最新新人教版(部編)一年級語文下冊綜合復習（課堂PPT）

1、 新人教版新人教版( (部編部編) ) 一年級語文下冊綜合期末復習一年級語文下冊綜合期末復習詞語練習（一）詞語練習（一）時間時間 迷人迷人 運動運動 冬雪冬雪 以后以后水池水池 招呼招呼 歡叫歡叫 清涼清涼 叫聲叫聲夕陽夕陽 行李行李 清香清香 左右左右 長跑長跑歡笑歡笑 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)音 拍打拍打 節(jié)拍節(jié)拍 非常非常手足手足 聲音聲音 身體身體 遠近遠近 涼風涼風學習學習 遠古遠古 玉米玉米 聽說聽說 招呼招呼 樹干樹干 愛國愛國 尖叫尖叫 歡快歡快 舌頭舌頭遠近遠近 明亮明亮 飛機飛機 運動運動 首次首次什么什么 清早清早 請坐請坐 伙伴伙伴 叫聲叫聲 詞語練習（二）詞語練習（二）花朵花朵 美好美

2、好 身邊身邊 上邊上邊 語文語文 還行還行首次首次 找到找到 平時平時 平地平地 興辦興辦 低頭低頭辦公辦公 相加相加 書包書包 鐘點鐘點 分鐘分鐘 單元單元洗手洗手 清洗清洗 之前之前 已經已經 經過經過 請坐請坐主要主要 要好要好 因為因為 連忙連忙 百萬百萬 尖角尖角還行還行 舌頭舌頭 口舌口舌 雨點雨點 點頭點頭 石塊石塊非常非常 是非是非 經常經常 來往來往 開往開往 冬瓜冬瓜 詞語練習（三）詞語練習（三）醫(yī)生醫(yī)生 分別分別 別人別人 樹干樹干 聽說聽說 好奇好奇 七夕七夕 星星星星 星光星光 驚嚇驚嚇可怕可怕 跟從跟從 回家回家 家長家長 長跑長跑 山羊山羊 象牙象牙 都是都是 首

3、都首都 捉住捉住油條油條 爬樹爬樹 爬行爬行 姐姐姐姐 您好您好草地草地 房間房間 住房住房 書房書房 連忙連忙平臺平臺 遠近遠近 往常往常 包辦包辦 反義詞（一）反義詞（一）入入-出出 雙雙-單單 方方-圓圓 清清-濁濁 陰陰-晴晴 生生-死（熟）死（熟） 左左-右右 動動-靜靜 沒沒-有有 北北-南南 遠遠-近近 這這-那那 地地-天天 前前-后后 坐坐-立立 低低-高高 外外-里里 晚晚-早早 笑笑-哭哭 真真-假假 分分-合合 古古-今今 細細-粗粗 主主次次反義詞（二）反義詞（二）夕夕-朝朝 香香-臭臭 足足-手手 首首- - 尾尾 無無-有有 愛愛-恨恨 放放-收收 亮亮-暗暗 美

4、美-丑丑 直直-彎彎 加加-減減 往往-來來 進進-出出 空空-實實 干干-濕濕 主主-次次 涼涼-熱熱 近近-遠遠 還還-借借 快樂快樂-傷心傷心 興興-亡亡 、小蔥拌豆腐、小蔥拌豆腐-（ ）竹籃子打水竹籃子打水-（ ）芝麻開花芝麻開花-（ ）十五個吊桶打水十五個吊桶打水-（ ）日積月累（三）日積月累（三）7 7、朝霞（、朝霞（ ）（）（ ）（）（ ），晚霞（），晚霞（ ）（）（ ）（）（）（ ）（）（ ）山戴帽，無雨（）山戴帽，無雨（ ）（）（ ）腰）腰（ ）（）（ ）下雨（）下雨（ ）（）（ ）（）（ ），），（ ）（）（ ）下雨（）下雨（ ）（）（ ）（）（ ）螞蟻搬）螞蟻搬（ ）蛇（

5、）蛇（ ）（）（ ），大雨（），大雨（ ）（）（ ）要（）要（ ）（）（ ）8 8、敏而（、敏而（ ）（）（ ），不恥（），不恥（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）則（）則（ ），不能則（），不能則（ ）（ ）（）（ ）百遍，而義（）百遍，而義（ ）（）（ ）讀（讀（ ）卷（）卷（ ），（），（ ）（）（）路）（）（）路詞語練習：詞語練習：ABB:ABB:一只只一只只 一朵朵一朵朵 一個個一個個 一條條一條條 AABB:AABB:方方正正方方正正 明明白白明明白白 紅紅火火紅紅火火 開開心心開開心心 平平安安平平安安 四四方方四四方方ABAC:ABAC:走來走去走來走去 打來打去打來打去 說來說去

