初一上冊第一次月考化學(xué)試卷

1、初一上冊第一次月考化學(xué)試卷：為了豐富同學(xué)們的復(fù)習(xí)生活 ,在復(fù)習(xí)中尋找到適合自己的復(fù)習(xí)方法 ,查字典化學(xué)網(wǎng)為大家分享了初一上冊化學(xué)月考試卷 ,供大家參考!一、選擇題(共20小題 ,每題2分 ,總分值40分)1.在絢麗多彩的物質(zhì)世界里 ,以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是()A.雨后的彩虹 B.夜晚的霓虹燈C.節(jié)日的禮花 D.彩色的圖畫顯示解析2.水是生命的源泉 ,是人類珍貴的資源.它有時能化作朵朵白云 ,有時能化為綿綿細雨.以下過程中 ,你認為水分子發(fā)生了變化的是()A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B.蔗糖和水混合后得到糖水C.水通電變成氫氣和氧氣D.多級閃急蒸餾法淡化海水顯示解析3.2019年底 ,印度洋

2、的海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴?,一些地區(qū)出現(xiàn)人員腹瀉 ,以下幾個步驟能將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水 ,以下處理過程順序合理的是()化學(xué)沉降(用明礬)消毒殺菌(用漂白粉)自然沉降加熱煮沸.A. B. C. D.顯示解析4.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是()A.發(fā)光放熱 B.有顏色變化C.有新物質(zhì)生成 D.有沉淀、氣體產(chǎn)生顯示解析5.化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.以下對化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用中 ,不正確的選項是()A.用稀有氣體充入燈管制作霓虹燈B.用氧氣作焊接金屬的保護氣C.凈化水時用活性炭除去水中的臭味D.用葡萄糖給病人補充機體能量顯示解析6.如下圖 ,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下 ,迅速分解放出

3、大量氧氣.以下現(xiàn)象正確的選項是()A.氣球脹大 ,紅墨水左移 B.氣球縮小 ,紅墨水右移C.氣球脹大 ,紅墨水右移 D.氣球縮小 ,紅墨水左移顯示解析7.以下有關(guān)酒精燈使用或存放的圖示錯誤的選項是()A.點燃酒精燈 B.添加酒精C.存放酒精燈 D.加熱堿式碳酸銅顯示解析8.以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述 ,正確的選項是()A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射B.蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光C.紅磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生白霧D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光顯示解析9.在化學(xué)實驗中 ,對于用剩的化學(xué)藥品 ,處理方法正確的選項是()A.為節(jié)約倒回原試劑瓶B.帶回家做家庭小實驗C.倒入下水道以防止污染環(huán)境D.倒在指定的容器

4、中顯示解析10.以下實驗操作正確的選項是()A.稱量固體 B.量取9.5mL液體C.稀釋濃硫酸 D.滴加液體顯示解析11.以下變化與其他變化有本質(zhì)不同的是()A.實驗室用雙氧水制氧氣B.用干冰進行人工降雨C.電解水得到氫氣和氧氣D.大理石遇醋酸有氣泡產(chǎn)生顯示解析12.實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 ,并用排水法收集 ,主要有以下步驟：將藥品裝入試管;檢查裝置的氣密性;給試管加熱 ,將裝置固定在鐵架臺上;熄滅酒精燈;收集氣體;將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序是()A. B. C. D.顯示解析13.利用如下圖裝置 ,能完成實驗室制取氣體的是()A.用制取氧氣 B.用制取二氧化碳C.用制取氧

5、氣 D.用制取二氧化碳VIP顯示解析14.以下說法正確的選項是()A.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的B.一切原子都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C.一切原子都包含著質(zhì)子、中子和核外電子D.原子中不存在帶電荷的粒子 ,所以原子不顯電性顯示解析15.保護環(huán)境是我國的根本國策 ,以下措施合理的是()嚴禁燃放煙花爆竹;大量植樹造林;禁止使用含鉛汽油;一次性塑料杯、方便袋的大量使用禁止使用煤、石油.A. B. C. D.顯示解析16.常溫時翻開汽水瓶 ,可以看到許多氣泡從瓶口冒出 ,這是因為()A.溫度降低 ,溶解的二氧化碳外逸B.溫度升高 ,溶解的二氧化碳外逸C.壓強增大 ,溶解的二氧化碳外逸D.壓強減少 ,溶

6、解的二氧化碳外逸顯示解析17.能從電解水實驗中得到的結(jié)論是()A.水是由氫、氧兩種元素組成的B.水是由氧氣和氫氣組成的C.水通電發(fā)生的變化是物理變化D.水電解時生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：2顯示解析18.用量筒量取液體時 ,某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn) ,面對刻度 ,仰視液體凹液面最低處 ,讀數(shù)為19mL.傾倒出一局部液體 ,又俯視液體凹液面最低處 ,讀數(shù)為11mL.這位同學(xué)取出液體的體積是()A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.無法判斷顯示解析19.對分子、原子、離子的以下認識 ,其中正確的選項是()A.氫原子是最小的微粒 ,不可再分B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)C.當(dāng)液態(tài)水

