大學(xué)生對做兼職的看法的調(diào)查報告

1、市場調(diào)查報告 大學(xué)生對做兼職看法 班級：營銷1201 姓名：余亞平 小組：第六小組 目 錄 一、 摘要 2二、 市場調(diào)查的目的 3三、 調(diào)查方法 3四、 調(diào)查過程 3五、 調(diào)查結(jié)論分析 31、 大學(xué)生對兼職的看法 42、 大學(xué)生兼職的途徑 43、 大學(xué)生做兼職的目的 44、 對兼職工作最重視的一方面 55、 做兼職遇到困難做法 5 六、 調(diào)查總結(jié) 6七、 個人附表：大學(xué)生兼職調(diào)查問卷 7 一、摘要 本文就大學(xué)生兼職情況現(xiàn)狀進行了全面的調(diào)查。主要針對于在校大學(xué)生的兼職現(xiàn)狀及對兼職的看法，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析，總結(jié)大學(xué)生的兼職現(xiàn)狀，指出大學(xué)生兼職過程中需注意的問題以及我的一些觀點及意見。我們

2、主要采用問卷調(diào)查形式進行調(diào)查二、市場調(diào)查的目的 隨著大學(xué)生年齡的增長和思想的成熟，以及學(xué)習(xí)、生活方面的種種原因，越來越多的到學(xué)生選擇在課余時間兼職。兼職能掙一些生活費，同時又能積累一些經(jīng)驗，鍛煉能力因此，為了深入了解安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生對兼職看法進行分析，我們做了這次調(diào)查問卷三、調(diào)查方法 （一）調(diào)查對象：安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校大一學(xué)生 發(fā)出調(diào)查問卷80份，收回有效問卷76份四、調(diào)查過程 我們在安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院發(fā)放問卷八十份，主要以食堂宿舍班級為發(fā)放地點，受訪同學(xué)填完問卷利可回收問卷 大學(xué)生對兼職的看法調(diào)查問卷收回有效問卷76份五、 調(diào)查結(jié)論分析 （一）大學(xué)生對做兼職的看法 據(jù)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計，77

3、.4%的大一新生做過兼職，認(rèn)為可以對自己有用占77.4%，認(rèn)為“對自己沒多大用處，浪費時間”8.6%的學(xué)生，“認(rèn)為無所謂沒必要”的學(xué)生占5%，說明大部分大學(xué)生還是想通過兼職鍛煉自己，充實大學(xué)的生活 （二）途徑選擇途徑中介上網(wǎng)同學(xué)介紹看傳單信息所占比例1/61/31/31/6電腦對于大學(xué)生來說比較普遍，而且比較快捷方便，節(jié)約時間，所以大部分同學(xué)選擇用電腦，同學(xué)介紹的兼職可靠性比較高，而且可以互相照顧。其中中介公司獲得的兼職信息表示這不是好的選擇，好多中介公司只收錢卻不辦事，看傳單信息可靠性較小，擔(dān)心受騙。（三）兼職目的 大學(xué)生做兼職其中為了鍛煉能力，積累工作經(jīng)驗占42.6%，為了掙錢的占10.6

4、%，鍛煉自己能力37.2%，也有9.6%打發(fā)時間 大部分大學(xué)生做兼職目的主要是為了鍛煉自己的能力，希望以后找工作實踐能力不錯；還有同學(xué)選擇掙錢，大學(xué)開銷比較大，生活費比中學(xué)時期用的快，又不好意思問父母要，所以做兼職；少部分人看到別人做兼職，自己也跟著去嘗試嘗試（四）做兼職最看重是那些 待遇兼職類型工作環(huán)境工資結(jié)算情況其他22.5%37.8%10%23.2%7.5%調(diào)查結(jié)果顯示大學(xué)生兼職最看重待遇、工資結(jié)算情況和工作類型，工作類型一般會選擇與自己專業(yè)相對口的，這樣不僅可以掙錢還可 以鍛煉自己，積累一些經(jīng)驗 ，有利于提高個人的應(yīng)變能力、鍛煉心理承受能力和改善人際交往， 從而豐富了自身的人生閱歷：待

5、遇成為大學(xué)生兼職看中的第二重要因素，社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高和物價提高，社會攀比，校園間的攀比，同學(xué)間的攀比，或多或少的比自己改善自己生活質(zhì)量，當(dāng)然這種方式不提倡，但這是一種社會現(xiàn)實的表現(xiàn)（五）做兼職遇到困難做法 從調(diào)查情況來看，超過73.6%同學(xué)在兼職過程遇到困難，少數(shù)同學(xué)沒遇到困難，基本上不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因自身能力不佳也有不少同學(xué)認(rèn)為用人單位過于刁鉆。遇到困難時，82.5%左右的同學(xué)會自己積極想方設(shè)法解決，5%的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措六、調(diào)查總結(jié)及對大學(xué)生兼職的建議總結(jié)：1、 在校大一學(xué)生大部分對兼職持支持且鼓勵的態(tài)度。2、 兼

