任務(wù)五汽車發(fā)動機點火系統(tǒng)檢修

1、學(xué)習(xí)任務(wù)四：點火系統(tǒng)檢修教學(xué)時間：8學(xué)時授課班級授課時間工作情境描述劉師傅的08款別克凱越轎車在行駛途中突然熄火后，發(fā)動機再也不能起動，故將車輛拖至4S店，你作為機電組維修人員，需在規(guī)定時間內(nèi)按專業(yè)要求對發(fā)動機進行檢查維修，并作好記錄，期間要做好與公司各部門及客戶的協(xié)調(diào)與溝通，修復(fù)車輛檢驗合格后交付客戶。學(xué)習(xí)任務(wù)描述服務(wù)顧問經(jīng)初步檢查后發(fā)現(xiàn)客戶送修的車輛啟動馬達能轉(zhuǎn)，燃油供油壓力能建立，但是不能啟動，初步判斷是點火系統(tǒng)故障，送到維修車間，你小組接到任務(wù)后需要對該車點火系統(tǒng)及相關(guān)傳感器（CKP/CMP）檢查維修，借閱并查找維修手冊關(guān)于點火系統(tǒng)檢修的相關(guān)信息，看懂并能分析電路圖，實車查找到故障電路

2、或故障部件，對其進行修復(fù)或更換損壞部件。同時，對檢修過程中發(fā)現(xiàn)的其他故障及時與服務(wù)顧問或客戶溝通確認(rèn)，爭取良好的顧客滿意度。學(xué)習(xí)目標(biāo)1 利用各種途徑查找點火系統(tǒng)相關(guān)信息，會識讀和分析點火系統(tǒng)電路。2 會正確地使用萬用表、測試燈、跨接線等常用的電路檢修儀表和工具（能測試初級、次級線圈電阻，導(dǎo)線的通斷），能實車查找點火系統(tǒng)電路及相關(guān)部件，能對火花塞進行跳火檢查。3 能規(guī)范地對點火線路、損壞部件進行修復(fù)；能檢測點火繼電器、保險絲好壞；4 能用TECH2專用解碼儀讀取點火數(shù)據(jù)流（點火提前角、缺火次數(shù)、發(fā)動機轉(zhuǎn)速等），并判斷是否正常；5 能正確使用SPX示波器讀取點火波形和CKP/CMP的波形，并能分析

3、判斷點火系統(tǒng)故障點；學(xué)習(xí)內(nèi)容1微機控制點火系的功能、組成、工作原理；CKP/CMP結(jié)構(gòu)和工作原理；爆震傳感器結(jié)構(gòu)原理，爆震控制原理；2. 別克凱越點火系統(tǒng)的電路圖,及電路圖的拆繪，相關(guān)傳感器的檢查；3常見故障原因，檢修計劃制定.4. 萬用表、測試燈、跨接線的規(guī)范使用和正確檢測電路的方法；用TECH2讀取點火數(shù)據(jù)流.5用SPX示波器讀取點火波形和CKP/CMP的波形，并分析判斷點火系統(tǒng)故障點；線路修復(fù)的方法、損壞部件的正確更換.重難點及化解方法與途徑重 點：點火系統(tǒng)檢修和工作過程?；夥椒ㄍ緩剑阂怨ぷ黜摓橹骶€，在問題引導(dǎo)下開展學(xué)習(xí)。同時，通過PPT演示，并結(jié)合實物，加強直觀感受從而使學(xué)生輕松地掌

4、握點火系統(tǒng)的檢修；難 點：對拆裝和檢修是否規(guī)范操作?；夥椒ㄍ緩剑和ㄟ^教師操作示范，學(xué)生模擬學(xué)習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，從而使學(xué)生能夠掌握規(guī)范檢修操作的方法和技能。教學(xué)條件教學(xué)設(shè)備：教學(xué)用別克凱越轎車、萬用表、繼電器、保險絲、試燈、示波器、TECH2專用解碼儀；多媒體 教學(xué)資料：08款凱越維修手冊、工作頁、自學(xué)材料、考核評分表教學(xué)方法組織形式1.分為6個學(xué)習(xí)小組，每組56人；2.以小組結(jié)合工作頁開展自主學(xué)習(xí)為主，輔以課堂PPT演示和教師示范教學(xué)、導(dǎo)生分組帶領(lǐng)實踐操作，三種方式有機進行。行動導(dǎo)向教學(xué)法始終貫穿教學(xué)全過程。教學(xué)流程附后學(xué)業(yè)評價評價點：1. 檢查學(xué)生工作頁完成情況。2. 抽查學(xué)生點火系統(tǒng)的檢

