西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)1.8 大小比較ppt課件

1、西師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè)大小比較大小比較情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)100100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1大小比較返回哪個(gè)班的學(xué)生多哪個(gè)班的學(xué)生多? ? 情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入一(1)班有38個(gè)同學(xué)。一(2)班有41個(gè)同學(xué)。大小比較返回一(1)班有38個(gè)同學(xué)。一(2)班有41個(gè)同學(xué)。哪個(gè)班的學(xué)生多哪個(gè)班的學(xué)生多? ? 探究新知探究新知一一(1(1) )班有班有3838人人, ,一一(2(2) )班有班有4141人。人。要知道哪個(gè)班要知道哪個(gè)班的學(xué)生多的學(xué)生多, ,就就是比較是比較3838和和4141的大小。的大小。例例 2 2大小比較返回比

2、較方法比較方法38384141小小大大哪個(gè)班的學(xué)生多哪個(gè)班的學(xué)生多? ? 根據(jù)數(shù)的根據(jù)數(shù)的組成比較組成比較大小大小, ,如小如小棒圖棒圖:大小比較返回4141在在3838的后面的后面, ,所以所以38413841。所以一所以一(2)(2)班的學(xué)生多。班的學(xué)生多。 比較方法比較方法哪個(gè)班的學(xué)生多哪個(gè)班的學(xué)生多? ? 根據(jù)數(shù)的根據(jù)數(shù)的順序比較順序比較大小大小, ,如直如直尺圖尺圖: :兩位數(shù)比較大兩位數(shù)比較大小小, ,十位上的十位上的數(shù)字大的數(shù)就數(shù)字大的數(shù)就大大。大小比較返回比比大小。大小。22 23 22 23 45 43 45 43 個(gè)個(gè)位位十十位位百百位位個(gè)個(gè)位位十十位位百百位位例例 3 3

3、大小比較返回22 23 因?yàn)橐驗(yàn)?3,23,所以所以22232223。3,53,所所以以45434543。 比比大小。大小。4545和和4343十十位上的數(shù)位上的數(shù)字相同。字相同。4545個(gè)位上的數(shù)個(gè)位上的數(shù)字是字是5,435,43個(gè)位個(gè)位上的數(shù)字是上的數(shù)字是3 3。大小比較返回你能你能比較它們的大小比較它們的大小嗎嗎? ?52 35 52 35 個(gè)個(gè)位位十十位位百百位位個(gè)個(gè)位位十十位位百百位位課堂練習(xí)課堂練習(xí)大小比較返回你能你能比較它們的大小比較它們的大小嗎嗎? ?100 99100 99在比較數(shù)的大小時(shí)在比較數(shù)的大小時(shí), ,應(yīng)該先比應(yīng)該先比較兩個(gè)數(shù)的位數(shù)較兩個(gè)數(shù)的位數(shù), ,位數(shù)越多的位數(shù)越

4、多的數(shù)就越數(shù)就越大大。大小比較返回在里填在里填“ ”或或“ ” ” 。454554 4154 4139 9339 9391 6691 669999656556 7956 7980 7780 7788 9988 99100100大小比較返回把下面把下面的數(shù)按的數(shù)按從小到大重新排列。從小到大重新排列。9696696947472929大小比較返回寫出兩組十位與個(gè)位相同的兩位數(shù)寫出兩組十位與個(gè)位相同的兩位數(shù), ,比較大小。比較大小。112211225599559911,22,33,44,55,66,77,88,99。答案不唯一答案不唯一十位與個(gè)位相同的兩位數(shù)有十位與個(gè)位相同的兩位數(shù)有大小比較返回課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？大小比較時(shí)，先比較十位上的數(shù)，十大小比較時(shí)，先比較十位上的數(shù)，十位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大。再比較位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大。再比較個(gè)位上個(gè)位上的的數(shù)，十位上的數(shù)相同數(shù)，十位上的數(shù)相同, , 個(gè)位個(gè)位上的上的數(shù)大數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。的那個(gè)數(shù)就大。大小比較返回課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)