6、職過程中同學(xué)們遇到各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷，不知如何應(yīng)對3、 凡事皆有度，兼職也不例外，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，切忌盲目，找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點，實踐知識得兼職建議：為了使大學(xué)生兼職工作得到有序，理性，健康的發(fā)展，在對調(diào)查資料充分分析的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)為以下三個方面尤為重要。1、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀由于大學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗，在兼職過程中容易受不良風(fēng)氣的侵蝕，因此高校必須重視對學(xué)生的思想政治教育引導(dǎo)樹立正確的價值觀。2、加強兼職教育，提高學(xué)生的辨別能力許多大學(xué)生缺乏經(jīng)驗，所以在兼職中受騙受挫。這就使得高校對大學(xué)生進行相關(guān)的教育。對于兼職影響學(xué)業(yè)的狀況，學(xué)校必須厘清兩者關(guān)系，樹立正確學(xué)習(xí)觀念

7、。同時教學(xué)生正確看待兼職，根據(jù)社會需要，自己的興趣愛好，專業(yè)確定兼職目標(biāo)。3、開拓校園內(nèi)外資源，提供更多勤工助學(xué)崗位高校一方面提供更多勤工助學(xué)崗位，使困難學(xué)生能夠補貼學(xué)習(xí)和生活開支。另一個方面，學(xué)校要加強與各用人單位的長期合作，為學(xué)生提供更多兼職機會，開拓校外兼職市場。七、調(diào)查問卷大學(xué)生對兼職的看法的調(diào)查問卷您好！我們是營銷1201班的學(xué)生，為了了解本校大學(xué)生對大學(xué)生做兼職的看法，從而給予我們在校大學(xué)生提供參考和思考。本次調(diào)查屬于課堂實訓(xùn)，不涉及任何利益與隱私，根不會向他人透露您的個人隱私，請放心回答。我們在此表現(xiàn)十分的感謝！ 1 你的性別是 2 你當(dāng)前是大學(xué)幾年級學(xué)生3 你是否有過兼職經(jīng)歷?

8、 A 有 B 沒有（直接跳到11題回答）4 你曾經(jīng)做過那種兼職？(可多選） A 發(fā)傳單 B 服務(wù)員 C 調(diào)研 D 推銷 E 文秘 F 撰稿人 G 學(xué)校勤工儉學(xué) H 家教 I 其他5 你更想做哪種兼職？（可多選） A 發(fā)傳單 B 服務(wù)員 C 調(diào)研 D 推銷 E 文秘 F 撰稿人 G 學(xué)校勤工儉學(xué) H 家教 I 其他6 你做兼職時考慮的因素是（排序） A 培養(yǎng)個人能力，提升實踐水平 B 減輕家里的負擔(dān) C 增加社會經(jīng)驗 D 個人興趣 E 打發(fā)個人時間 F 其他7 若你做兼職，兼職工作是否以專業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)？ A 完全有關(guān)系 B 有一點關(guān)系 C 沒有任何關(guān)系8 你在兼職過程中是否遇到過困難？ A 遇到過

9、B 沒有遇到9 遇到困難時，你通常如何解決？ A 積極想辦法解決 B 忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉 C 不干了 D 不知所措 E 其他10 兼職過程中，最大的收獲是什么？（可多選） A 消費水平提高 B 經(jīng)濟獨立，能夠自己支付全部或部分生活費 C 更大膽地與他人交流，認(rèn)識更多的人 D 增加了工作經(jīng)驗和社會閱歷，更加了解社會，為今后的工作奠定基礎(chǔ) E 其他11 如果你不（或沒有）兼職的原因是什么？（可多選） A 家長反對 B 擔(dān)心安全 C 占用了學(xué)習(xí)時間 D 沒有意義 E 其他12 你認(rèn)為大學(xué)生做兼職有必要嗎？ A 有 B 可有可無 C 沒有13 你認(rèn)為兼職會影響學(xué)業(yè)嗎？ A 會 B 不會 C 有一點影響14 兼職對將來的就業(yè)有幫助嗎？ A 很有幫助 B 有幫助，但幫助不大 C 沒有任何幫助 D 不知道15 家長對你做兼職的態(tài)度？ A 同意且鼓勵 B 基本同意，只要安全就好 C 無所謂 D 基本不同意，認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重 E 完全不同意16 兼職的收入主要用于？(可多選) A 作為自己的生活費 B 作為額外的零花錢 C 慢慢積累，滿足自己的一個愿望（如旅游等）D 交朋友（包括談戀愛） E 其他17 你認(rèn)為學(xué)校是否有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu),以豐富學(xué)生課余生活并保證兼職的安全? A