三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)匯總(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校：東關(guān)小學(xué) 班級(jí)：三年級(jí)_班 姓名：_三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)匯總第一單元 植物的生長(zhǎng)變化1、綠色開花植物的生命周期：種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)、開花結(jié)果。2、植物的根能夠吸收水分和礦物質(zhì)，還能將植物固定在土壤中。3、植物的綠葉可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料。4、植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。5、種子萌發(fā)先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)莖、葉，根總是向下生長(zhǎng)的。6、植物的花要經(jīng)歷花開花謝的過程，花謝后結(jié)果，果實(shí)是由花發(fā)育出來的。果實(shí)中有種子。7、綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官。8、植物在生長(zhǎng)過程中需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。9、不同植物的種子，

2、它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。10、植物葉在莖上的分布有利于接受更多的陽(yáng)光11、植物莖在不同生長(zhǎng)階段外部形態(tài)不同，不同時(shí)期的莖生長(zhǎng)速度也不同。12、花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。13、綠色開花植物通過種子繁衍后代。14、根據(jù)生命周期的長(zhǎng)短，可將植物分為一年生植物、二年生植物和多年生植物。15、植物的根可分為正常根和變態(tài)根。16、植物的繁殖方法可分為有性繁殖和無性繁殖兩種。17、花兒的三寶：鮮艷的色彩、濃郁的氣味和香甜的蜜汁。18、影響種子萌發(fā)的因素：環(huán)境因素（水分、溫度、氧氣、光照）和休眠因素。19、根的主要功能是固著、支撐植物、吸收、儲(chǔ)藏等作用。20、什么是生長(zhǎng)發(fā)育的周期性

3、：植物的生長(zhǎng)發(fā)育并不是以一個(gè)穩(wěn)定的速度進(jìn)行，而是隨著季節(jié)和晝夜的變化發(fā)生著節(jié)奏性和周期性的變化，并表現(xiàn)出一定的間歇性，這就是生長(zhǎng)發(fā)育的周期性。第二單元 動(dòng)物的生命周期1、自然界中的動(dòng)物的生命周期：出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段。2、蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、蠶、蛹、蠶蛾四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。3、蠶在生長(zhǎng)過程中，身長(zhǎng)、體重、食量等方面都會(huì)不斷發(fā)生變化。4、蛻皮是蠶生長(zhǎng)過程中的顯著特點(diǎn)，蠶每次蛻皮后身體都會(huì)發(fā)生變化。5、蠶的生長(zhǎng)情況和環(huán)境條件密切相關(guān)。6、蠶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是蠶的呼吸器官叫氣門。7、變蛹前的蠶是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過程中的幼蟲，蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過程中的另一個(gè)形態(tài)。蛹的外形和幼蟲區(qū)別很大。8、蠶

4、蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。9、蠶繭是由一根絲組成的，蠶絲可以織成絲綢或被加工成各種絲織品。10、蠶蛹經(jīng)過10天-15天會(huì)變成蠶蛾。11、蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。12、雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。蠶蛾交配繁殖后死亡。13、昆蟲的特征是：身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足14、不同動(dòng)物在生長(zhǎng)過程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命長(zhǎng)短也不同。15、蠶的一生共蛻皮6次。（蟻蠶到五齡蠶蛻皮4次，在繭內(nèi)蛻皮2次）外形特征行動(dòng)食 物時(shí)間（天）共計(jì)卵圓形，黑紫色，像小米粒大小不會(huì)動(dòng)不吃食物得到蠶卵的第二天到第五天就孵出蟻蠶49天到56天蠶圓筒形，身體有環(huán)節(jié)，從黑褐

5、色逐漸變?yōu)榘咨?，從約1毫米長(zhǎng)到8毫米左右爬行吃桑葉，隨著身體不斷長(zhǎng)大，食量也逐漸增大。33天35天蛹橢圓形，醬色一般不會(huì)動(dòng)，受到刺激會(huì)動(dòng)不吃食物10天13天蠶蛾白色，身體分為頭胸腹三部分，頭上有觸角，胸部有三對(duì)足，長(zhǎng)出翅不會(huì)飛但能震動(dòng)雙翅不吃食物6天8天第三單元 溫度與水的變化1、自然界中的物質(zhì)一般都有固態(tài)、液態(tài)、和氣態(tài)三種存在狀態(tài)。隨著溫度或外界壓強(qiáng)的變化，物質(zhì)可能從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。2、物體的冷熱程度，我們稱為溫度。物體的溫度可以用溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量。3、對(duì)一個(gè)物體來說，物體失去熱量，溫度下降；物體獲得熱量，溫度上升。4、水在自然界有液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與熱量有關(guān)。

6、5、水的三種狀態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運(yùn)動(dòng)。6、常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)液柱隨溫度變化而上升和下降來測(cè)量溫度的。7、當(dāng)環(huán)境溫度低于0，水溫下降到0時(shí)，開始結(jié)冰，從液態(tài)變成了固態(tài)。8、水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。9、當(dāng)環(huán)境溫度高于0，冰的溫度升至0時(shí)，開始融化；冰在融化過程中，溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在0直至完全融化成水。10、冰在融化過程中要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。11、水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水。12、水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，水蒸氣變成水的過程叫凝結(jié)。13、加熱能加快水的蒸發(fā)。14、水在自然界有各種形態(tài)云、霧、雨、露、霜、冰、雪、水蒸氣即水在自然界同時(shí)以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)存在。15、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)加凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫氣化，從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。 16、液體的氣化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。17、氣體液化有兩種方法：降低溫度和壓縮體積。第四單元 磁鐵1、磁鐵能吸引鐵質(zhì)的物體，這種性質(zhì)叫磁性。2、磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。3、磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。4、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“S”表示；指北的磁極叫北極，用“N”表示。5、磁鐵的同極相互排