九年級(jí)物理力學(xué)綜合復(fù)習(xí)

1、一、力的概念1.力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，力不能離開物體存在。2.力產(chǎn)生的條件：必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。物體間必須有相互作用（可以不接觸）。：牛頓，用N 表示。力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。：改變物體的形狀（使物體發(fā)生形變），或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。說明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變：力的大小.方向和作用點(diǎn)是影響力的作用效果的三個(gè)因素。沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大小，在線段的末端的畫個(gè)箭頭表示力的方向，用線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，在同一個(gè)圖中畫力的示意圖力越大，線段應(yīng)越長。力的作用點(diǎn)一定要

2、畫在受力物體上。7.力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的，相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上。兩物體相互作用時(shí)施力物體同時(shí)也是受力物體二、彈力和彈簧測(cè)力計(jì)：就是發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，會(huì)對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用。日常生活中的壓力、支持力、繩子的拉力都屬于彈力。（1）彈力的受力物體是引起形變的物體，施力物體是發(fā)生形變的物體（2）彈力的條件是直接接觸、產(chǎn)生形變（彈性形變）。2.彈簧測(cè)力計(jì)：（1）原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。（2）使用方法：一看指針是否指零，否則要調(diào)零；二看量程和看分度值再讀數(shù)。三、重力地球；重力大小的公式2.方向豎直向

3、下，其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和水平面是否水平。3.重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。不規(guī)則的物體的重心可以通過二力平衡來確定 拋出去的物體不會(huì)下落； 水不會(huì)由高處向低處流。四、摩擦力：1.定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這種力叫做摩擦力。2.分類：摩擦力：靜摩擦、動(dòng)摩擦（滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦）：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。有時(shí)起阻力作用有時(shí)起動(dòng)力作用。4.靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩

4、擦小得多。6.滑動(dòng)摩擦力：測(cè)量原理：二力平衡條件測(cè)量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大；：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法。注意滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無關(guān)。7.增大和減小摩擦的方法：增大摩擦力的方法有：增大壓力.接觸面變粗糙.變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦。減小摩擦的方法有：減小壓力.使接觸面變光滑.變滑動(dòng)為滾動(dòng)（滾動(dòng)軸承）.使接觸面彼此分開（加潤滑油.氣墊.磁懸浮）。五、杠桿1.

5、杠桿五要素:支點(diǎn)O.動(dòng)力F;阻力F2. 動(dòng)力臂L1阻力臂L。（1）畫力臂方法：一找支點(diǎn)、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽。（2）動(dòng)力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點(diǎn)在杠桿上。動(dòng)力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反。（3）力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離。（1）杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)（教材只研究靜止的情況）。（2）實(shí)驗(yàn)前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響。（3）杠桿兩端掛上鉤碼后，也使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)力臂在杠桿上，可以直接測(cè)量力臂。（4）杠桿的平衡條件： 動(dòng)力×動(dòng)力臂

6、阻力×阻力臂。公式F1L1=F2L23.分類特點(diǎn)：（1）省力杠桿：動(dòng)力臂大于阻力臂；省力、費(fèi)距離（如羊角錘、鋼絲鉗）（2）費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂小于阻力臂；費(fèi)力、省距離（如人前臂、理發(fā)剪刀）（3）等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂；不省力不費(fèi)力（如天平，定滑輪）4.解題指導(dǎo)：分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問題，必須要畫出杠桿示意圖；解決杠桿平衡時(shí)動(dòng)力最小問題，必須使動(dòng)力臂最大，要使動(dòng)力臂最大需要做到：在杠桿上找一點(diǎn)，使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)；動(dòng)力方向應(yīng)該是過該點(diǎn)且和該連線垂直的方向。六、滑輪1.區(qū)分定動(dòng)滑輪：軸不隨物體而移動(dòng)的滑輪叫定滑輪；軸和重物一起移動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪。是等臂杠桿，使用定滑輪不能省力但是

7、能改變施力方向。（不計(jì)輪軸間摩擦）F=G；繩子自由端移動(dòng)距離SF=重物移動(dòng)的距離SG3.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿；使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但不能改變施力的方向。（不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力） F=_；只忽略輪軸間的摩擦則，拉力F=_；繩子自由端移動(dòng)距離SF=2倍的重物移動(dòng)的距離SG。4.滑輪組:（不計(jì)輪軸間的摩擦和動(dòng)滑輪的重力）拉力F=_G；只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=_（G物+G動(dòng)）。繩子自由端移動(dòng)距離SF=n倍的重物移動(dòng)的距離SG。組裝滑輪組：據(jù)公式n=（G物+G動(dòng)）/F求出繩子的股數(shù),然后據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則。2015中考物理運(yùn)動(dòng)和力復(fù)習(xí)導(dǎo)讀一、長度的測(cè)量：是米（m），常

