水平向左D. 水平向右7、（2012南通）下列利用慣性或防止慣性帶來危害的實(shí)例中，屬于防止慣性帶來危害的是（C）A運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)，要奮力助跑B弓箭手拉弓射箭時(shí)，離弦的箭會(huì)繼續(xù)飛行C駕駛員駕車行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方有障礙物要提前剎車D飛機(jī)飛行中空投物品時(shí)，要在到達(dá)空投目標(biāo)上方前投下8、（2019·懷化）賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員奮力劃漿，龍舟飛速前進(jìn)。下列說法中不正確的是（A）A. 以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物，該龍舟是運(yùn)動(dòng)的B. 以岸邊為參照物，龍舟是運(yùn)動(dòng)的C. 運(yùn)動(dòng)員奮

11、力向后劃漿，龍舟向前運(yùn)動(dòng)，說明力的作用是相互的D. 龍舟到達(dá)終點(diǎn)不能.馬上停下來，是由于龍舟具有慣性9、(2019·咸寧)如圖所示，玩滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，以下分析合理的是（ D ）A人和滑板滑行的速度越快，慣性越大B滑板底部安裝有滾輪，是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)C人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D人和滑板從運(yùn)動(dòng)到靜止的過程說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)10、（2019·天水）下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法正確的是（B）A. 運(yùn)動(dòng)的物體，如果不受力的作用就會(huì)慢慢停下來B. 射出槍口的子彈利用慣性繼續(xù)向前飛行C. 電梯勻速上升時(shí)，電梯對(duì)人的支持力和人對(duì)電梯的壓力是一

12、對(duì)平衡力D. 一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用11、(2019·自貢)如圖所示，A、B 兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止，已知 F15N，F(xiàn)23N，那么物體 B 受物體 A 和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為（B）A5N、3NB5N、2NC2N、3ND3N、5N12、（2019·武威）關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法正確的是（C）A子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌検艿綉T性作用B小張沿水平方向用力推課桌沒推動(dòng)，則他的推力小于課桌受到的摩擦力C茶杯靜止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力D乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球時(shí)，球拍的作用力只能改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、

13、填空題13、(2019·陜西)如圖所示，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，雞蛋由于具有 并未隨紙片一起飛出。假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用，紙片將保持 狀態(tài)?！敬鸢浮繎T性 勻速直線運(yùn)動(dòng)14、(2019·瀘州)一遙控小電動(dòng)車在平直的路面上做直線運(yùn)動(dòng)，其速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示。已知在4s8s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10N，則在4s8s內(nèi)小車受到的合力為_N，運(yùn)動(dòng)的路程為_m；在04s內(nèi)小車受到的摩擦力_10N（選填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】0   16   等于三、解答題15、（2018梧州）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中

14、，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做 ，根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知滑動(dòng)摩擦力的大小 （選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論： 。（3）比較 兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（4）剛開始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為 N。（5）小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所