《寬容》練習(xí)題課后練習(xí)題及答案編制者復(fù)旦中學(xué)陸增堂(共14頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上24 寬容1 我生病住院的第一天，在做完各種檢驗后，準(zhǔn)備打點滴。2 一位年輕的護(hù)士推來一輛小車，上面放著配好的藥液。她把藥瓶吊好，開始給我扎針。3 也許是新手，也許是見妻在一旁壓陣，護(hù)士挺緊張，手有些顫抖，第一針沒有扎中。4 看見我略顯痛苦的表情，妻狠狠地瞪了護(hù)士一眼。護(hù)士不由一愣，眼神有些慌亂。她的手抖抖地扎第二針，又不見回血，只好把針頭退出。5 妻惱怒地說：“你怎么搞的！存心把病人當(dāng)活靶子現(xiàn)場練兵是不是？”6 護(hù)士瞟了妻一眼，不敢對視，低下頭輕輕解釋說：“他他的血管，很細(xì)的”7妻吼道：“要是他的血管有下水道那么粗，還犯得著請你？叫你們護(hù)士長來！”8 護(hù)士輕輕放下針

2、具：“請稍等，我這就去叫護(hù)士長?！闭f罷，她轉(zhuǎn)身要走。9 “請留步！”我把她叫住。見她站住了，我語氣平和地問道：“你是新來的？”10 護(hù)士那白嫩的兩頰微微一紅，點了點頭。11 我拿起針具，交到她手中，鼓勵她說：“我的血管是細(xì)一點，一回生二回熟嘛，來，再扎一次，我相信你會成功的！”12 她接過針具，感激地看了我一眼，頗有信心地彎下了腰。13 我輕聲指導(dǎo)說：“你左手將我的皮膚繃緊，右手把針頭插入血管時要使勁，對，對！”14 護(hù)士果然一針見血。15 妻緊皺的眉頭舒展了，臉上有了笑模樣。16 護(hù)士直起身子，長長地舒了一口氣，對我甜甜一笑：“謝謝你！”17 我含笑回答：“不，應(yīng)當(dāng)謝你自己?！?8 護(hù)士帶著

3、微笑，推著小車，輕盈地走了。19 望著白衣天使遠(yuǎn)去的身影，妻嘆了口氣：“還是你行！”20 我拍了拍妻的手背：“待人寬容是做人第一要義。你那么兇，不把人家嚇壞才怪！我們女兒比她才小兩歲，還在家里撒嬌哩！”21妻換過話題：“你幾時學(xué)會了扎針？”22 我一臉的認(rèn)真：“書上是這么說的。你沒聽說嘛，許多游泳教練，連自己也說不會游呢！”23 妻聽罷大笑。我也跟著一道笑。一）預(yù)習(xí)練習(xí)一、看拼音讀準(zhǔn)漢字kun róng chàn du hung luàn寬容    顫抖    慌亂    ji shì g l&

4、#236; sh zhn解釋    鼓勵    舒展  qng yíng s jio輕盈    撒嬌二、讀詞語注釋寬容：寬厚能容忍。    顫抖：顫動;發(fā)抖。    慌亂：慌張忙亂。    解釋：分析說明。    鼓勵：鼓動激勵,勉人向上。    舒展：伸展;不卷縮。    輕盈：姿態(tài)、動作輕巧優(yōu)美。    撒嬌：仗著受寵而故意作態(tài)。 三、說說你對課題的理解四、在閱讀的過程中，

5、還有哪些詞語或句子不理解？把問題寫下來。查查字典，進(jìn)行思考。五、讀了這篇文章，你懂得了一個什么道理？ 從文中找出答案，如原文有，可以把這句話用直線畫下來。六、在文中劃出關(guān)鍵句七、看拼音寫漢字kun róng chàn du hung luàn   ji shì g lì sh zhn   qng yíng s jio 八、請口頭注釋詞語，并講講加點字的意思寬容：     顫抖：   慌亂：     解釋： 鼓勵：   舒展：   輕盈： 

