![初一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末模擬試題(C)_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/949add8f-2303-423e-84e7-7d7fb8fbe726/949add8f-2303-423e-84e7-7d7fb8fbe7261.gif)
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![初一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末模擬試題(C)_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/949add8f-2303-423e-84e7-7d7fb8fbe726/949add8f-2303-423e-84e7-7d7fb8fbe7264.gif)
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1、.初一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末模擬試題一、 選擇題:1下面計(jì)算中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A BC D2、以下計(jì)算不正確的選項(xiàng)是 AB CD3、足球守門(mén)員大腳開(kāi)出去的球的高度隨時(shí)間的變化而變化,這一過(guò)程可近似地用以下那幅圖刻畫(huà) A4、以下圖形中,直線與直線平行的是 5、空氣是由多種氣體混合而成的,為了簡(jiǎn)明扼要的介紹空氣的組成情況,較好的描數(shù)據(jù),最合適使用的統(tǒng)計(jì)圖是 A直方圖 B條形統(tǒng)計(jì)圖 C折線統(tǒng)計(jì)圖 D扇形統(tǒng)計(jì)圖6、以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A假設(shè)AC=BC,那么C是線段AB的中點(diǎn) ; B連結(jié)兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)間的間隔 ;C在同一平面內(nèi)不重和的三條直線的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是1個(gè)或3個(gè);D假設(shè),那么。7、通過(guò)計(jì)算幾何圖形的面積
2、可表示一些代數(shù)恒等式,圖1可表示的代數(shù)恒等式是 A BC D8、如圖,直線、相交于點(diǎn),平分,那么的度數(shù)等于 A40° B35° C30° D20°二、 填空題:1、某種植物花粉的直徑約為35000納米,那么用科學(xué)記數(shù)法表示為 2、扇形統(tǒng)計(jì)圖中,一個(gè)扇形的圓心角為72°,那么這個(gè)扇形所表示的占總體的_ 3、如圖, CB=6cm,DB=10cm,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),那么AB的長(zhǎng)為_(kāi)4、如圖,直線a/b,直線c是截線,假如1=55°,那么2 5、如下圖,梯形的上
3、底長(zhǎng)是9 cm,下底長(zhǎng)是15 cm,當(dāng)高由小到大變化時(shí),梯形的面積也隨著變化,假如梯形的高為cm,那梯形的面積cm2與的關(guān)系式為 。6、以下各式是個(gè)位數(shù)位5的整數(shù)的平方運(yùn)算: 152=225;252=625;352=1225;452=2025;552=3025;652=4225;99952=試?yán)迷撘?guī)律直接寫(xiě)出99952運(yùn)算的結(jié)果為_(kāi)三、 作圖題:1和2如圖,求作:AOB,使AOB=1+2四、 解答題: 1、計(jì)算:108×10-2÷103 . -xy2z32-x2y3a2-a+b-a-b+a2b2 . 2x-y2-4x-yx+2y2、如圖,直線AB、CD、EF都經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,且
4、ABCD,COE=350,求DOF、BOF的度數(shù)。 3、先化簡(jiǎn),再求值: 3x+23x2一5xx1一2x1 2,其中x=4、計(jì)算圖中陰影部分的面積。 aabb5、閱讀以下問(wèn)題:材料閱讀與規(guī)律探究:1、通過(guò)觀察比較左、右兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式為 。 2運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算以下各題: 2xy32xy+36、如圖,EFAD,1 =2,BAC = 70°。將求AGD的過(guò)程填寫(xiě)完好。 解:EFAD 2 = 。 1 = 2 1 = 3。 AB 。BAC + = 180°。BAC = 70°, AGD = 。 7、下表是佳佳往小姨家打長(zhǎng)途 的幾次收
5、費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)記錄:時(shí)間分1234567 費(fèi)元0.61.21.82.43.03.64.2答復(fù)以下問(wèn)題:1上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?2幫助預(yù)測(cè)一下,假如她打 用的時(shí)間是10分鐘,那么需要付多少 費(fèi);3請(qǐng)你寫(xiě)出通話時(shí)間分鐘為正整數(shù)與所要付的 費(fèi)元之間的關(guān)系式。8學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,某班的數(shù)學(xué)老師要求學(xué)生就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)展一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),以下圖是通過(guò)搜集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完好的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn)題:1該班共有_名學(xué)生;2將“騎自行車(chē)部分的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完好;3在扇形統(tǒng)計(jì)圖中:“乘車(chē)部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是_°;4假設(shè)全年級(jí)有700名學(xué)生,估
6、計(jì)該年級(jí)騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生人數(shù)大約是_人本班同學(xué)上學(xué)方式條形統(tǒng)計(jì)圖 本班同學(xué)上學(xué)方式扇形統(tǒng)計(jì)圖9、“龜兔賽跑的故事同學(xué)們都非常熟悉,圖中的線段OD和折線OABC表示“龜兔賽跑時(shí)路程與時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)圖中給出的信息,解決以下問(wèn)題1填空:折線OABC表示賽跑過(guò)程中 的路程與時(shí)間的關(guān)系,線段OD表示賽跑過(guò)程中 的路程與時(shí)間的關(guān)系賽跑的全程是 米。2兔子在起初每分鐘跑多少米?烏龜每分鐘爬多少米?3烏龜用了多少分鐘追上了正在睡覺(jué)的兔子?4兔子醒來(lái),以48千米時(shí)的速度跑向終點(diǎn),結(jié)果還是比烏龜晚到了05分鐘,請(qǐng)你算算兔子中間停下睡覺(jué)用了多少分鐘?10、探究與創(chuàng)新題:兩條平行直線上各有n個(gè)點(diǎn),用這n對(duì)點(diǎn)按如下規(guī)那么連接線段:平行線之間的點(diǎn)在連線段時(shí),可以有共同的端點(diǎn),但不能有其他交點(diǎn);符合要求的線段須全部畫(huà)出圖1展示了當(dāng)n=1時(shí)的情況,此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為0;圖2展示了當(dāng)n=2時(shí)的情況,此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為2(1) 當(dāng)n=
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