山羊分腿騰越教學(xué)(水平三)

1、支撐跳躍（山羊分腿騰越）（水平三）教學(xué)設(shè)計(jì)一、 指導(dǎo)思想：本課是依據(jù)體育與健康課程的基本理念，堅(jiān)持“健康第一、以人為本”的指導(dǎo)思想，以山羊分腿騰越為主教村，通過(guò)學(xué)生平常喜愛(ài)玩的跳“背”活動(dòng)入手，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主動(dòng)參與和合作精神；并通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、勇敢頑強(qiáng)、勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)，叢而達(dá)到本課目的。二、教材分析：本課選用支撐跳躍（山羊分腿騰越）為主教材，這項(xiàng)體育活動(dòng)是小學(xué)生很喜歡的體育項(xiàng)目之一。它能促進(jìn)身體全面發(fā)展，特別對(duì)增強(qiáng)下肢和肩帶肌肉的力量有顯著的作用，同時(shí)能夠提高彈跳能力及越過(guò)障礙和輕巧落地等技能，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)

2、。三、 學(xué)生分析：對(duì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)生的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),心血管系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)的功能還沒(méi)有完善,動(dòng)作的難度不要過(guò)大,以免影響學(xué)生的健康。這一時(shí)期的學(xué)生情感易波動(dòng),心理壓力較大,教師通過(guò)保護(hù)和鼓勵(lì)的教學(xué)方法使學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作技能的過(guò)程中,減緩壓力,樹(shù)立自信心,提高學(xué)習(xí)效率。四、 教學(xué)過(guò)程：1、 按教學(xué)常規(guī)要求完成開(kāi)始環(huán)節(jié)。2、 在教師的帶領(lǐng)下完成隊(duì)形隊(duì)列、徒手操、輔助練習(xí)，使學(xué)生注意力集中、精神飽滿(mǎn)、準(zhǔn)備充分。3、 在主教材的學(xué)習(xí)中，教師通過(guò)學(xué)生平常喜愛(ài)玩的跳“背”活動(dòng)入手，來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主動(dòng)參與和合作精神；因?yàn)樘氨场眲?dòng)作方法和山羊分腿騰越的動(dòng)作方法很相似，這樣學(xué)生對(duì)山羊分腿騰越的動(dòng)作方

3、法就有所了解，并消除山羊分腿騰越跳的害怕心理。然后用掛圖進(jìn)行講解示范和保護(hù)、幫助的方法，最后進(jìn)行分組練習(xí)。在練習(xí)中強(qiáng)調(diào)注意安全，并語(yǔ)言啟發(fā)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的方法引導(dǎo)學(xué)生。4、 游戲部分采用跨越障礙物，充分利用了器材，并為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松愉快、和諧合作學(xué)習(xí)的教學(xué)氣氛。5、 結(jié)束部分在柔和的音樂(lè)下進(jìn)行放松，既能陶冶學(xué)生性情，又能達(dá)到放松的效果，有利于學(xué)生的體力恢復(fù)和身心調(diào)節(jié)。山羊分腿騰越體育課教案（水平三） 年級(jí)：五（3） 人數(shù)：40（男：20 女：20） 授課教師： 時(shí)間： 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 初步學(xué)習(xí)山羊分腿騰越的技術(shù)動(dòng)作。2、 增強(qiáng)學(xué)生的上肢、下肢、肩帶以及腰腹肌力量，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力。3、 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

4、，提高學(xué)生的主動(dòng)參與和合作精神，并注意安全，做好保護(hù)和幫助。4、 培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、勇敢頑強(qiáng)、勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、 支撐跳躍：山羊分腿騰越2、 游戲：跨越障礙物場(chǎng)地器材場(chǎng)地：籃球場(chǎng)一個(gè)器材：山羊4只、踏板4塊、體操墊16張、雪糕桶4個(gè)掛圖1張教學(xué)順序課堂常規(guī)隊(duì)形隊(duì)列徒手操輔助練習(xí)跳“背”山羊分腿騰越練習(xí)游戲活動(dòng)放松小結(jié)順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織要求負(fù)荷一3分鐘課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。1、教師檢查服裝2、向?qū)W生問(wèn)好3、講述本課的目的要求和任務(wù)。1、體委整隊(duì)，學(xué)生迅速排隊(duì)，精神飽滿(mǎn)。2、向教師問(wèn)好。3、聽(tīng)從指揮注意

5、力集中。4、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)內(nèi)容：教師 ：山羊 ：女生：男生小二7分鐘準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)形隊(duì)列：原地轉(zhuǎn)法2、徒手操3、輔助練習(xí)：（1） 分腿立撐（2） 分腿立撐推手挺身跳起（3）上步助跑、起跳講解要求教師領(lǐng)做1、注意力集中。2、動(dòng)作到位，充分 活動(dòng)各關(guān)節(jié)。3、認(rèn)真做好輔助練習(xí)，為學(xué)習(xí)內(nèi)容做鋪墊。要求：1、 注意力集中2、 精神飽滿(mǎn)3、 準(zhǔn)備充分小中順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織要求負(fù)荷三25分鐘1、跳“背”活動(dòng)2、山羊分腿騰越教學(xué)口訣：助跑起跳前支撐提臀含胸又頂肩及時(shí)分腿快推手舉臂挺腹緩沖好重點(diǎn)：踏跳有力 提臀分腿難點(diǎn)：迅速推手挺身保護(hù)與幫助：站在器械斜前方，學(xué)生越過(guò)器械后，扶上臂，或落地后扶背、腹。3、游戲：跨越障礙物1、講解跳“背”的方法、要求和注意事項(xiàng)。2、利用掛圖講解、后示范。3、講解保護(hù)與幫助 。4、強(qiáng)調(diào)練習(xí)安全及技術(shù)要點(diǎn)。5、語(yǔ)言啟發(fā)，巡回指導(dǎo)。6、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。7、講解游戲的方法和要求。1、以4人一組排成一排進(jìn)行跳“背”的活動(dòng)。2、認(rèn)真觀察老師示范及聽(tīng)清講解。3認(rèn)真思考動(dòng)作、問(wèn)題。4、學(xué)生分組練習(xí)。（先復(fù)習(xí)助跑踏跳提臀分腿練習(xí)，后完整練習(xí)。）5、要做好保護(hù)與幫助，注意安全。6、學(xué)生展示，師生評(píng)價(jià)。7、小組合作，共同完成游戲活動(dòng)。 要求：活動(dòng)時(shí)注意安全。 中中大四5分鐘1、放松操2、小結(jié)3、宣 布 下 課