2017年度高考生物（專題14 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)）二輪過關(guān)測試

1、1.取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生區(qū))，然后將胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長素的瓊脂塊(生長素濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度)，培養(yǎng)在黑暗條件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長的方向相反，關(guān)于這一現(xiàn)象的說法，合理的是( )A.胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸B.胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸C.幼根向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運(yùn)輸D.幼根向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運(yùn)輸3.為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長

2、素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部(如圖)，測得根的彎曲角度及生長速率如下表：處理方式測定指標(biāo)外源生長素(mg/L) NPA(mol/L) 0.1 3 彎曲角度(度) 3740312216生長速率(mm/天) 51713118據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是( )A.根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)B.生長素對(duì)水稻根生長的作用具有兩重性C.單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長素的合成沒有影響D.單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)5.當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長快時(shí)會(huì)產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)，其主要原因是( )A.側(cè)芽附近的生長素濃度過高，其生長受抑制B.側(cè)芽附近的生長素濃度較低，其生長受抑制C.頂芽附近的脫落

3、酸濃度較高，其生長被促進(jìn)D.側(cè)芽附近的細(xì)胞分裂素濃度較高，其生長受抑制6.在驗(yàn)證生長素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段放入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖溶液(對(duì)照組)中。在23 的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測量切段長度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果如圖2。請(qǐng)分析并回答：(1)生長素類似物是對(duì)植物生長發(fā)育有重要_作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中_mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。振蕩培養(yǎng)的目的是：增加溶液中的_以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；使切段與溶液成分接觸更_。(2)生長素類似物A應(yīng)溶解于_中，以得

4、到5種濃度的A溶液。將切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(3)圖2中，對(duì)照組切段的平均長度是_mm。濃度為0.001 mg/L的溶液對(duì)切段伸長_(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10 mg/L的溶液對(duì)切段的影響是_。(4)圖2中，濃度為0.1 mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)_(選填下列選項(xiàng)前的字母)。A.舍棄 B.修改 C.如實(shí)填寫(5)為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)_。7.從某植物長勢(shì)一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)。自莖段頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時(shí)間

5、后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會(huì)升高。請(qǐng)僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。原因一是_。原因二是_。8.果實(shí)生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是( )A.細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長中起促進(jìn)作用B.生長素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響C.乙烯在果實(shí)生長和成熟中起抑制作用D.脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落9.下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述，正確的是( )A.脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)B.楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素C.噴施生長素類

6、似物可以保花保果但不能疏花疏果D.密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加11留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2，4-D對(duì)留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是( )A噴施赤霉素和2，4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果B留樹保鮮過程中赤霉素與2，4-D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用C噴施赤霉素和2，4-D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高D赤霉素、2，4-D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用12.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖所示。根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，

7、推測圖中a、b依次為( )A.赤霉素、脫落酸B.細(xì)胞分裂素、生長素C.脫落酸、細(xì)胞分裂素D.赤霉素、乙烯13.為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)，對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2。(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素，它是由植物體的特定部位_，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)生長發(fā)育起_作用的_有機(jī)物。(2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是_；插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是_。(3)從圖2中可知，對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括_。(4)在實(shí)驗(yàn)中，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉_。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是_。(5)實(shí)驗(yàn)、的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是：_。(6)研究者

8、推測“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”。為證明此推測，用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括_(填選項(xiàng)前的符號(hào))。a.用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉b.用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉c.用14C-淀粉溶液涂抹A1葉d.用14C-淀粉溶液涂抹A2葉e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉f.用14C-細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉g.檢測A1葉的放射性強(qiáng)度因：一是開始時(shí)內(nèi)側(cè)和外側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度就有不同，但內(nèi)側(cè)比外側(cè)的濃度高些，更促進(jìn)內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長；二是內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，而內(nèi)側(cè)細(xì)胞和外側(cè)細(xì)胞對(duì)相同濃度的生長素敏感程度不一樣，該濃度更促進(jìn)內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長。8. 【解

