2021年關(guān)于寫景滿分作文十篇

1、2021年關(guān)于寫景滿分作文十篇寫景滿分作文篇1夏天，最常見的是暴雨、震雷、電閃，都是我最喜歡的場(chǎng)景， 現(xiàn)在先談?wù)勱P(guān)于打雷的情景吧！沒有夢(mèng)的生活很無聊，但不會(huì)太累。可昨晚卻做了夢(mèng)，很累。 夢(mèng)到自己一直被一只惡狼追趕，沒命的跑。正在危急之時(shí)，還被 一個(gè)塊石頭給絆倒了。于是醒了。窗外有雨聲。淅淅瀝瀝，時(shí)緩時(shí)急。雨點(diǎn)拍打著窗玻璃，發(fā) 出有節(jié)奏的聲響。它們很歡快，它把我從那個(gè)惡夢(mèng)中解救了出來。睡意全無，從床上立了起來，靜靜地看著窗外一道道亮光閃 過。天空中一聲炸響。聲音很脆，就像刑場(chǎng)上彈殼掉在水泥地上 的聲音。又是一道電光，把小小的房間照得慘白，就那么不到一 秒鐘的時(shí)間，又恢復(fù)了黑暗看了看時(shí)間，已經(jīng)1點(diǎn)

2、半，要是在平時(shí)，可能還沒有睡覺吧？ 于是，又打開電腦。登上 QQ朋友們的頭像全都是灰色。聽聽 歌吧于是把聲音調(diào)到只有我一人能聽見，靜靜的趟在床上。 我也不能確定自己是在聽歌還是在聽外面的雨聲?！芭九尽庇晁坏蔚蔚牡粼诹宋业男纳希慕窳?心靈，淹沒了我的心房，明顯的感覺到一種壓力，讓我窒息，讓 我想嘶吼是憤怒，也是發(fā)泄。四面的墻壁在移動(dòng)，向我擠壓 過來原來，現(xiàn)實(shí)又是一場(chǎng)惡夢(mèng)！只有雷聲和雨聲真實(shí)的存在，就 連音箱里面的歌聲都是假的！人們欺騙著別人，也欺騙著自己， 欺騙著整個(gè)世界。閃電給你嚴(yán)厲的警告，現(xiàn)實(shí)就是惡夢(mèng)的化身，不要去逃避， 不要去怨天尤人，不要去幻想。今晚一過，我又會(huì)忘記自己身處 何

3、地，身在何時(shí)。曾對(duì)自己說：生活沒了幻想，那就是干巴巴的，那不叫生活， 叫死。生即生命，活即口中有滋味，這里的滋味指生命中的酸甜 苦辣澀，這就是生活。說過的，也許是在夢(mèng)中遺忘，也有可能是在夢(mèng)中說過。既然 是夢(mèng)，那一切都是假的；既然是假的，那即是騙，騙自己。雨還在下，夢(mèng)也會(huì)繼續(xù)。那閃電雷鳴，在明晚不會(huì)再現(xiàn)，它 不會(huì)因?yàn)槲彝?，或者是記得，騙別人還是騙自己又在我的頭頂 炸響，它也許不會(huì)隨雨而來，但會(huì)隨雨而去。寫景滿分作文篇2山上樹木蔥蘢，郁郁蒼蒼，一點(diǎn)也不比金山銀山遜色，正所 謂“金山銀山，不如青山綠山”！山下，十幾棵大樹疏疏朗朗， 那兒一棵，這兒一株，綠得好像是用深綠顏料濃妝淡抹的一樣， 寫景的中

4、考滿分作文。旁邊一片田野一望無際，這一塊種著豆秧， 那一塊種著玉米，綠油油，金燦燦，這景色也別有一番情趣。豆 田里，一個(gè)中年人挽起褲角，戴好草帽，正在烈日下鋤草，豆大 的汗珠滴入土中，正如李紳所說的，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土” ?。√镆斑吷?，一座茅屋后，一片茂密的小竹林青翠欲滴。茅屋前有幾棵大樹枝干遒勁，枝葉茂盛。有對(duì)老夫妻正在絮 絮談心。旁邊一個(gè)年輕的小伙子正默默無語地編織雞籠， 那雞籠 即將編成。邊上一條潺潺流淌的小溪清澈見底， 岸邊有許多青草 生機(jī)勃勃。小溪里荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些 大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。 有的花瓣兒全開 了，露出嫩黃色的小蓮蓬

