北師大版七下數(shù)學(xué)第三單元三角形測(cè)試題

1、.北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下第三章檢測(cè)題班級(jí) 姓名： 成績(jī)：一、選擇題每題3分，共24分1. 有以下長(zhǎng)度的三條線段，能組成三角形的是A、 2cm，3cm，4cm B、 1cm，4cm，2cm C、1cm，2cm，3cm D、 6cm，2cm，3cm2. 在以下各組圖形中，是全等的圖形是 3. 以下條件中，能判斷兩個(gè)直角三角形全等的是A、一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等B、兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等C、一條邊對(duì)應(yīng)相等D、兩條邊對(duì)應(yīng)相等4.：如圖，CDAB，BEAC，垂足分別為D、E，BE、CD相交于O點(diǎn)，CDABEF6題12圖中全等的三角形共有 A4對(duì) B3對(duì) C 2對(duì) D1對(duì)5題5.如下圖，某同學(xué)把一塊三角形玻璃打碎成了三塊

2、，如今要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的方法是 A.帶去 B. 帶去 C. 帶去 D. 帶和去6.右圖中三角形的個(gè)數(shù)是 A6 B7 C8 D97.假如兩個(gè)三角形全等，那么以下結(jié)論不正確的選項(xiàng)是 A這兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊相等 B這兩個(gè)三角形都是銳角三角形C這兩個(gè)三角形的面積相等 D這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)相等ABCD8.以下圖中，與左圖中的圖案完全一致的是 二、填空題：每題3分，共18分 9、為了使一扇舊木門不變形，木工師傅在木門的反面加釘了一根木條，這樣做的道理是 。圖1圖2圖310、如圖1所示：1在ABC中，BC邊上的高是 ；2在AEC中，AE邊上的高是 ；11、如圖2，ABCAED，C

3、=400，EAC=300，B=300，那么D= ，EAD= ；12、如圖3，1=2，請(qǐng)你添加一個(gè)條件使ABCBAD，你的添加條件是是 填一個(gè)即可。13、假設(shè)一個(gè)等腰三角形兩邊長(zhǎng)分別是3 cm和5 cm，那么它周長(zhǎng)是 _ cm。圖414、如圖4，有兩個(gè)長(zhǎng)度相同的滑梯，左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯程度方向的長(zhǎng)度DF相等，假設(shè)CBA=320，那么FED= ，EFD= 。 三、解答題共58分15、6分尺規(guī)作圖：小明作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染，他想畫出一個(gè)與原來完全一樣的三角形，請(qǐng)幫助小明想方法用尺規(guī)作圖法畫一個(gè)出來，并說明你的理由。B16、6分如圖，兩根鋼繩一端固定在地面兩個(gè)鐵勾上，另一端固定在電線

4、桿上電線桿垂直于地面，兩根鋼繩的長(zhǎng)度相等，那么兩個(gè)鐵柱到電線桿底部的間隔 即BO與CO相等嗎？為什么？17、6分如圖AB、CD相交于點(diǎn)O，AOBO，ACDB。那么OC與OD相等嗎？說明你的理由。小明的解題過程如下，請(qǐng)你說明每一步的理由。 解：OCOD，理由如下： ACDB A=B C=D 在AOC和BOD中 A=B 已 證 C=D AO=BO AOCBOD OCOD 18、6分：AC和BD相交于點(diǎn)E，ABDC，AB=DC，試說明：BE=DEABEDC19、6分如圖，把大小為4×4的正方形方格分割成兩個(gè)全等圖形，例如圖1，請(qǐng)?jiān)谝韵聢D中，沿著虛線畫出四種不同的分法，把4×4的正方形方格分割成兩個(gè)全等圖形.20、7分：ADBC，AD=CB，AE=CF，請(qǐng)問B=D嗎？為什么？    217分有一座小山，現(xiàn)要在小山A、B的兩端開一條隧道，施工隊(duì)要知道A、B兩端的間隔 ，于是先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá)A和B的點(diǎn)C，連接AC并延長(zhǎng)到D，使CD=CA，連接BC并延長(zhǎng)到E，使CE=CB，連接DE，那么量出DE的長(zhǎng)，就是A、B的間隔 ，你能說說其中的道