5、修掌握情況。3. 抽查學(xué)生對點火系統(tǒng)的故障排除是否正確規(guī)范。審批意見 審批人/日期：教學(xué)后記教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動課時分配知識回顧上次課內(nèi)容明確任務(wù)導(dǎo)入新課新課導(dǎo)入：劉師傅的08款別克凱越轎車在行駛途中突然熄火后，發(fā)動機再也不能起動，故將車輛拖至4S店，你作為機電組維修人員，需在規(guī)定時間內(nèi)按專業(yè)要求對發(fā)動機進行檢查維修，并作好記錄，期間要做好與公司各部門及客戶的協(xié)調(diào)與溝通，修復(fù)車輛檢驗合格后交付客戶。明確本學(xué)習(xí)項目總的學(xué)習(xí)安排：1發(fā)動機微機控制系統(tǒng)認(rèn)識：功能，組成，類型，工作原理，控制策略 （4學(xué)時）2. CKP/CMP結(jié)構(gòu)和工作原理；爆震控制原理（4學(xué)時）3查找和修復(fù)點火系統(tǒng)的故障

6、，數(shù)據(jù)流讀取，示波器波形分析。（12學(xué)時）3點火系過程考試 （6學(xué)時）學(xué)習(xí)任務(wù)：點火系統(tǒng)檢修（本次課內(nèi)容）服務(wù)顧問經(jīng)初步檢查后發(fā)現(xiàn)客戶送修的車輛啟動馬達能轉(zhuǎn)，燃油供油壓力能建立，但是不能啟動，初步判斷是點火系統(tǒng)故障，送到維修車間，你小組接到任務(wù)后需要對該車點火系統(tǒng)及相關(guān)傳感器（CKP/CMP）檢查維修，借閱并查找維修手冊關(guān)于點火系統(tǒng)檢修的相關(guān)信息，看懂并能分析電路圖，實車查找到故障電路或故障部件，對其進行修復(fù)或更換損壞部件。同時，對檢修過程中發(fā)現(xiàn)的其他故障及時與服務(wù)顧問或客戶溝通確認(rèn)，爭取良好的顧客滿意度。明確對各小組關(guān)于學(xué)習(xí)任務(wù)2學(xué)習(xí)考評的要求：1能正確查閱電路圖；（自評+教師抽檢）2能正確

7、分析故障原因并借助相關(guān)資料制定診斷計劃；（自評+教師抽檢）3能正確修復(fù)線路、更換損壞部件。（自評+教師抽檢）1導(dǎo)入主題；2明確本學(xué)習(xí)任務(wù)總體安排3明確對各小組學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)和考核的要求學(xué)習(xí)發(fā)動機微機控制系統(tǒng)功能、組成、類型、工作原理，控制策略；CKP/CMP結(jié)構(gòu)和工作原理；爆震控制原理；汽車上點火系統(tǒng)的組成、各自的功用；CKP/CMP的位置，類型和功能。（詳見PPT）查閱資料或聽老師講解PPT，并完成工作頁指導(dǎo)學(xué)生查閱資料并適當(dāng)講解。實車點火系統(tǒng)初步檢查操作點火系統(tǒng)檢查 (學(xué)生體驗操作+教師適時示范講解)結(jié)合工作頁分組進行實車體驗操作,疑問處討論或咨詢教師教師適時進行操作示范，講解檢查要點學(xué)習(xí)點

8、火系工作電路基本組成與實車查找學(xué)習(xí)點火系工作電路基本組成與實車查找學(xué)習(xí)點火系工作電路基本組成與實車查找點火系的工作電路及工作過程、工作電路各組成元件的結(jié)構(gòu)和作用？（詳見PPT）1 凱越的點火系電路原理圖和工作過程1）凱越的點火系工作原理2）凱越的點火系電路各主要部件在實車上的位置凱越點火線路電路圖點火波形圖 曲軸位置傳感器波形圖2火花塞、點火器組件、分缸線1）位置 2）接插件插拔注意事項、操作要點3）接插件形狀及針腳，火花塞外觀，電極檢查，跳火檢查3. 保險絲1) 位置； 2) 規(guī)格； 3) 檢查方法；4繼電器1）類型； 2）工作原理；3）檢查方法各組先討論學(xué)習(xí)，再各自上臺本組學(xué)習(xí)討論成果。各

9、組先討論學(xué)習(xí)，再各自上臺本組學(xué)習(xí)討論成果。各組先討論學(xué)習(xí)，再各自上臺本組學(xué)習(xí)討論成果。教師進行點評總結(jié)，作正確完善的前照燈工作過程教師進行點評總結(jié)，作正確完善的前照燈工作過程教師進行點評總結(jié)，作正確完善的前照燈工作過程根據(jù)故障現(xiàn)象查閱資料并進行故障排除1. 以實車故障現(xiàn)象為工作任務(wù)；2. 根據(jù)故障現(xiàn)象，分析故障原因并制定修復(fù)計劃；3. 借助維修手冊等資料實施修復(fù)計劃；4. 以小組為單位進行修復(fù)結(jié)果展示；5. 對修復(fù)結(jié)果進行自評、互評和師評。學(xué)生實際動手檢修,查閱資料,以小組為單位進行教師巡回指導(dǎo),稍作提示.課堂小結(jié)本堂課我們學(xué)習(xí)了：1微機控制點火系的功能、組成、工作原理；CKP/CMP結(jié)構(gòu)和工