6、說來說去 跑來跑去跑來跑去 拍來拍去拍來拍去 找來找去找來找去AAB: AAB: 白白的白白的 紅紅的紅紅的 大大大大大大 查字典練習查字典練習1 1、“涼涼”字用音序查字法應先查大字用音序查字法應先查大寫字母（寫字母（ ），在查音節(jié)（），在查音節(jié)（ ），），是（是（ ）結構，）結構，可組詞（可組詞（ ）。）。2 2、“過過” 字用音序查字法應查大字用音序查字法應查大寫字母（寫字母（ ），在查音節(jié)（），在查音節(jié)（ ），），是（是（ ）結構，）結構，可組詞（可組詞（ ）。）。3 3、“國國”字用音序查字法應先查大字用音序查字法應先查大寫字母（寫字母（ ），在查音節(jié)（），在查音節(jié)（ ），），是（是

7、（ ）結構，）結構，可組詞（可組詞（ ）。）。變成新字在組詞：變成新字在組詞：丁丁-（ ）-（ ）青）青-（ ）-（ ）目目-（ ）-（ ）馬）馬-（ ）-（ ）上上-（ ）-（ ）車）車-（ ）-（ ）包包-（ ）-（ ）羊）羊-（ ）-（ ）中中-（ ）-（ ）火）火-（ ）-（ ）斤斤-（ ）-（ ）井）井-（ ）-（ ）京京-（ ）-（ ）云）云-（ ）-（ ）米米-（ ）-（ ）力）力-（ ）-（ 寫出帶有下列偏旁的字：寫出帶有下列偏旁的字：辶（辶（ ）（）（ ）（）（ ） 木（木（ ）（）（ ）（）（ ）氵（氵（ ）（）（ ）（）（ ） 亻（亻（ ）（）（ ）（）（ ）口（口（ ）

8、（）（ ）（）（ ） 讠（讠（ ）（）（ ）（）（ ）艸（艸（ ）（）（ ）（）（ ） 忄（忄（ ）（）（ ）（）（ ）廣（廣（ ）（）（ ）（）（ ）纟（）纟（ ）（）（ ）（）（ ）彳（彳（ ）（）（ ）（）（ ） 扌（扌（ ）（）（ ）（）（ ）標點符號：標點符號：1 1、你寫完作業(yè)了嗎（）、你寫完作業(yè)了嗎（）2 2、公園里的花真美呀（、公園里的花真美呀（ ）3 3、夏天的夜晚（、夏天的夜晚（ ）公園里靜）公園里靜 悄悄的（悄悄的（ ）4 4、?。ā。?）多美的夏夜呀（）多美的夏夜呀（ ）5 5、這是你的書嗎（、這是你的書嗎（ ）6 6、白鶴把一條魚埋在了柳樹底、白鶴把一條魚埋在了柳樹

9、底 下（下（ ）變換句子練習：變換句子練習：例：小公雞跟在小鴨子后面，下了水。例：小公雞跟在小鴨子后面，下了水。（偷偷地）（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，下了水。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，下了水。1 1、汽車從街上駛過。（飛快地）、汽車從街上駛過。（飛快地） 2 2、哥哥在吃蘋果。（大口大口地）、哥哥在吃蘋果。（大口大口地）3 3、小紅在讀書。（認真地）、小紅在讀書。（認真地）補充詞語：（一）補充詞語：（一）例：荷葉圓圓的，綠綠的。例：荷葉圓圓的，綠綠的。1 1、蘋果（、蘋果（ ），（），（ ）。）。2 2、太陽（、太陽（ ），（），（ ）。）。3 3、黃瓜（、黃瓜（ ），（），（ ）

10、。）。4 4、公路（、公路（ ），（），（ ）。）。5 5、（、（ ）（）（ ），（），（ ）。）。補充詞語補充詞語：（二）：（二）（ ）的小路）的小路 （ ）的天山）的天山（ ）的天安門）的天安門 （ ）的雪蓮）的雪蓮（ ）的家鄉(xiāng)）的家鄉(xiāng) （ ）的歌聲）的歌聲美麗的（美麗的（ ） 長長的（長長的（ ）動聽的（動聽的（ ） 白白的（白白的（ ）輕輕地（輕輕地（ ） 青青的（青青的（ ）清清的（清清的（ ） 紅紅的（紅紅的（ ）火紅的（火紅的（ ） 雄偉的（雄偉的（ ） 量詞練習：（一）量詞練習：（一）一（一（ ）水牛）水牛 一（一（ ）圖書）圖書 一（一（ ）小樹）小樹 一（一（ ）小雞）小雞

