關(guān)于小學(xué)心理健康教育的工作計劃 心理健康工作計劃.doc

1、關(guān)于小學(xué)心理安康教育的工作方案 心理安康工作方案關(guān)于小學(xué)心理安康教育的工作方案篇一學(xué)校教育要樹立“安康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生安康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、較強的活動才能、安康的生理和心理、英勇頑強的毅力、艱辛奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和安康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因此本著科學(xué)、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校安康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成局部，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和習(xí)慣，進步衛(wèi)生科學(xué)知識程度，從而到達預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能

2、防止意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的安康奠定根底。二、學(xué)校安康教育的任務(wù):1、進步學(xué)生衛(wèi)生知識程度;2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;3、進步生長發(fā)育程度;4、促進兒童少年心理安康開展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健才能。三、學(xué)校安康教育的目的:1、促進學(xué)生身心安康開展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，進步安康教

3、育課的效果。四、學(xué)校安康教育的內(nèi)容:一年級1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理才能、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺承受預(yù)防接種。二年級1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，理解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;2、認識到陽光、空氣、水與身體安康的關(guān)系;3、理解平衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。三年級1、培養(yǎng)學(xué)生

4、獨立生活的才能，學(xué)會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預(yù)防近視的方法;2、教育學(xué)生交通平安知識，防止發(fā)生意外事故;3、理解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教誨學(xué)生平安用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。四年級1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警 號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打 ;2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的才能，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。3、懂得體育與安康常識:運動前后的考前須知;過量飲水也會中毒;玩與心理安康;學(xué)會調(diào)控自己的情緒。五年級1、使學(xué)生理解安康的概念，培養(yǎng)安康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法;2、讓學(xué)生理解適時、適體的穿著有益安康

5、，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格;3、使學(xué)生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。六年級1、讓學(xué)生理解心理安康的概念和心理安康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)才能。正確對待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立考慮才能，擅長聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護;2、讓學(xué)生理解學(xué)校安康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學(xué)校安康促進活動?？傊訌妼W(xué)生的安康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、安康的生理和心理、英勇頑強的毅力、艱辛奮斗、團結(jié)合作的精神，是學(xué)校老師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心安康，體格強

6、健，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。關(guān)于小學(xué)心理安康教育的工作方案篇二一、指導(dǎo)思想：本期，我校將以_大報告中指出的“加強人文關(guān)心、注重心理疏導(dǎo)”為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局提出的“內(nèi)涵提升年” 的工作要求，按_市中小學(xué)心理安康教育20_-20_年開展規(guī)劃和_縣教育局關(guān)于20_-20_年中小學(xué)心理安康的施行意見要求，實在加強青少年的思想道德建立，進一步推進我校心理安康教育工作穩(wěn)步深化開展，深化推進我校師生的心理安康并逐步進步我校心理安康教育工作程度，特制定本期方案如下：二、主要工作目的1、堅持以人為本，立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，保證心理安康的理論性和實效性，面向全體學(xué)

7、生，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。2、進步全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的安康開展。3、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進展科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，進步心理安康程度，增強自我教育才能。4.重視心理咨詢室的常規(guī)建立。5.重視老師的心理輔導(dǎo)，有效進步教育教學(xué)程度，心理輔導(dǎo)程度。三、詳細做法：1、學(xué)校心理安康教育隊伍建立進一步完善我校心理安康教育管理指導(dǎo)小組和心理安康教育教研組，認真開展校內(nèi)外教研工作，定期開展心理安康教育教研活動。大局部班主任已完成c級培訓(xùn)，本期送文麗老師參加b級培訓(xùn)，確保學(xué)校學(xué)校心理安康教育工作的

