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文檔簡介

1、教師個人培訓(xùn)方案三十四年的教師生涯, 使我積累了一定的教學(xué)經(jīng)歷, 在教育工作一線上,我嚴格勉勵自己、勤奮努力、好學(xué)好問,勇于創(chuàng)新。但自己 有時心有余而力缺乏,對工作的執(zhí)行力不夠,缺乏方案性、理論性和 目標性,在教育教學(xué)中不夠簡化、精華和細化,工作后的總結(jié)分析改 良不到位。對此,本人制定 2021 年研訓(xùn)方案 :一、提高自身的素質(zhì)。我在思想上繼續(xù)嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更 為嚴格,力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為典范,愛崗敬業(yè)。今后 積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 教育大計,教師為本。有好的教師,才有好的教育。在教育教學(xué)中, 我始終把教育教學(xué)當成一種事

2、業(yè)來追求, 把每一堂課看成是發(fā)揮自己 創(chuàng)造力,施展自己才能的時機,看成是開展自己的一個時機。二、加強師德建立。教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想, 高超的教學(xué)水平, 教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為 “為人師表 的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格 師德。三、提高自己的業(yè)務(wù)水平。今后我將以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事 教學(xué)工作。積極參加學(xué)校的培訓(xùn),提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。 認真制定教學(xué)方案,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極 參加科組活動和備課組活動,從中吸取教學(xué)經(jīng)歷,取長補短,提高自 己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。 每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇, 以

3、和藹、 輕松、認真的形象去面對學(xué)生,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德 為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生 良好的品德和高尚的人格。四、多讀對自己有用的書,進展讀書研習(xí)。廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生 活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時,注意多 鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反 思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我方案精讀 ?課程改革與問 題解決教學(xué) ?、?新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略 ?等有關(guān)教育教學(xué) 方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我方案欣賞一些文學(xué)書 籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自

4、己。五、在實踐中進展教學(xué)研討升。目前進展的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn), 同時也是一次難得的鍛 煉時機。作為一名老教師,我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動, 平時就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件, 教學(xué)感悟反思, 學(xué)生的思想問題及 解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。 同時,積極主動地定期進展示范或 研究教學(xué),在實踐中提高自己的教學(xué)能力。六、加強教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣。 及時對每節(jié)課進展反思, 爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量 較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸 納、及時總結(jié), 寫出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準

5、時參加校內(nèi) 外教科研培訓(xùn)活動,提升教學(xué)研究能力。七、具體實施方案1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉 ;他山 之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使自己了解前人和他人,了解過去和未 來,照顧反思自我, 從而獲得新的生成。 所以,我覺得要做到 “三學(xué)。(1) 堅持不懈地學(xué)?;畹嚼?,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2) 多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思 想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處學(xué)習(xí),豐富的教學(xué)經(jīng)歷,以到達取長補短的目的。(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知 識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富

6、自己的知識構(gòu) 造。2、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭 做到反思昨天 在反思中揚長 ;審視今天 在審視中甄別 ;前瞻明 天在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在 工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。3、勤于動筆,提高教育科研水平。(1) 及時積累專題研究的第一手資料。(2) 嘗試進展教學(xué)案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提 升至理論層面。通向未來的路不是回家的路 ;過去為你贏得成功的方 程式將為你的明天帶來失敗。我相信,自己有能力經(jīng)受住 “極限的 考驗,在超越自我的同時, 逐步實現(xiàn)人生的價值。面對自己將來的工 作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī) 劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作, 在實踐中不斷積累經(jīng)歷, 走進學(xué)生心靈, 創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己?!敖馃o足赤, 人無完人。 我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更 進一步提高,

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