5、。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬 上要綻裂似的。一位四五歲的小孩小心翼翼地采了一枝蓮蓬，剝出嫩嫩的、香香的蓮籽兒，津津有味地吃了起來。好一派農(nóng)村美 景呀！寫景滿分作文篇3邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來了。給大地帶來美麗， 帶來生機(jī)?；▓F(tuán)錦簇，鳥蟲圍繞，如詩如畫。春的氣息漸漸彌漫 整個(gè)世界。靜靜的，聽著小河流淌的聲音。鳥兒歡唱的聲音編織著一曲 曲優(yōu)美的音樂。感受風(fēng)帶來的舒暢，感覺雨帶來的淋漓。天邊的 彩虹也似乎在微笑，為這個(gè)早來的春天而欣喜這正如初升的太 陽，漸漸染紅半邊天，帶著新的光芒照耀整個(gè)惺忪的大地。同時(shí)，我們也正“鉆土而出，帶著對(duì)世界，生活，未來的憧 憬，放逐我們的夢(mèng)想！我們幼嫩的心

6、靈裝滿對(duì)美好人生的幻想， 正撒向世界的每一個(gè)角落！夏春還未畫上圓滿的句號(hào)！炎熱的氣息正悄悄的來了 ！萬物依 然蓬勃生長(zhǎng)，但更多了些對(duì)生命的火熱的激情，更多的奔放！參天大樹，蕓蕓眾生！絢麗花兒，爭(zhēng)艷開放！這種激情早已融如我們 的血液里，沸騰！這個(gè)紅色的季節(jié)，我們的中考，高考，期末考如日進(jìn)行，飛 快的頻率就如在樂譜聲跳的音符，也正在我們火熱的青春里上演 著-知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏 ！秋是成熟，是豐收！是風(fēng)的不挽留，還是樹的不追求?!葉兒漸漸離開長(zhǎng)年相伴的 樹枝為大地鋪上金黃的被子!螞蟻在搬運(yùn)食物，享受著這個(gè)豐收 的節(jié)日！是的，豐收了，果樹累累！農(nóng)民在滿臉汗水里欣喜的收獲著 我們也在這個(gè)時(shí)

7、候捕捉到了自己的夢(mèng)想，品味著成功后甜甜的滋味！秋顯得成熟干凈，我們也隨著歲月長(zhǎng)大了， 進(jìn)一步理解了人 生的真諦，仰望生命里最高的那座山峰 ！冬步入四季之末的冬，也終于迫不及待的跑來了 ！滿天飛舞的 雪花，滿地銀白雪！雪給孩子帶來了歡樂-我們打雪仗，滑雪橇， 堆雪人，為冬天留下最美好的印跡！冬的來臨是安靜的，只有在冬天人們的心才會(huì)拋開世間雜 念，會(huì)如同雪一樣純潔透明，也只有在冬天，雪拂去了世間的塵 埃，抹去人們心中的陰影！這一年，我們隨冬天安靜的落幕了 ！同時(shí)等待下一個(gè)春天的 到來，重新奮斗下一步的人生！四季是四首不同的歌，每首都無悔的唱出了我們的青春年 華！寫景滿分作文篇41按方位的順序?qū)懀ㄈ?/p>

8、由遠(yuǎn)及近，由外到內(nèi)，由上往下， 則前到后等）。2、按整體和局部的關(guān)系寫（先寫全景再描述局部再寫全景）。3、按時(shí)間順序?qū)懀梢允谴?、夏、秋、冬的不同變化，?可以景物形成的過程）。除了上面的三種敘述順序以外，還有一種是沒有順序的順 序，常見于抒情性散文，描寫的景物往往隨著作者的思路不停地 變化，往往不拘泥于對(duì)景物本身的表現(xiàn)， 而在于對(duì)作者內(nèi)心情感 的表達(dá)，較為適宜有一定寫作功底， 能自在駕馭語言文字的人使 用。作文選集鳳仙花中有這樣的描寫：鳳仙花又名指甲花、染指甲花、小桃紅等。它品種繁多，有 單瓣的和重瓣的。它一般在六至八月盛開。 現(xiàn)在的季節(jié)它已經(jīng)長(zhǎng) 出茂盛的嫩綠色的葉子了。大約有 40厘米左右

