2022年九年級班主任個人年終思想總結(jié)模板

1、高品質(zhì)文檔2022年九年級班主任個人年終思想總結(jié)模板 當(dāng)在忙勞碌碌中迎接完三次考試和數(shù)次檢查以及幾次大型活動后，驀然回首xx年的下學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了， 這一年 對于我是充實(shí)而有收獲的一年。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作及班主任工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以使訓(xùn)練與教學(xué)工作都能更上一層樓。 一、教學(xué)方面：仔細(xì)備課，每一課都做到“有備而來”，抓住每節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)環(huán)節(jié)突破難點(diǎn)和突出難點(diǎn)。讓學(xué)生每節(jié)課學(xué)有所獲，因?yàn)槊刻谜n都在課前做好充分的預(yù)備，所以遇到比較抽象和難理解的教學(xué)內(nèi)容就制作各種利于吸引學(xué)生留意力的直觀的教具，課后準(zhǔn)時

2、對該課作出總結(jié)，對把握不好的學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。 同時通過上網(wǎng)查資料觀看課堂實(shí)錄，借鑒同行的教學(xué)增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，做到思路清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在各個章節(jié)結(jié)束時組織學(xué)生進(jìn)行各種形式學(xué)問總結(jié)，使基礎(chǔ)學(xué)問得到落實(shí)。仔細(xì)批改作業(yè)：布置作業(yè)做到少而精，有針對性，有層次性。力求每一次作業(yè)都起到鞏固新知培育

3、力量最大的效果。做好課后輔導(dǎo)工作，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于單存學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們樹立信念是更重要的，并通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。 二、班主任工作方面：本學(xué)期重點(diǎn)抓班干部隊(duì)伍建設(shè)，在訓(xùn)練實(shí)踐中我漸漸意識到要形成一個良好的班級體，班主任首先要選拔一些責(zé)任心強(qiáng)、織協(xié)調(diào)力量強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、愿意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部，并依據(jù)他們性格、力量的差異，支配相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培育和訓(xùn)練，使之成為同學(xué)的榜

4、樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取。首先班干部 的選拔：我采納了民主集中制的原則，在同學(xué)們選票過后我來投打算性的一票。是班干部的產(chǎn)生既有代表性，又很公正。 實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量。 其次，訓(xùn)練培育班干部 ：班干部在上任之初存在工作不得利，工作方法不恰當(dāng)，對同學(xué)要求不嚴(yán)，怕得罪人，為同學(xué)的服務(wù)意識差，在老師面前做表面文章等不盡人意的現(xiàn)象。這時作為班主任我們就要進(jìn)行準(zhǔn)時的訓(xùn)練和培育。我常常訓(xùn)練他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求自己和他人，留意工作方

5、法。當(dāng)然，選出的班干部究竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特殊是在工作消失失誤的時候。例如勞動委員在檢查班級衛(wèi)生時，起初就存在工作有顧慮，方法不得當(dāng)現(xiàn)象，不斷地跟我告狀，后來經(jīng)我教導(dǎo)他們建立了班級個人衛(wèi)生和值日組衛(wèi)生的檢查制度。并每日通報(bào)檢查結(jié)果，進(jìn)行適當(dāng)獎罰。讓他們重新懷著滿腔的熱忱投入自己的工作中去，后來的狀況表明，她們的工作完成得相當(dāng)精彩! 此外，我還堅(jiān)持定每周一班會課由全體班干部上，既總結(jié)上周各方面的檢查狀況落實(shí)狀況，也總結(jié)得失并加以改進(jìn)，教會班干部如何辨別是非，準(zhǔn)時阻擋同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管

6、理工作向良性方向進(jìn)展也建立良好的班風(fēng)。 增加班干的分散力 ： 集體是在活動中產(chǎn)生的，一個良好班集體尤其如此。本學(xué)期我們班共參與了學(xué)校和班級組織的幾項(xiàng)大型活動。其一是開學(xué)初八月二十二號的軍訓(xùn)活動，由于我們班教官的負(fù)責(zé)任及同學(xué)們的共同努力，我們班在每天的會操中都得到部隊(duì)首長及校領(lǐng)導(dǎo)的好評。這一活動使同學(xué)們受到很大的激勵。其二九月二十八號的校秋季運(yùn)動會，我們班級由于在賽前做了一些精神鼓舞組織有序，意外的獲得了第一名的好成果。這無疑又給全班學(xué)生打了一記強(qiáng)心劑。之前的班級文化建設(shè)同學(xué)們?nèi)翰呷毫Φ玫搅撕芎玫男Ч?。每一次勝利的活動都能擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的樂觀影響，通過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。

7、班干部養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣形成強(qiáng)大的分散力，在班級同學(xué)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的集體。在十一月份的班會中我班由學(xué)生擬定召開了題為讓勝利激勵我們前行的主題班會，同學(xué)們在班會上以各種各樣的形式表達(dá)了自己在集體中的驕傲感，及連續(xù)努力的決心，開得很勝利。 此外，我還利用暑假期讀了很多班主任工作閱歷方面的書籍，以及名人傳記，歷史等各方面的書籍。還上網(wǎng)查了很多相關(guān)班級管理的資料。開學(xué)初我花費(fèi)了大約一周的時間制訂了班級管理細(xì)則，有學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、個人事務(wù)等方面的行為準(zhǔn)則，有加分和扣分標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生在校的各方面行為都有章可循，俗話說無法規(guī)不成方圓。這一制度的執(zhí)行使班級的各項(xiàng)事務(wù)處于