8、用單位有 km、dm、cm、mm、m、nm：“選”刻度尺；“看”零刻度線、量程、分度值；“放”：刻度線緊貼被測(cè)物體且不歪斜，可以不從零刻度開始?！白x”：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，要估讀到分度值的下一位；“記”：測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成；3.誤差：(1)測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差；誤差只能減小而不能避免，而錯(cuò)誤能夠避免；(2)減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值、用更精密的儀器、改進(jìn)測(cè)量方法。:、S、h 、min。特殊的測(cè)量方法：累積法、化曲為直法等。二、運(yùn)動(dòng)的描述研究物體的運(yùn)動(dòng)必須選擇參照物，選擇的參照物不同，同一個(gè)物體可能是運(yùn)動(dòng)，也可能是靜止的，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。三、速度表示物體

9、運(yùn)動(dòng)快慢的物理量相同時(shí)間比路程相同路程比時(shí)間；2.公式：v=s/t；單位及換算：1m/s=36km/h。3.勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)。平均速度可以描述表示變速直線運(yùn)動(dòng)快慢；平均速度不是速度的平均值。四、牛頓第一定律和慣性1.一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律,它揭示了物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持，力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。2.慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性是物體的一種屬性。慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。五、二力平衡：物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)

10、動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。物體靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)叫平衡狀態(tài)2.二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在一條直線上。“同體、等值、反向、共線”。：相同點(diǎn)：大小相等方向相反作用在一條直線上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上，相互作用力作用在不同物體上4.力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：物體受力條件物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)說明不受力受平衡力合力為0靜止勻速運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變運(yùn)動(dòng)快慢改變運(yùn)動(dòng)方向改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變力不是產(chǎn)生（維持）運(yùn)動(dòng)的原因受非平衡力合力不為0力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因二力平衡條件解題要畫出受力示意圖。要考慮物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷是否受力。2015中考物理機(jī)械功和機(jī)械能復(fù)習(xí)導(dǎo)讀一、功1.力學(xué)里做功兩

11、個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在這個(gè)力的方向上通過的距離。不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。 2功公式：W=FS；單位：焦耳，1J=1N·m。談功要分清哪個(gè)力對(duì)物體做功。二、功率1.功率表示做功快慢的物理量；2.公式：P=w/t ；單位： W；常用單位kW 三、動(dòng)能和勢(shì)能1.控制變量探究影響動(dòng)能大小的因素：如圖 如何判斷動(dòng)能大?。罕容^小球推動(dòng)木快的距離。 如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小相同。 如何改變鋼球速度：使鋼球從不同高度滾下。 結(jié)論：物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速

12、度越大動(dòng)能越大，質(zhì)量越大動(dòng)能也越大。2.重力勢(shì)能：（1）物體的質(zhì)量越大，舉得越高，具有的重力勢(shì)能越大。（2）控制變量法探究重力勢(shì)能能與哪些因素有關(guān)：判斷重力勢(shì)能的大小可以通過物體下落時(shí)對(duì)其它物體的破壞力顯示出來（轉(zhuǎn)換法）3.發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能，形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能越大。三、機(jī)械能及其相互轉(zhuǎn)化1.動(dòng)能和能統(tǒng)稱為機(jī)械能；一個(gè)物體可以同時(shí)具有動(dòng)能和勢(shì)能的。2.動(dòng)能和重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化。在沒有摩擦等阻力的條件下，動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化時(shí)，機(jī)械能的總量保持不變即機(jī)械能守恒。四、機(jī)械效率1.有用功：W有用Gh（提升重物）=W總W額=W總2.額外功：W額=W總W有用=G動(dòng)h（忽略輪軸摩

13、擦的動(dòng)滑輪、滑輪組）斜面：W額=fL 3.總功:公式：W總=W有用W額=FS= W有用/4.機(jī)械效率：= W有用/W總，所以機(jī)械效率總小于1。5、滑輪組機(jī)械效率的測(cè)量：原理：= W有用/W總Gh/Fs=G/nF應(yīng)測(cè)物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S步驟：必須勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有：動(dòng)滑輪越重，滑輪軸的摩擦； 所提升重物；繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機(jī)械效率。提高機(jī)械效率的方法：減小動(dòng)滑輪和繩的重力、減小摩擦、增大提升重物的重力九年級(jí)物理力學(xué)綜合復(fù)習(xí)導(dǎo)練2(運(yùn)動(dòng)力機(jī)械功 能)1.如下左圖用甲刻度尺

14、測(cè)物體的長度是  cm，用乙刻度尺測(cè)物體的長度是 cm。2.雷達(dá)可用于飛機(jī)導(dǎo)航，也可用來監(jiān)測(cè)飛機(jī)的飛行。假設(shè)某時(shí)刻雷達(dá)向飛機(jī)發(fā)射電磁波，電磁波遇到飛機(jī)經(jīng)反射后，又被雷達(dá)接收，整個(gè)過程用時(shí)524S（1S1×10-6S）。已知電磁波的速度為30×108m/s，則飛機(jī)離雷達(dá)站的距離是     m3.如上右圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。（選填“勻速”或“變速”）（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1，路程s2

