2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學創(chuàng)建綠色學校計劃

1、2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學創(chuàng)建綠色學校計劃一、指導思想：以全國環(huán)境宣傳教育行動綱要和面向_世紀教育振興行動計劃為指導。以創(chuàng)建“綠色學?！睘檩d體，開發(fā)環(huán)境課程，優(yōu)化學科課程與課堂教學策略，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識，增強愛國、愛校、愛家的責任感。同時，通過營造濃郁的環(huán)境保護氛圍，以學校帶動家庭，促進全社會環(huán)保意識的提高，促進人與人、人與社會、人與自然的和諧發(fā)展。同時，以創(chuàng)建“綠色學?！被顒訛槠鯔C，推動學校校園環(huán)境的綠化和美化工作。二、創(chuàng)建綠色學校的目標我校辦學總目標中的“環(huán)境優(yōu)美”，是指“校園建筑規(guī)范，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學生學習、生活，有助于陶冶學生情操，凈化學生心靈，提升

2、學生人格，增強人與自然和諧發(fā)展意識的學校文化氛圍”。這也是我們創(chuàng)建綠色學校的目標。具體而言，包括六大指標，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。三創(chuàng)建綠色學校的策略把創(chuàng)建綠色學校與創(chuàng)建現(xiàn)代化小學有機結(jié)合起來我們把創(chuàng)建綠色學校作為創(chuàng)建現(xiàn)代化小學的重要_部分，在辦學規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學校的創(chuàng)建工作融入學校的總體工作中。把創(chuàng)建綠色學校與德育工作、課程建設有機結(jié)合起來我們堅持以德育和課程作為創(chuàng)建綠色學校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學校夯實德育工作，促進校本課程建設，引導學生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。三創(chuàng)

3、建綠色學校的步驟我校創(chuàng)建綠色學校的工作，分三步實施：_年重在完成創(chuàng)建規(guī)劃中的“環(huán)境建設”工作，即創(chuàng)建綠美凈健的生態(tài)環(huán)境。_年初步達成創(chuàng)建規(guī)劃中的“四大指標”。_年在總結(jié)近年來創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，重點整改薄弱環(huán)節(jié)，全面達成創(chuàng)建綠色學校的目標。四創(chuàng)建綠色學校的措施構(gòu)建_網(wǎng)絡學校將成立由校長任組長，副校長任副組長，由總務處主任、少先隊和各班主任為成員的創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組。同時，學校將依靠三支隊伍開展創(chuàng)建綠色學校的各項工作，即：班主任隊伍；少先隊、班干_伍；有關(guān)教師、班級衛(wèi)生委員隊伍。提供保障措施（1）課程保障學校將環(huán)境教育納入課程建設中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。（2）經(jīng)

4、費保障必要的經(jīng)費投入是創(chuàng)建綠色學校的重要保障，學校擬將創(chuàng)建經(jīng)費納入學校年度經(jīng)費預算，以確保綠色學校的創(chuàng)建工作。（3）其他保障學校每周一次全校性“健康教育”，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加市、區(qū)舉辦的各類培訓進修。3、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境（1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機勃勃、清凈舒適的感覺。（2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室的基本建設。整個學校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。（3）學園：學校是學習的場所，不僅要營造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學校成為學園，成為藝術(shù)氛圍濃厚的學府。（4）樂園：學習是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設好健身娛樂等活動場

5、地，供師生活動，使學生在學習之余感到身心愉悅。4、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境（1）努力創(chuàng)設平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導學生在教育教學活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風范。（2）以培養(yǎng)_意識和合作精神，營造良好學風、校風為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的文化建設和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設。（3）通過系列化的主題教育，切實提高學生的自主教育意識和理性思考水平。（4）創(chuàng)設舞臺，為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間。（5）充分利用網(wǎng)絡、黑板報、升旗儀式、校班會等形式，宣傳環(huán)境保護的重要意義。五創(chuàng)建綠色學校效果預測通過“綠色學?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個方面達到良好的效果：1.環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。2.環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達到新的層次。3.人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學生壞保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。4.環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學校將通過創(chuàng)建活動，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項工作達到課程化的要求