6、0;   撒嬌： 九、填空課文記敘了一次“我”生病住院打點滴時，年輕的護(hù)士不能 扎針，妻子有些 ，而“我”卻溫和地 并 護(hù)士，使她 地將針扎進(jìn)的事。揭示了寬容能帶給人們 的道理。課文以 _形式展開情節(jié)。全文語言簡潔，節(jié)奏明快，敘述緊湊，富有個性化的人物語言，把人物個性特點表現(xiàn)得栩栩如生。十、給上文分段分層，并寫出段意層意。第一段（1） 。 第二段 （2-18） 。第三段（19-23） 。 二）學(xué)習(xí)小建議認(rèn)真閱讀課文，了解課文中的人物和事情的來龍去脈，然后以小護(hù)士的口吻，復(fù)述這個故事。下面的開頭供你參考。今天，我第一次獨(dú)立給病人打點滴（提示：小護(hù)士是第一人稱“我”；要從小護(hù)士的所見所聞

7、所想來講述這件事情。）一）預(yù)習(xí)練習(xí)答案一、看拼音讀準(zhǔn)漢字kun róng chàn du hung luàn寬容    顫抖    慌亂    ji shì g lì sh zhn解釋    鼓勵    舒展  qng yíng s jio輕盈    撒嬌二、讀詞語注釋寬容：寬厚能容忍。    顫抖：顫動;發(fā)抖。    慌亂：慌張忙亂。    解釋

8、：分析說明。    鼓勵：鼓動激勵,勉人向上。    舒展：伸展;不卷縮。    輕盈：姿態(tài)、動作輕巧優(yōu)美。    撒嬌：仗著受寵而故意作態(tài)。 三、在閱讀的過程中，還有哪些詞語或句子不理解？把問題寫下來。查查字典，進(jìn)行思考。1、讀準(zhǔn)加點的詞瞟了妻一眼（pio） 兩頰（jiá） 頗有信心（p）2、解釋詞語一針見血：比喻說話簡短而能說中要害，在文中是指護(hù)士終于將針扎進(jìn)血管了。輕盈：不僅寫出了護(hù)士走路時的姿態(tài)，更反映了護(hù)士當(dāng)時的輕松愉悅的心情。四、說說你對課題的理解課文記敘了一次住院打點滴時，寬容年輕的護(hù)士不能

9、準(zhǔn)確扎針的故事。揭示了寬容的魅力。五、讀了這篇文章，你懂得了一個什么道理？ 從文中找出答案，如原文有，可以把這句話用直線畫下來。讀了這篇文章，我懂得了一個道理：寬容是做人第一要義。六、在文中劃出關(guān)鍵句24 寬容1 我生病住院的第一天，在做完各種檢驗后，準(zhǔn)備打點滴。2 一位年輕的護(hù)士推來一輛小車，上面放著配好的藥液。她把藥瓶吊好，開始給我扎針。3 也許是新手，也許是見妻在一旁壓陣，護(hù)士挺緊張，手有些顫抖，第一針沒有扎中。4 看見我略顯痛苦的表情，妻狠狠地瞪了護(hù)士一眼。護(hù)士不由一愣，眼神有些慌亂。她的手抖抖地扎第二針，又不見回血，只好把針頭退出。5 妻惱怒地說：“你怎么搞的！存心把病人當(dāng)活靶子現(xiàn)場

10、練兵是不是？”6 護(hù)士瞟了妻一眼，不敢對視，低下頭輕輕解釋說：“他他的血管，很細(xì)的”7妻吼道：“要是他的血管有下水道那么粗，還犯得著請你？叫你們護(hù)士長來！”8 護(hù)士輕輕放下針具：“請稍等，我這就去叫護(hù)士長?！闭f罷，她轉(zhuǎn)身要走。9 “請留步！”我把她叫住。見她站住了，我語氣平和地問道：“你是新來的？”10 護(hù)士那白嫩的兩頰微微一紅，點了點頭。11 我拿起針具，交到她手中，鼓勵她說：“我的血管是細(xì)一點，一回生二回熟嘛，來，再扎一次，我相信你會成功的！”12 她接過針具，感激地看了我一眼，頗有信心地彎下了腰。13 我輕聲指導(dǎo)說：“你左手將我的皮膚繃緊，右手把針頭插入血管時要使勁，對，對！”14 護(hù)士