9、析】選A。具體分析如下：10. 【解析】選D。具體分析如下：選項(xiàng)具體分析結(jié)論A項(xiàng)從圖中可知隨乙烯濃度增加，脫落率先增加后降低錯(cuò)誤B項(xiàng)隨生長素濃度增加乙烯濃度不斷增加，但脫落率先增加后降低錯(cuò)誤C項(xiàng)一定適宜的生長素濃度和乙烯濃度是促進(jìn)脫落的，并不是相互對(duì)抗錯(cuò)誤D項(xiàng)從圖中可知在高生長素濃度下，脫落率很低，所以生產(chǎn)上可噴施較高濃度的生長素類似物降低脫落率正確(6)a、e、g易錯(cuò)起源1、生長素的作用例1從某植物長勢(shì)一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)，將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處后，浸沒在不同濃度的生長素溶液中，一段時(shí)間后，莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度()如圖甲，與生長素濃度

10、的關(guān)系如圖乙。請(qǐng)回答： (1)從圖乙可知，在兩個(gè)不同濃度的生長素溶液中，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同，請(qǐng)根據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，原因是_。(2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長素溶液中，測得其半邊莖的彎曲角度1，從圖乙中可查到與1對(duì)應(yīng)的兩個(gè)生長素濃度，即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定待測溶液中生長素的真實(shí)濃度，有人將待測溶液稀釋至原濃度的80%，另取切割后的莖段浸沒在其中，一段時(shí)間后測量半邊莖的彎曲角度將得到2。請(qǐng)預(yù)測2與1相比較的可能結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：_。1.生長素的生理作用及其特性(1)生長素作用的兩重性既能促進(jìn)生長，也能抑制生長既能促進(jìn)發(fā)

11、芽，也能抑制發(fā)芽既能防止落花落果，也能疏花疏果2.影響生長素生理作用的因素：濃度：一般情況下，低濃度時(shí)促進(jìn)生長，濃度過高時(shí)抑制生長，甚至?xí)⑺兰?xì)胞，如圖1。器官：根、芽、莖敏感程度為根>芽>莖，如圖2。成熟程度：幼嫩細(xì)胞敏感，老細(xì)胞則比較遲鈍。植物種類：雙子葉植物一般比單子葉植物敏感，如圖3。易錯(cuò)起源2、生長素的合成、運(yùn)輸和分布例2取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置，得到a、b兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a組胚芽鞘向光彎曲

12、生長，b組胚芽鞘無彎曲生長，其原因是（）組尖端能合成生長素，d組尖端不能B.a組尖端能合成生長素,b組尖端不能組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長素不能D.a組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b組尖端的生長素不能【解析】選D。具體分析如下：選項(xiàng)具體分析結(jié)論A項(xiàng)c組、d組的尖端都能合成生長素錯(cuò)誤B項(xiàng)a組、b組的尖端都能合成生長素錯(cuò)誤C項(xiàng)c組、d組的尖端的生長素都能通過極性運(yùn)輸向胚芽鞘基部運(yùn)輸錯(cuò)誤D項(xiàng)a組尖端的生長素能夠通過極性運(yùn)輸向胚芽鞘基部運(yùn)輸，在單側(cè)光的作用下，分布不均，出現(xiàn)向光彎曲生長；b組中接入的胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端在下，形態(tài)學(xué)下端在上，胚芽鞘尖端合成的生長素不能運(yùn)輸?shù)脚哐壳驶?/p>

13、部，胚芽鞘無彎曲生長正確生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布 1.產(chǎn)生(1)主要合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。成熟的葉片和根尖雖然也產(chǎn)生生長素，但數(shù)量很少。(2)反應(yīng)：色氨酸生長素。2.運(yùn)輸原因及特點(diǎn)3.生長素的分布(1)產(chǎn)生部位積累部位，如頂芽側(cè)芽、分生區(qū)伸長區(qū)。(2)生長旺盛的部位衰老組織，如分生區(qū)老根。易錯(cuò)起源3、植物激素的種類和作用例3研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答：(1)比較曲線1、2、3與4，可知_對(duì)側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是_，而且_(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下，除了曲線3所采用的措施外，還可通過噴施_的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長。(2)比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進(jìn)_。而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于_組織。(3)分析上圖，推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)_濃度或比例的改變。名稱產(chǎn)生部位生理作用對(duì)應(yīng)生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用生長素幼根、幼芽及發(fā)育的種子促進(jìn)生長，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育萘乙酸、2,4-D 促進(jìn)扦插枝條的生根促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，防止落花落果農(nóng)業(yè)除草劑赤霉素幼芽、幼根、未成熟的種子等幼嫩