9、那么高了。它的 莖是透明狀的，幾乎可以看到里面的筋。現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)出花苞了。 開放時(shí)，它千姿百態(tài)，有的倒掛在枝頭，像一只只風(fēng)鈴掛在枝頭。 有的含苞欲放，像娃娃開心時(shí)那半張半合的小嘴。 有的昂首怒放， 像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。風(fēng)仙花有的花瓣有的花瓣是圓的，看上去像小喇叭，有的花瓣有點(diǎn)兒像一片葉子，看上去像花形的盆子盛夏季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝頭上盛開的鳳仙花就像一只只美麗 的蝴蝶停在嫩綠色的葉子上?；ǘ湮孱伭邪椎?，粉的，紅 的，紫的還不時(shí)發(fā)出淡淡的香味，一陣陣微風(fēng)吹來，鳳仙花在枝 頭搖擺著，像是在跳舞，又像在輕輕的對(duì)我說：看，我多美麗啊!1先寫局部，再寫整體，由近及遠(yuǎn)優(yōu)秀作文選集奇妙的冬天中有這樣的描

10、述：我高興地走出門。整個(gè)小區(qū)變成了一個(gè)銀裝素裹、 奇妙的世 界。天空飄滿了雪花，就像千萬片鵝毛在漫天飛舞；地上落滿了 雪，像鋪著厚厚的白天鵝絨地毯。樹上也積滿了雪，呈現(xiàn)出各種 奇妙的形狀。高高的雪松，枝條都被雪壓彎了，好象渾身長(zhǎng)滿龍 爪的大怪物。鳳尾蘭的葉子堅(jiān)硬似劍，此刻落滿了白雪，好像套 上了白色的劍鞘；就連平時(shí)光禿禿的，一點(diǎn)都不起眼的樹枝，這 時(shí)也象白珊瑚一樣美麗動(dòng)人。2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)好的寫景作文，往往不取決于你在 中羅列了多少個(gè)景物， 也不在于你選擇的景物是否每個(gè)都能引起讀者的興趣，而在于無論你寫到多少處景物，有一處必定是的重點(diǎn)，可以用描繪性的 語言對(duì)它進(jìn)行具體描寫，也可以用白描的

11、手法勾勒出景物的特 點(diǎn)，以給人留下深刻印象。寫景作文最容易犯的三個(gè)錯(cuò)誤:一、是將它寫成流水賬，看起來寫了很多景點(diǎn)，卻每個(gè)景點(diǎn) 都是一筆帶過，沒有很好地選出其中一處進(jìn)行具體描寫；二、是寫到的景物雖然也有背景介紹或細(xì)節(jié)描寫，但如同蜻蜓點(diǎn)水，碰了一下又繞開了；三、是詳略安排不合理，開頭起因部分介紹過細(xì)過長(zhǎng)，而 _中間部分卻沒有很好地展開。例如范文那抹微笑，讓我銘記里寫道：太陽已經(jīng)從西邊悄然滑落，只留下幾抹黃暈在禿禿的樹枝間 縈繞。半小時(shí)前喧鬧的操場(chǎng)現(xiàn)在靜了下來。 只有幾聲籃球觸碰地 面的聲音回蕩在校園內(nèi)，打破了寂靜。四個(gè)失魂落魄的女生走在 校園里其中包括了我。寫事，利用開頭一點(diǎn)景物交代背景，渲染氣氛

