等值線判讀(上課)PPT優(yōu)秀課件

1、等值線的判讀等值線的判讀等值線地圖判斷要領(lǐng)等值線地圖判斷要領(lǐng)-1 1、讀圖名讀圖名3 3、讀等值線遞變方向讀等值線遞變方向 等值線地圖判斷要領(lǐng)等值線地圖判斷要領(lǐng)4 4、讀等值線疏密程度、讀等值線疏密程度密密密密密密5 5、讀地圖背景材料、讀地圖背景材料 根據(jù)圖中經(jīng)緯線、海岸線及其他地根據(jù)圖中經(jīng)緯線、海岸線及其他地理事物定位，作好圖表信息的轉(zhuǎn)化。理事物定位，作好圖表信息的轉(zhuǎn)化。1 1、讀圖名、讀圖名, ,讀數(shù)值。讀數(shù)值。等值線的判讀規(guī)則等值線的判讀規(guī)則:等值差等值差 - -（相鄰的兩條線數(shù)值差（相鄰的兩條線數(shù)值差 或?yàn)榛驗(yàn)?）例例1 1： M M處的氣壓數(shù)值可能為處的氣壓數(shù)值可能為-（ ） A.

2、1020 A.1020、1012.51012.5 B.1017.5 B.1017.5、10201020C.1017.5C.1017.5、10151015 D.1015 D.1015、1012.51012.5C C1 1、讀圖名，讀數(shù)值。、讀圖名，讀數(shù)值。等值線的判讀規(guī)則等值線的判讀規(guī)則:等值差等值差 - -（相鄰的兩條線數(shù)值差（相鄰的兩條線數(shù)值差 或?yàn)榛驗(yàn)?）相等相等0 01 1、讀圖名，讀數(shù)值。、讀圖名，讀數(shù)值。等值線的判讀規(guī)則等值線的判讀規(guī)則:等值差等值差 - -（相鄰的兩條線數(shù)值差（相鄰的兩條線數(shù)值差 或?yàn)榛驗(yàn)?）相等相等0 02 2、判斷變化趨勢。、判斷變化趨勢。（2 2）封閉封閉時(shí)，

3、中心值為時(shí)，中心值為“ ”或或“ “ ”（1 1）彎曲彎曲時(shí)，時(shí)，可添加可添加 來判斷。來判斷。 甲甲丙丙乙乙丁丁例例2 2：圖為某區(qū)域等值線圖，數(shù)值是：圖為某區(qū)域等值線圖，數(shù)值是abcaba0; ba0; 回答下題。回答下題。 若此圖為等高線圖，則下列說法正確的是若此圖為等高線圖，則下列說法正確的是-（ ） A AP P的海拔大于的海拔大于a a B BP P為山地，為山地，Q Q為洼地為洼地 C CQ Q的海拔小于的海拔小于b b D DQ Q為山地，海拔范圍為為山地，海拔范圍為bH2b-abHba; cba; 則則C C 4 4、讀走向和形態(tài)，分析影響因素。、讀走向和形態(tài)，分析影響因素。

4、間距密間距密間距疏間距疏變化大變化大變化小變化小1 1、讀圖名，讀數(shù)值。、讀圖名，讀數(shù)值。等值線的判讀規(guī)則等值線的判讀規(guī)則:等值差等值差 - - 相鄰的兩條線數(shù)值差相鄰的兩條線數(shù)值差 或?yàn)榛驗(yàn)?。相等相等0 02 2、判斷變化趨勢。、判斷變化趨勢。（2 2）封閉封閉時(shí)，中心值為時(shí)，中心值為“ ”或或“ “ ”（1 1）彎曲彎曲時(shí)，時(shí)，可添加可添加 來判斷。來判斷。 輔助線輔助線大于大的大于大的小于小的小于小的3 3、分析疏密狀況。、分析疏密狀況。 若若a a、b b、c c、d d、e e為一咸水湖等鹽度線為一咸水湖等鹽度線, ,且且abcdeabcde， 下列敘述正確的是下列敘述正確的是-( )-( ) A A甲處的鹽度最高甲處的鹽度最高 B B甲處有一泉水涌出甲處有一泉水涌出 C C處有一大河注入處有一大河注入 D D處有大量冰雪融水匯入處有大量冰雪融水匯入2