10、作原理；爆震傳感器結(jié)構(gòu)原理；火花塞故障現(xiàn)象、原因；2. 點火系統(tǒng)的電路圖,及電路圖的拆繪，相關(guān)傳感器的檢查；3火花塞外觀檢查，火花塞搭鐵時火花顏色檢查；4. 萬用表、測試燈、跨接線的規(guī)范使用和正確檢測電路的方法；（初級、次級線圈電阻測量；導(dǎo)線電阻測量；供電電壓測量；）用TECH2讀取點火數(shù)據(jù)流.（點火提前角，缺火次數(shù)，發(fā)動機轉(zhuǎn)速）5用SPX示波器讀取點火波形和CKP/CMP的波形，并分析判斷點火系統(tǒng)故障點；線路修復(fù)的方法、損壞部件的正確更換.學(xué)生需做好筆記教師小結(jié)點評，并抽查以檢驗學(xué)習(xí)效果、教學(xué)目標(biāo)達成度。工作頁填寫學(xué)業(yè)測評學(xué)生自評、小組評價、教師評價詳見：汽車點火系統(tǒng)檢修(學(xué)習(xí)任務(wù))考核評分

11、表開展自評與小組評價教師對師評部分進行考核5S工具檢查整理清掃檢查與考核點：1 工具清點與整理2 教學(xué)設(shè)備清潔與整理整頓（尾氣抽排、三角木復(fù)位，車窗搖下，護墊折疊、TECH2、示波器整理，維修手冊歸位，車鑰匙上鎖等）3 場地清掃及保潔工具整理整頓4 門窗檢查5 多媒體、電源檢查（舉升機電源切斷）5S分工，檢查清掃整理整頓，經(jīng)教師確認(rèn)后離開。教師分工、檢查考核填寫報表和記錄單。電控發(fā)動機檢修一體化別克凱越電控點火系統(tǒng)檢修考核表班級姓名成績考核要求及相關(guān)項目考核記錄配分得分點火系統(tǒng)相關(guān)知識（25）凱越-電子點火系統(tǒng)零部件識別哪些部件組成：8分凱越-電子點火系統(tǒng)的類型選擇：A 分電器點火 B雙缸同時

12、點火 C單獨點火5分凱越-電子點火線圈三心插頭各端子含義1： 顏色：2： 顏色：3： 顏色：12分檢測操作步驟（75）車輛防護1.2. 三角木 4.P檔位確認(rèn)，駐車制動確認(rèn)，車窗搖下10分車輛識別1. VIN碼：2. 發(fā)動機型號：5分點火系統(tǒng)保險絲查詢與檢測幾號保險絲？ 檢測結(jié)論：5分點火系統(tǒng)繼電器查詢與檢測繼電器位置：檢測結(jié)論：5分火花塞跳火試驗操作火花顏色： 結(jié)論：10分正確使用數(shù)字萬用表測量點火線圈1： 供電電壓 2：初級線圈電阻1組： 2組：3：次級線圈電阻1組： 2組：9分使用TECH-2讀取點火系相關(guān)數(shù)據(jù)： 1. 火花塞缺火數(shù)據(jù) 2. 點火提前角 3. 爆震點火延遲角 6分若你讀出

13、的次級波形如右圖，請寫出次級波形各字母的含義1bc21：3：4：a: c:15分安全文明生產(chǎn)設(shè)備退出、整理1.2. 三角木 4.P檔位確認(rèn)，駐車制動確認(rèn)，車窗搖上10分時間（10）每超過1分鐘扣5分，超5分鐘不計分注意：考試時間12分鐘 開始： 時分 結(jié)束： 時分監(jiān)考老師考核日期電控發(fā)動機檢修一體化別克凱越凸輪軸、曲軸位置傳感器考核表班級姓名成績考核要求及相關(guān)項目考核記錄配分得分點火系統(tǒng)相關(guān)知識（25）凱越-電子點火系統(tǒng)零部件識別凱越凸輪軸位置傳感器的英文簡稱：凱越曲軸位置傳感器的英文簡稱：8分凱越-電子點火系統(tǒng)的類型1. 凱越凸輪軸位置傳感器類型：；2.凱越曲輪軸位置傳感器類型： ；A 電磁感應(yīng)式 B霍爾效應(yīng)式 C光電式 D 磁阻式8分凱越-凸輪軸位置傳感器三心插頭各端子含義及連接線顏色1： 顏色：2： 顏色：3： 顏色：12分檢測操作步驟（75）車輛防護3.4. 三角木 4.P檔位確認(rèn)，駐車制動確認(rèn)，車窗搖下10分車輛識別3. VIN碼： 2.發(fā)動機型號：5分正確使用數(shù)字萬用表測量點火線圈1： 凸輪軸位置傳感器供電電壓： ；查閱電路圖，供電電壓經(jīng)過幾號保險絲和哪個繼電器？、2：曲軸位置傳感器線圈電阻12分用示波器讀出凸輪軸位置傳感器的波形1.正確連接示波器 2.波形：（怠速）3. 如果把發(fā)動機轉(zhuǎn)速提升到2