大班健康《預(yù)防疾病》課件教案

1、大班健康預(yù)防疾病課件教案包含了課件，活動目標是讓幼兒觀察圖片，了解預(yù)防疾病的方法，培養(yǎng)幼兒的表達能力。活動目標1、讓幼兒觀察圖片，了解預(yù)防疾病的方法。2、培養(yǎng)幼兒的表達能力。3、增強幼兒預(yù)防疾病的意識。4、初步了解健康的小常識。5、初步了解預(yù)防疾病的方法。重點難點活動重點：幼兒了解預(yù)防疾病的方法?；顒与y點：幼兒預(yù)防疾病的意識。活動準備課件，音樂健康歌?；顒舆^程一、出示圖片（1）：圖中的小朋友怎么了？請小朋友動動腦筋想一想，（幼兒自由回答：生病了、打針），教師給予表揚（你們真聰明），這位寶寶生病了，他難受嗎？（2）：小朋友也不喜歡打針！這節(jié)課來學(xué)習(xí)不喜歡打針的妙招預(yù)防疾病有妙招。看看老師給你們帶

2、來哪些妙招。二、引導(dǎo)幼兒，觀察圖片1、談話：剛才那個生病的小朋友，現(xiàn)在好了，小朋友想想為什么呀?。ㄕ堄變鹤杂捎懻?，吃藥了，打針了），你們說得對，真不錯。關(guān)鍵是小朋友有下面的好習(xí)慣哦！2、出示圖2：請看小朋友在干什么呀?。ㄓ變鹤杂捎懻?，各種飯菜多香呀！還有好吃的水果），小朋友不挑食、不偏食，不管是什么飯菜都要吃，要有均衡飲食的習(xí)慣，每天還要多喝白開水，也是預(yù)防疾病的好妙處。3、出示圖3：先請小朋友們看看，他們在干什么？請個別幼兒回答（跑步、打針），對，回答的真不錯，預(yù)防疾病要堅持每天鍛煉身體，按時打接種疫苗。4、出示圖4：（1）讓幼兒觀察圖片，問問小朋友正在干什么？幼兒自由討論（洗手、洗澡、剪指

3、甲），老師給予肯定（你們太棒了、小寶貝兒），我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢？對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預(yù)防疾病的妙招。（2）讓幼兒觀察圖片，幼兒想想說出來！個別幼兒（睡覺、開窗戶），教師以肯定的語氣表揚，要想不生病，我們每天早睡早起，經(jīng)常將室內(nèi)通風(fēng)換氣哦！這樣也預(yù)防疾病。5、想一想：請個別幼兒說出以上預(yù)防疾病的方法6、討論總結(jié)讓幼兒想一想還有其他預(yù)防疾病的方法嗎？老師小結(jié)：如：飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。三、小結(jié)小朋友，好的習(xí)慣從小養(yǎng)，我們要向剛才那些小朋友學(xué)習(xí)，好嗎？四、音樂健康歌知道了這些預(yù)防疾病的好方法，是不是很健康了，來，跳！小朋友們。教學(xué)反思本節(jié)課老師是想告訴幼兒如何預(yù)防疾病，在日常生活中我們寶寶要做到哪些，列舉我們生活中的事例，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢？對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預(yù)防疾病的妙招。飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。讓孩子自在心理認識疾病是我們平時生活習(xí)慣不好