11、 一（一（ ）鮮花）鮮花 一（一（ ）小花）小花 一（一（ ）杏子）杏子 一（一（ ）白馬）白馬 一（一（ ）飛機）飛機 一（一（ ）山羊）山羊 一（一（ ）田地）田地 一（一（ ）星星）星星 一（一（ ）金魚）金魚 一（一（ ）石橋）石橋 一（一（ ）西瓜）西瓜 一（一（ ）小草）小草 一（一（ ）葉子）葉子 一（一（ ）白云）白云量詞練習量詞練習：（二）：（二）一（一（ ）小河）小河 一（一（ ）毛筆）毛筆 一（一（ ）衣服）衣服 一（一（ ）手）手to to 一（一（ ）kk子子 一（一（ ）青山）青山 一（一（ ）男孩）男孩 一（一（ ）紅棗）紅棗 一（一（ ）紅旗）紅旗 一（）一（）

12、xinxin皮皮 一（一（ ）學生）學生 一（一（ ）老師）老師一（一（ ）蘋果）蘋果 一（一（ ）鴨子）鴨子 一（一（ ）馬）馬 一（一（ ）電視）電視一（一（ ）大米）大米 一（一（ ）手）手把句子補充完整把句子補充完整1、我多想（、我多想（ ）。）。2、我們愛（、我們愛（ ）。）。3、（、（ ）嗎？）嗎？4、我非常（、我非常（ ）。）。5、（、（ ）一邊（）一邊（ ），一邊（），一邊（ ）。）。6、（、（ ）已經（）已經（ ）。）。7、（、（ ）是用來（）是用來（ ）。）。8、（、（ ）每次（）每次（ ）。）。9、下課了，同學們有的（、下課了，同學們有的（ ），有的），有的（ ），還有的

13、（），還有的（ ）。）。把下列詞語連成一句話并加上標點把下列詞語連成一句話并加上標點：1 1、荷葉荷葉 涼傘涼傘 是是 小魚兒小魚兒2 2、我的我的 我我 小伙伴小伙伴 請請 家里家里 到到 玩玩 來來3 3、美麗美麗 公公園園 花花 里里 有有 美麗美麗的的 許許多多4 4、作業(yè)作業(yè) 教室里教室里 小紅小紅 在在 做做 認真地認真地5 5、看見看見 你你 王老師王老師 了了 嗎嗎排列句子排列句子（1 1）（ ）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細又）突然從泥土里鉆出一條又細又 長的蟲。長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我）爸爸說蚯蚓能松

14、土是益蟲，我們要保護它。們要保護它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。排列句子排列句子（2 2）（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。來了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。真可愛。（ ）春天，我和幾個同學在教室門前的）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵?？盏厣希N上了向日葵。（ ）每天放

15、學后，我和幾個同學給向日）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲?？麧菜⑸戏?、鋤草、捉害蟲。排列句子排列句子（3 3）（ ）一天，小明來我家玩。）一天，小明來我家玩。（ ）他看了看我的幾樣小玩具。）他看了看我的幾樣小玩具。（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。雀和天鵝。（ ）就拿起筆畫起來。）就拿起筆畫起來。排列句子排列句子（4 4）（ ）老師講課以后，讓大家做四道數學）老師講課以后，讓大家做四道數學題。題。 （ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。耐心地給他講解。 （ ）不一會兒，小寧就明白了，他

16、拿起）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。筆，繼續(xù)寫下去。 （ ）上課的時候，老師認真地講課，同）上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。學們專心地聽講。 （ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師）小寧有一道題不會做，舉手問老師。排列句子排列句子（5 5）（ ）地面上，屋頂上，到處白茫）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。茫的。（ ）一會兒功夫，狂風夾著暴雨）一會兒功夫，狂風夾著暴雨像從天上倒下來似的。像從天上倒下來似的。（ ）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。就要下雨了。（ ）天空架起一道彩虹，多美?。。┨炜占芷鹨坏啦屎纾嗝腊。。?）不一會，風停了，雨止了

17、，）不一會，風停了，雨止了，太陽出來了。太陽出來了?？磮D寫話（看圖寫話（1）看圖寫話（看圖寫話（2）看圖寫話（看圖寫話（3）看圖寫話（看圖寫話（4）看圖寫話（看圖寫話（5）看圖寫話（看圖寫話（6）看圖寫話（看圖寫話（7）閱讀理解（閱讀理解（1） 秋姑娘秋姑娘 秋姑娘來了，秋姑娘來了， 多么美麗動人。多么美麗動人。 蘋果是你的臉蘋果是你的臉蛋，蛋， 葡萄是你的眼睛，葡萄是你的眼睛， 紅棗是你的嘴巴，紅棗是你的嘴巴， 風鈴是風鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，你的笑聲。你從夏天走過來， 走進我們香甜的夢。走進我們香甜的夢。 【問題問題】1 1、 仔細讀兒歌，然后填空。仔細讀兒歌，然后填空。 秋姑娘多么

