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![1695學(xué)籍管理系統(tǒng)畢業(yè)論文開題報告_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/afacc601-0786-479f-9ca2-e13241ca506b/afacc601-0786-479f-9ca2-e13241ca506b5.gif)
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文檔簡介
1、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告表課題來源設(shè)計(論文)題目學(xué)生學(xué)籍管理選題意義、研究現(xiàn)狀及存在問題選題意義: 現(xiàn)在社會信息的膨脹,在社會各行各業(yè)中都充斥著大量的信息,如何能夠有效高效地運用這些信息是成敗的關(guān)鍵因素,對于高校同樣如此,每天都有大量的教學(xué)信息需要處理,如果使用人工處理,光是排課選課,選擇上課地點這些最基本的教學(xué)工作都將需要花費大量的人力,物力與財力,而一個學(xué)校不光只是單單地處理與學(xué)生上課有關(guān)的信息,老師的管理,后勤管理,校園的發(fā)展規(guī)劃,教學(xué)設(shè)備的裝配與維護(hù)都同樣是學(xué)校必須處理的問題,面對如此龐大的工作量不使用現(xiàn)代化的教學(xué)管理手段是萬萬不可行的。研究與開發(fā)高校教務(wù)信息發(fā)布與文件管理系統(tǒng),其結(jié)
2、果是使學(xué)生學(xué)習(xí),老師授課,日常教務(wù)工作管理更加的方便,而且大大地提高了工作效率,使老師,學(xué)校管理人員從繁重、復(fù)雜的教學(xué)管理工作中解脫出來了,極大地方便了廣大師生,使整個學(xué)校的管理更加的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),程序化。從學(xué)生的角度來說,學(xué)生能夠通過計算機(jī)這一載體很方便地了解學(xué)校的相關(guān)政策,以及與自己學(xué)習(xí)緊密相關(guān)的信息,從老師的角度來說,老師也能很方便地獲得與自己有關(guān)系的教學(xué)信息,對于學(xué)校的管理者而言,能夠節(jié)省很多進(jìn)行教學(xué)管理的時間,從而有更多的時間來與老師學(xué)生進(jìn)行溝通,從而實現(xiàn)教,學(xué),管的良性循環(huán)。研究目標(biāo)和功能本課題的開發(fā)目標(biāo)總的說來就是能夠有效,高效地進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍管理工作,提高學(xué)校的辦事效率,方便廣大師
3、生以及學(xué)校的其他工作者,為大家提供及時的信息。從學(xué)生的角度來講,對于與學(xué)生學(xué)習(xí)密切相關(guān)的工作,查詢修改自己的基本信息,課程信息以及每學(xué)年的學(xué)習(xí)成績。從老師的角度來講,老師能夠方便快捷地了解自己的所擔(dān)任的課程信息,自己所帶課程學(xué)生的考試成績。從管理員的角度來講,能夠進(jìn)行班級管理,查看班級信息,修改班級信息,還可以添加新的班級;能夠?qū)處熯M(jìn)行管理,查看教師信息,修改教師信息,添加新的教師信息;能夠進(jìn)行課程管理,查詢學(xué)校的開課情況,進(jìn)行課程分配,添加新課,同時還可以對各課程信息進(jìn)行修改;還能夠進(jìn)行成績管理,能夠按進(jìn)行成績查詢,錄入新成績,對成績進(jìn)行查詢。綜上所述,即采用更先進(jìn)、更高級的技術(shù)手段來設(shè)計
4、和開發(fā)高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),采用更科學(xué)、更合理的方法來解決高校大學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)的問題,將為其帶來更新的活力,高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)也將朝著更準(zhǔn)確、更高效的趨勢發(fā)展前進(jìn)。研究方法、步驟和措施等。研究方法: 本程序采用面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)方法,以vs 2005作為主要開發(fā)工具,使用SQL Server作為關(guān)系數(shù)據(jù)庫,配合功能強(qiáng)大的SQL查詢語言實現(xiàn)建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫,訪問數(shù)據(jù)庫,對數(shù)據(jù)庫的更新,較好地實現(xiàn)了預(yù)定的需求功能。步驟和措施:1、 需求分析:對用戶需求的分析進(jìn)行了初步調(diào)研,確定出用戶目前的主要需求如下:學(xué)生模塊的主要功能是查詢,查詢與自己相關(guān)的信息,比如個人的基本信息,考試成績,考課程信息等功能教師模塊用于了查看學(xué)生成績,查看課程信息、并且能夠修改個人信息。管理員可以進(jìn)行教師信息管理,學(xué)生信息管理,進(jìn)行成績的錄入與查詢,課程信息管理、班級管理。2、可行性分析可行性研究主要集中在以下四個方面:(1)經(jīng)濟(jì)可行性.(2)技術(shù)可行性.(3)法律可行性.(4)抉擇.技術(shù)可行性常常是最難決斷的方面.由于多種原因的限制,還存在著一些問題,但是也有其優(yōu)點:工作進(jìn)度安排1認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,分析課題要求,完成開題報告 2周2學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)編程技術(shù),學(xué)會編寫界面 2周3英文資料的翻譯,軟件主要
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