7、變成冰 ,水分子間不存在間隔D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)顯示解析20.某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時;把固體物質(zhì)放在右盤 ,砝碼放在左盤 ,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8 g(1克以下用游碼) ,如果按正確的方法稱量 ,這位同學(xué)所稱固體的實際質(zhì)量是()A.9.2 g B.9.8 g C.10.8 g D.10.2 g顯示解析二、填空題(共6小題 ,每題5分 ,總分值28分)21.在氧氣、水、石灰水、空氣幾種物質(zhì)中 ,用序號填空：具有助燃性的物質(zhì)是 ,屬于純潔物的是 ,屬于混合物的是.顯示解析22.某同學(xué)在家做如以下圖所示實驗：在一個玻璃容器中參加100mL水 ,向水中放入一塊糖 ,在容

8、器外壁沿液面畫一條水平線 ,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解 ,液面比原來水平線降低了.通過這一現(xiàn)象請你推測水和糖的微粒具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點性質(zhì) ,重新設(shè)計一個實驗進行研究.請寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.性質(zhì)：(1)(2)實驗步驟：現(xiàn)象：結(jié)論：.顯示解析23.在通常情況下 ,空氣中各種成分的比值保持相對穩(wěn)定 ,其中氮氣的體積分數(shù)為% ,另一主要成分氧氣約占空氣的% ,稀有氣體占0.94% ,二氧化碳占0.03% ,其他氣體和雜質(zhì)占0.03%.以下事實說明空氣中含有哪一種成分?(填氣體名稱)(1)蠟燭在空氣中可以燃燒 ,說明空氣中含有.(2)在空氣中盛有冰水的杯子外壁會出現(xiàn)水珠 ,說明空氣中含有.(3)

9、澄清石灰水長期露置空氣中 ,外表出現(xiàn)一層白膜 ,說明空氣中含有.(4)空氣中的某些氣體制成五光十色的霓虹燈 ,說明空氣中含有.顯示解析24.如圖：向大燒杯中倒入二氧化碳氣體 ,觀察到的現(xiàn)象是說明二氧化碳具有的性質(zhì)有：顯示解析25.寫出以下化學(xué)反響的文字表達式.(1)加熱高錳酸鉀制氧氣：(2)鐵在氧氣中燃燒：(3)二氧化碳通入紫色石蕊試液中：顯示解析26.有的物質(zhì)是由構(gòu)成的 ,如水 ,等 ,有些物質(zhì)是由構(gòu)成的 ,如鐵等 ,有些物質(zhì)是由構(gòu)成的 ,如等.顯示解析三、解答題(共5小題 ,總分值32分)27.鑒別以下各組物質(zhì)(寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論)：(1)硬水和蒸餾水(2)氧氣和二氧化碳顯示解析28.作

10、為相對原子質(zhì)量基準的一個碳原子質(zhì)量為1.99310-26Kg ,現(xiàn)有一個磷原子質(zhì)量為5.14910-26Kg ,一個氧原子的質(zhì)量為2.65710-26Kg.求(1)磷、氧的相對原子質(zhì)量(取整數(shù)).(2)求五氧化二磷(P2O5)的相對分子質(zhì)量.顯示解析29.如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.(1)寫出以下指定序號所指儀器的名稱：(2)實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用(填代號) ,但是要在試管口放一團蓬松的棉花 ,作用是防止.(3)在O2、CO2中 ,可以用C裝置收集的氣體是可以用D裝置收集的氣體是.(4)實驗室用固體鋅粒和稀硫酸制取氫氣.氫氣在相同條件下是密度最小的氣體 ,且難溶

11、于水.那么制取氫氣的發(fā)生裝置可以選用 ,收集裝置可以選用或.顯示解析30.大明和小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi) ,顯得鼓鼓的.經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝 ,主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎.那么 ,這是什么氣體呢?大明猜測是二氧化碳 ,小明猜測是氧氣.(1)假設(shè)大明的猜測正確 ,請你用實驗方法證明(要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象)(2)假設(shè)小明的猜測正確 ,請你用實驗方法證明(要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象)(3)你認為食品充氣包裝中 ,對所充氣體的要求是(寫出兩點)： ,.(4)根據(jù)(3)中要求 ,你認為(填大明或小明)的猜測正確.VIP顯示解析31.小麗同學(xué)欲通過實驗證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑這一命題.她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或總結(jié)結(jié)論 總結(jié)實驗一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中 ,伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生 ,木條不復(fù)燃 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣 ,但是.反響的化學(xué)方程式為：. 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二 向盛水的試管中參加二氧化錳 ,伸入帶火星的木條 沒有明顯現(xiàn)象實驗三 二氧化錳能加快過氧化氫的分解(1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.(2)在小麗的探究實驗中 ,實驗一和實驗二起的作用是.(3)小