11、果然一針見血。15 妻緊皺的眉頭舒展了，臉上有了笑模樣。16 護(hù)士直起身子，長長地舒了一口氣，對我甜甜一笑：“謝謝你！”17 我含笑回答：“不，應(yīng)當(dāng)謝你自己?！?8 護(hù)士帶著微笑，推著小車，輕盈地走了。19 望著白衣天使遠(yuǎn)去的身影，妻嘆了口氣：“還是你行！”20 我拍了拍妻的手背：“待人寬容是做人第一要義。你那么兇，不把人家嚇壞才怪！我們女兒比她才小兩歲，還在家里撒嬌哩！”21妻換過話題：“你幾時學(xué)會了扎針？”22 我一臉的認(rèn)真：“書上是這么說的。你沒聽說嘛，許多游泳教練，連自己也說不會游呢！”23 妻聽罷大笑。我也跟著一道笑。七、看拼音寫漢字kun róng chàn d

12、u hung luàn寬容    顫抖    慌亂    ji shì g lì sh zhn解釋    鼓勵    舒展  qng yíng s jio輕盈    撒嬌八、請口頭注釋詞語，并講講加點字的意思寬容：寬厚能容忍。    顫抖：顫動;發(fā)抖。    慌亂：慌張忙亂。    解釋：分析說明。    鼓勵：鼓動激勵,勉人向上。  &

13、#160; 舒展：伸展;不卷縮。    輕盈：姿態(tài)、動作輕巧優(yōu)美。    撒嬌：仗著受寵而故意作態(tài)。 九、填空課文記敘了一次“我”生病住院打點滴時，年輕的護(hù)士不能 準(zhǔn)確 扎針，妻子有些 惱怒 ，而“我”卻溫和地 鼓勵 并 指導(dǎo) 護(hù)士，使她 成功 地將針扎進(jìn)的事。揭示了寬容能帶給人們 力量 的道理。課文以 對話 形式展開情節(jié)。全文語言簡潔，節(jié)奏明快，敘述緊湊，富有個性化的人物語言，把人物個性特點表現(xiàn)得栩栩如生。十、給上文分段分層，并寫出段意層意。第一段（1） 寫“我”生病住院，準(zhǔn)備打點滴。 。第二段 （2-18）寫年輕的護(hù)士先后兩次扎不進(jìn)針，“我”不僅沒有

14、抱怨，反而鼓勵并指導(dǎo)她，結(jié)果第三次針扎進(jìn)了。第三段（19-23）寫待人寬容是做人第一要義。 二）學(xué)習(xí)小建議認(rèn)真閱讀課文，了解課文中的人物和事情的來龍去脈，然后以小護(hù)士的口吻，復(fù)述這個故事。下面的開頭供你參考。今天，我第一次獨(dú)立給病人打點滴（提示：小護(hù)士是第一人稱“我”；要從小護(hù)士的所見所聞所想來講述這件事情。）1今天，是我第一次獨(dú)立給病人打點滴。我推著一輛小車，上面放著配好的藥液，走進(jìn)了病房。把藥瓶吊好，開始給一位40歲左右的男士扎針。2那男士的妻子在一旁一個勁地看著，我不免緊張了起來，手有些顫抖，第一針沒有扎中。3 男士略顯痛苦，他的妻子狠狠地瞪了我一眼。我不由一愣，眼神有些慌亂。我的手抖抖地扎第二針，又不見回血，只好把針頭退出。4 他妻子惱怒地說：“你怎么搞的！存心把病人當(dāng)活靶子現(xiàn)場練兵是不是？”5 我瞟了他妻一眼，不敢對視，低下頭輕輕解釋說：“他他的血管，很細(xì)的”6他妻吼道：“要是他的血管有下水道那么粗，還犯得著請你？叫你們護(hù)士長來！”7 我輕輕放下針具：“請稍等，我這就去叫護(hù)士長?！闭f罷，我轉(zhuǎn)身要走。8 “請留步！”男士把我叫住。他見我站住了，就語氣平和地問道：“你是新來的？”9 我那白嫩的兩頰微微一熱，點了點頭。10 那男士拿起針具，交到我