18、美麗動人，蘋果是它的秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的 ，葡萄是它的葡萄是它的 ，紅棗是它，紅棗是它的的 ，風鈴是它的，風鈴是它的 。 2 2、秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。 3 3、一年有四季，分別一年有四季，分別是：是： 、 、 、 。閱讀理解（閱讀理解（2）大熊貓大熊貓 大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動物。它曾作為友大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動物。它曾作為友好使者，到日本、美國、法國等地，受到各國人民的歡迎。好使者，到日本、美國、法國等地，受到各國人民的歡迎。 大熊貓作為我國的吉祥物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世大熊貓作為我國的

19、吉祥物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。界帶來了吉祥，帶來了和平。 我們要愛護大熊貓，保護大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動物創(chuàng)我們要愛護大熊貓，保護大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。造優(yōu)美的生活環(huán)境。 【問題問題】 1、 按原文填空按原文填空 大熊貓（大熊貓（ ）我國的（）我國的（ ），（），（ ）我國稀有的（）我國稀有的（ ）動物。動物。 熊貓盼盼為世界帶來了（熊貓盼盼為世界帶來了（ ），帶來了），帶來了（ ）。）。 2、 你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫“” 大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的大熊

20、貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 （ ） 大熊貓愛抱著腦袋睡大覺大熊貓愛抱著腦袋睡大覺 （ ） 大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍 （ ） 大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍 （ ） 小時侯的大熊貓很活潑小時侯的大熊貓很活潑 （ ）閱讀理解（閱讀理解（3）捉迷藏捉迷藏 小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。 黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏進紅葉林。進紅葉林。 只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，結果最先被捉到。結果最先被捉到。 原因到底在哪里？原因到底在哪里？

21、 請你動腦想一想。請你動腦想一想。 【問題問題】1、 兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏？兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏？ （ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ） 2、它們都藏在哪里了？用、它們都藏在哪里了？用“ ”在文中畫出來在文中畫出來 3、為什么黑豬最先被捉到？、為什么黑豬最先被捉到？ 閱讀理解（閱讀理解（4）找果子找果子 小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。 一天，小猴要到朋友家去，給朋友帶一袋，一天，小猴要到朋友家去，給朋友帶一袋，還剩下很多。怎么辦呢？他刨了個坑，把果子埋還剩下很多。怎么辦呢？他刨了個坑，把果子埋在地下，等回來再吃。小猴走東家，串西家，整在地下

22、，等回來再吃。小猴走東家，串西家，整整走了一個月才回家。小猴一回家，就到埋果子整走了一個月才回家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一個果子也沒有找到。的地方去刨果子，可是，一個果子也沒有找到。 【問題問題】 1、短文第兒自然段有（、短文第兒自然段有（ ）句話。）句話。 2、小猴子想了一個什么辦法存剩下的果子？、小猴子想了一個什么辦法存剩下的果子？閱讀理解（閱讀理解（5）小豬學游泳小豬學游泳 小豬看見鴨子在水面上玩耍，心里很羨慕。小豬看見鴨子在水面上玩耍，心里很羨慕。這時，一只青蛙正在水中歡快地游著，小豬見了這時，一只青蛙正在水中歡快地游著，小豬見了說：說：“哈哈，游泳太容易啦。哈哈

23、，游泳太容易啦?！币幌伦右蔡剿幌伦右蔡剿?。小豬在水里無論手腳怎樣劃動，身子直往下里。小豬在水里無論手腳怎樣劃動，身子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及時救起他，沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及時救起他，恐怕早就沒有命了?？峙略缇蜎]有命了。 【問題問題】1、故事里出現了哪些人物？故事里出現了哪些人物？ 2、誰救了小豬？誰救了小豬？ 3、小朋友要不要向小豬學習，為什么？小朋友要不要向小豬學習，為什么？閱讀理解（閱讀理解（6）小鉛筆小鉛筆 我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，這支鉛筆花花綠綠，

24、很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子?？蓯蹣O了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀！小朋友，你要好好學習呀！”【問題問題】 1、這篇短文、這篇短文( )節(jié)。節(jié)。2、第二節(jié)有、第二節(jié)有( )句話。句話。3、用、用“_ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫了：、這篇短文主要寫了：(用用“”) 這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。( ) 水要小朋友好好學習。水要小朋友好好學習。( ) 這支鉛筆很美麗。這支鉛筆很美麗。( )閱讀理解（閱讀理解（7） 老爺爺微笑著說：老爺爺微笑著說