15、上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3。那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是。（選填、=）4.甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如上中圖所示。經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是（   ）A甲在乙前面處      B甲在乙前面處C乙在甲前面處      D乙在甲前面處5.小冬在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將鋼尺掉入水中煮了一段時(shí)間，取出后立即墊上毛巾去測(cè)量物理課本的長度，他測(cè)得的長度比課本的真實(shí)長度（   ）   

16、60;      6.甲圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖（乙）中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是（ ）7.如下圖左甲所示，重量為4N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為N；若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F拉=9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為N。8.某同學(xué)排球考試時(shí)。下列分析正確的是（   ）9.在無風(fēng)的天氣里，從水平勻速向右飛行的飛機(jī)上先后落下三包貨物，若不計(jì)空氣阻力，在地面上的人看到這三包貨物下落過程中，在空中排列

17、應(yīng)該是下圖中的（  ）10.如圖所示，將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，請(qǐng)畫出此時(shí)小球的受力示意圖。11.某物理小組在探究測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)?；卮鹣铝袉栴}：(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是_。木板的質(zhì)量m1滑塊的質(zhì)量m2砝碼的質(zhì)量m3托盤和砝碼的總質(zhì)量m4(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=_。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)(3

18、)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是：_。(4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處，請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn):_12.人體內(nèi)的杠桿大多是由肌肉和骨骼組成的。下列行為：A.咬東西B.抬起手臂C.踮起腳尖。屬于省力杠桿的是_13.如下左圖，小明在做俯臥撐時(shí)可將他視為一個(gè)以腳為支點(diǎn)O的杠桿，如果他的重心在A點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出重力G和支撐力F及支撐力的力臂l。14.小勇用如上右圖所示滑輪組拉著物體勻速前進(jìn)了，則繩子自由端移動(dòng)的距離為   m。若物體與地面的摩擦力為9N，則他所做的功是  J。如果小勇對(duì)繩的拉力F=4N，該滑輪組的機(jī)械效率為    。15.重為

19、G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn)，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置。在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中：（ ）A動(dòng)力臂逐漸變大 B阻力臂逐漸變?。?C動(dòng)力F逐漸變大  D動(dòng)力F逐漸減小16.一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比（ ）A.有用功減少，總功減少 B.有用功增加，總功增加C.有用功不變，總功不變 D.有用功不變，總功減少17.關(guān)于功、功率和機(jī)械效率，下列說法正確的是（      ）A機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快 B機(jī)械效率越高的機(jī)械越省力C功率越大的機(jī)械做功越快 D

20、功率越大的機(jī)械做功越多18.如下中圖所示，分別用定滑輪、動(dòng)滑輪把重力相同的甲、乙兩物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同的高度（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），則所用拉力F甲F乙（選填“”、“”或“=”），拉力做功的功率P甲=P乙（選填“”、“”或“=”）19.如下左圖所示，工人用240N的拉力，在15s的時(shí)間內(nèi)，將重600N的建筑材料提升到6m高的樓頂上，繩子自由端移動(dòng)了m，拉力做的功是_J，拉力的功率是_W。20.如下右圖所示，在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞，將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后將它從不太陡的斜面滾下，則觀察到的現(xiàn)象是，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。21.某型號(hào)汽

21、車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是1800N。在額定功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)，則發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大小為_；汽車行駛速度的大小為_；汽車行駛5min牽引力所做的功為_。22.(2011安徽)能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展三大支柱，下列說法正確的是( ) A.太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源 B.無法再次利用汽車剎車過程中因摩擦而轉(zhuǎn)化的能量，因此能量轉(zhuǎn)化具有方向性。 c.煤、石油、酒精是一次能源D.秦山核電站是利用原子核聚變釋放的核能來發(fā)電的23.甲乙兩個(gè)完全相同的皮球，在同一水平面上以大小相等的速度，同時(shí)將甲球豎直向上拋出，將乙球豎直向下拋出，兩球

22、在地面上反復(fù)彈跳，運(yùn)動(dòng)中不計(jì)空氣阻力，與地面碰撞時(shí)不計(jì)能量損失，則下列說法正確的是（    ）A.球在下降時(shí)，重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增大 B.拋出時(shí)刻，甲球動(dòng)能大于乙球動(dòng)能C.任何時(shí)刻，兩球的機(jī)械能都相等 24（2011安徽某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖裝置研究杠桿的機(jī)械效率，主要步驟如下：用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿保持水平； 豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升(保持0點(diǎn)位置不變)，在此過程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2。 (1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為=_。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)(2)本次實(shí)驗(yàn)中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:_。 (3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械