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1、化石吟讀后感作文讀后感作文化石吟講了一個(gè)化石漫長轉(zhuǎn)化過程,讀完后,大家是否變得很有志氣了呢?下面是WTT精心化石吟讀后感作文,?;髯x后感作文篇1長眠于地下億萬年的化石,如今逐漸被人類挖掘出來,并利用現(xiàn)代科技的先進(jìn),把化石的神秘面紗一一揭開,為我們披露了假設(shè)干年前鮮為人知的事物。我們在驚訝,在嘆服,在崇拜科學(xué)先進(jìn)的開展,給我們帶來前所未有的知識。重新被科學(xué)家復(fù)原出來的已經(jīng)滅種的鳥、魚、猛獸.都在我們眼前活潑著,仿佛他們就是如今生存著的貓、狗、麻雀一樣平凡。許多已經(jīng)滅種的生物,是人類,是科學(xué)把他們帶回這個(gè)現(xiàn)代的世界中,被世人所重新認(rèn)識,我們青少年兒童才能得知:“哦,原來世界上曾有過這樣一個(gè)生物
2、物種?!蹦茏龅竭@一步,簡單嗎?容易嗎?不,一點(diǎn)也不。假如不是科學(xué)家們用堅(jiān)韌不拔、努力不懈的鉆研精神去探究在我們平常人看來毫無樂趣可言的石頭,他們能發(fā)現(xiàn)大自然藏在石頭中給予他們珍貴的禮物嗎?那是絕對不可能的。假如說我們僅僅擁有堅(jiān)持不懈的精神就可以發(fā)現(xiàn)奇跡的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒有淵博的學(xué)識,知識的灌溉,你對著一堆看來完全沒用的石頭,又該從何入手呢?沒有廣博的學(xué)識,仔細(xì)的觀察力,又怎能看出藏在化石中的蛛絲馬跡呢?所以,為什么世上有偉大成就的科學(xué)家只是那少數(shù)人呢?我想,要做到這兩個(gè)要求的人,或許,就只有這少數(shù)人吧!作為青少年,我們?nèi)缃駬碛兄練?,擁有夢想,我們?yōu)槭裁淳筒缓煤美眠@十幾年的學(xué)習(xí),使自己變
3、成一個(gè)有學(xué)識的人呢?也許,假設(shè)干年后,你又會在某樣不起眼的東西中發(fā)現(xiàn)出一些驚人的事物吧!所以,“少壯不努力,老大徒傷悲”,趁如今我們還沒有老,趕快動起來,努力學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有用的人吧!化石吟讀后感作文篇2讀完化石吟這篇課文以后我深有感觸。化石是堅(jiān)硬的,是動植物死亡后腐爛的尸體經(jīng)過了沙石的填補(bǔ),最終形成了無機(jī)物的石頭。有機(jī)物,經(jīng)歷沙石填補(bǔ),這需要很多時(shí)間的磨礪。我思緒一轉(zhuǎn),化石的形成過程多么很像英雄從人民群眾當(dāng)中挺身而出,英雄的誕生需要時(shí)代的催生,要經(jīng)過千百年風(fēng)雨的磨礪,化石的情況也是如此。草木形成化石,千噸巨石壓不倒?;拇嬖?,為我們當(dāng)今的人們研究古代提供了最好的途徑,這恰是像園丁栽培滿園春草供游客去欣賞。盡管人們欣賞美麗花朵的時(shí)候,沒有想到這一切都是園丁的辛勤工作結(jié)果。不過園丁認(rèn)為自己的成績讓人贊不絕口,自己也很滿意了。我覺得我們當(dāng)今時(shí)代的學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的堅(jiān)毅不倒,成為一名優(yōu)秀學(xué)生?;髯x后感作文篇3化石吟這篇文章主要講述的是一個(gè)科學(xué)的考慮,通過化石來聯(lián)想到生物,向我們展現(xiàn)了一個(gè)遠(yuǎn)古的動物世界,是那么的奇異,那么的精彩,科學(xué)的聯(lián)想使得其不至于過度的浮夸,在哪個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,大家都努力的活著,但是終究逃不了死神的手,如今已安然隕落,長眠地底,如今我們看到了,不得不感慨大自然的力量,是那么的強(qiáng)大而神秘。這篇課文
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