12、，但由于不 是重點(diǎn)因此略寫。3、突出景物的具體特點(diǎn)或特征寫出景物的特點(diǎn)與特征也就是要寫出該事物與其他景物的 不同之處來，只有這樣才可以給讀者留下深刻印象。在描寫過程中，要充分運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，準(zhǔn)確、恰恰當(dāng)?shù)厥褂眯?辭手法有助于把景物寫得更生動(dòng)形象，讓讀者有身臨其境之感。范文難忘的西雙版納之旅中有這樣的描寫:我仔細(xì)觀察了跳舞草，她沒有含羞草的那份靦腆， 沒有了牡 丹的張揚(yáng)，她是那么大方得體，那么有靈性。每當(dāng)你對(duì)跳舞草唱 歌時(shí)她會(huì)以優(yōu)美的舞姿來回答你，仿佛在說：你唱的歌真好聽！ 箭毒木張著傘，用它巨大的樹冠籠罩著一切，可他英俊的外表內(nèi)， 卻隱藏著一個(gè)見血封喉的殺手。這里比喻和擬人的修辭用的

13、比較好。4、情景交融，借景抒情在寫景的同時(shí)，一定要融入自己的真實(shí)情感，讓讀者在中不但能看到美好的景物，還能感受到作者所想表達(dá)的情感和作 者的思想。如果單一的為寫景而寫景的作文，即使再美也無法感染讀者，難以讓讀者產(chǎn)生情感共鳴。范文難忘的黃山之旅中有這樣的描寫：緩緩拾階而上。踩著水霧與青苔，耳畔響著時(shí)有時(shí)無的泉水 聲。纜車已經(jīng)把我們送到了半山腰上。是省力了嗎？當(dāng)然是的。 不過也省去了沿途的風(fēng)景， 和看風(fēng)景的心情。貪婪地呼吸著這山 的空氣，水的空氣，樹的空氣。隨山勢(shì)的抬高，城市中的喧鬧和 繁華逐漸隱去。有一種莫名的神圣感在心中升起。 像一個(gè)洗盡鉛 華的朝圣者，虔誠地獨(dú)自來到這里，來聆聽自然的圣諭。這

14、里的景物與心理感受結(jié)合在一起， 突出登山帶給作者非凡 的感受，引起了讀者的共鳴。5、適當(dāng)加入人與動(dòng)物的活動(dòng)我們?cè)诿鑼懢拔飼r(shí)，可以適當(dāng)?shù)剡x擇人和動(dòng)物的活動(dòng)作為襯 托。如果說寫景作文中景物是靜的話， 那么一篇優(yōu)秀的寫景作文， 也離不開動(dòng)，這里的動(dòng)包括與景物相對(duì)應(yīng)的人物的活動(dòng)、游玩、 嬉戲、奔跑，動(dòng)物的覓食、跳躍等，當(dāng)一篇寫景作文將人和動(dòng)物 的活動(dòng)與景物的描寫相結(jié)合起來的時(shí)候， 才會(huì)給人一種動(dòng)靜結(jié)合 的美感。范文難忘的巴厘島之旅中有這樣的描寫：漲潮了，大海涌出無數(shù)潔白的浪花，泛著細(xì)細(xì)的泡沫，這浪 花好像有意和我捉迷藏一樣，一會(huì)兒悄悄地跑上來撓撓我的腳 丫，一會(huì)兒又嬉笑著退下去。我也索興跳下海去，在水

15、里好一陣 撲騰。不知怎么的，我忽然嗆了一口水，狼狽地爬上岸，呸、呸 地吐著，海水的滋味可不怎么好，看上去很清，其實(shí)又咸又澀， 還有一股子腥味。這里面景物和動(dòng)作描寫結(jié)合的很緊密，有一種動(dòng)靜結(jié)合的美 感。校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的 景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時(shí) 變得熱鬧起來。操場(chǎng)上到處可見同學(xué)們的身影。 高年級(jí)的同學(xué)們 正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一 連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍， 校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽露 出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開

16、始了。校園里，小草抬起它可愛的 臉蛋；水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東 西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦浴?水池的中間是一座假 山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上 噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。水池周 圍的花草樹木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅 的、紫的一一這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木， 綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。校園的早晨是充 滿希望的。當(dāng)金色的陽光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同 學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎溃?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際