8、順利進展。2、我校心理安康教育的方式(1)充分利用地方教材生命、生活與平安，開齊上好心理安康教育活動課，每周不少于0.5課時(單周為心理安康課)，并排入課表。(2)繼續(xù)完善與維護心理咨詢室。對師生展開心理咨詢輔導(dǎo)工作，堅持做到每周向師生開放時間為10小時。承受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。積極運用在心理咨詢室內(nèi)設(shè)立的“心理咨詢信箱”，以便個別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進展咨詢。(3)充分利用班團(學(xué)生會宣傳部個人工作方案)活動，板報，播送，宣傳欄等最學(xué)生進展心理安康教育。每周四朝會課主題是心理安康教育內(nèi)容，主要收聽播送。(4)開展一些豐富有趣的拓展活動，增添學(xué)校生活的情趣。(5)繼續(xù)完善

9、學(xué)校心理危機預(yù)警與干預(yù)體系。充分利用班主任對學(xué)生問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)。3、指導(dǎo)家庭進展心理安康教育通過家長會，家訪等形式幫助學(xué)生家長掌握正確有效地心理安康教育知識，培養(yǎng)孩子安康積極的心理品質(zhì)。堅持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展中小學(xué)生家庭心理安康教育。做到及時的保護和干預(yù)。4、指導(dǎo)學(xué)生進展自我心理安康教育指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理安康教育的方法：比方與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;或者學(xué)習(xí)寫日記，學(xué)生要學(xué)慣用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，對心理安康成長有很大的幫助。老師和家長要尊重孩子的

10、隱私，學(xué)生要學(xué)會坦然地面對。四、詳細月工作安排二月份：1、制定本學(xué)期心理安康教育工作方案。2、做好心理咨詢室的布置和開放。3、參加縣中心組會議，感受教育動態(tài)。三月份：1、繼續(xù)積極做好心理咨詢工作。2、進一步完善“心靈雞湯”欄目的播送，培訓(xùn)主持人。3、迎接縣級心理安康教育教研活動。心理安康活動課觀摩(本校承當(dāng))四月份：1、區(qū)點教研工作，開展班級小團體輔導(dǎo)活動。2、抓好班級“心理委員”的培訓(xùn)工作。五月份：1、做好常規(guī)工作，督查心理安康課的上課情況，做好小結(jié)。2、對全校班主任開展心理安康教育培訓(xùn)。六月份：1、反應(yīng)上課情況，加大心理安康教育的重視力度。2、做好資料的搜集和總結(jié)。關(guān)于小學(xué)心理安康教育的工

11、作方案篇三一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期將認真貫徹學(xué)校心理安康教育的精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理開展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理安康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理安康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全開展。二、詳細目的1.利用現(xiàn)有的心理安康的環(huán)境，注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。2.重視心理咨詢室的常規(guī)建立，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。3.利用心理安康播送，心理輔導(dǎo)及手抄報等方式，幫助學(xué)生獲取心理安康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全開展。4.充分利用班隊會加強對學(xué)生的心理安康教育。三、主要工作(一)加強老師隊伍建立，進步自身素質(zhì)1

12、.組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理安康教育資料，進一步進步認識，充實自我，掌握根本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體老師在自己的工作理論中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，進步教育教學(xué)程度。2.繼續(xù)通過家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理安康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認識到對學(xué)生開展心理安康教育的重要性，不斷地進步家長對學(xué)生進展心理安康教育的素質(zhì)。(二)認真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。1.加強心理咨詢室的常規(guī)建立，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進展跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。咨詢途徑：(1)學(xué)生自愿前往咨詢(2)班主任老師推薦(3)輔導(dǎo)老師訪談2.開設(shè)“陽光信箱”，對個別學(xué)生進展有針對性的輔導(dǎo)。3.對全校學(xué)生進展心理輔導(dǎo)知識講座。4.在家教指導(dǎo)活動中，舉行專題講座，讓心理安康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步進步學(xué)生的心理素質(zhì)。5.積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用午會、班會進展心理安康教育。四、詳細工作結(jié)合我校實際，將主要通過以下途徑開展心理安康教育：1)以課堂為主渠道，將心理安康教育浸透在各學(xué)科教學(xué)中。2)每個班級每月開展一節(jié)心理安康課(或活動)。班主任根據(jù)本班的實際和心理安康課本(地方課程)進展心理安康教育。3)開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。4)辦好“陽光信箱”， 以便個別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進展咨詢。5)以“點”帶“