17、行動(dòng)來回報(bào)辛勤 的老師。校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！寫景滿分作文篇5云溶溶，風(fēng)淡淡，雨瀟瀟，寧寂的夜里，寒氣逼人，風(fēng)又在 推推搡搡，畢竟是晚秋了啊。守在自己的窗前，月透來冷色的淡光，窗留不住她，讓她進(jìn) 入了我的小天地。手捧著薄如蟬翼的青光，聽聽那秋聲。冷清清的窗外，冷濕濕的空氣有著冷絲絲的秋風(fēng)吹過那冷森 森的竹林，靜靜遙望著這仙山瓊閣。那聲音，初淅瀝以蕭颯，忽 奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風(fēng)雨驟至。觸于物而鏦鏦錚錚，金鐵 皆鳴。且星月皎潔，明河在天，四無人聲，聲于樹間，環(huán)繞往復(fù)。 羅曼蒂克到極至。樹影婆娑，影影綽綽、朦朦朧朧、迂迂回回縈紆。略略微風(fēng) 凜凜冽冽。晝里的車轔轔，馬蕭蕭已不再

18、，風(fēng)聲鶴唳中已不見苻 堅(jiān)那疲憊的身影。蒙蒙細(xì)雨里，擷下一株蒲公英，任風(fēng)一吹飄滿 天;幽幽湘妃竹林里，纖纖竹葉，任風(fēng)一打飄滿地。彈奏一曲箜 篌，纏纏綿綿切切。非有一顆閑情逸致之心不能享得。秋色，慘淡，煙霏云斂；秋容，清幽，月光蜿蜒；秋氣，憟冽，砭人肌骨；秋意，蕭條，山川寂寥；秋聲，凄涼，空谷傳響。窗前，那風(fēng)鈴興奮地跳著舞蹈，以迎接秋風(fēng)的蒞臨，輕輕飏 飏，瓏瓏玲玲，疏疏二十五次的碰撞，是風(fēng)在搖玉，那檐底鈴聲。 在這叮叮玲玲、斷斷續(xù)續(xù)的聲音中，窺透自己心境，若會(huì)有一低 頭的溫柔，那只是風(fēng)拂過鬢發(fā)的若有所思 ；若眼神中泄露如許憔 悴，那只是夢(mèng)中跋涉千里的疲憊。聽聽那秋聲，摸摸那秋風(fēng)。那秋風(fēng)，悠悠而來，

19、呼呼而去，繞一繞龜裂的黃土地，帶走些許人間塵埃。聽聽那秋聲，我仿佛看見以為蒼蒼鬢發(fā)的長(zhǎng)者， 在蕭瑟的秋風(fēng)中徐徐遠(yuǎn)去，模糊了的背影消失在遙遠(yuǎn)的地平線 上，那是天之涯、海之角。那秋聲，清清冷冷凄凄，分明是那古 人們忿忿的心聲。心變得蠢蠢起來，聞四壁蟲聲唧唧，嘆著須臾吾生。聽聽那秋風(fēng)，當(dāng)記憶吹起交織的風(fēng)，纏繞過往，支離破碎。當(dāng)回憶吹起零碎的風(fēng)，堆積過往，折疊散亂。當(dāng)追憶吹起連續(xù)的風(fēng)，延綿過往，天長(zhǎng)地久。就當(dāng)吾生須臾，往事隨風(fēng)。寫景滿分作文篇6桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地 位?？吹剿?，我就想起與一位朋友的一段往事。那是幾年前的一個(gè)春天，我到鄰村一位好友家作客。 我們一 塊去野外

20、散步，走到她家的果園里時(shí)，她鄭重地折了一枝桃花， 遞到我手里，說：“送給你，愿咱們永遠(yuǎn)都是好朋友?！蹦菚r(shí)， 我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們互相寫留言，送禮物，但是沒有一個(gè) 想到送花的。我用塑料薄膜將這枝桃花包起來，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了?！被氐郊?，我就讓爺爺把它嫁接在我 家果園里的一棵桃樹上，并做了標(biāo)記。幾天后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)， 它們成活了?；ㄖx花開，又是一年，我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了。我的那 位朋友因?yàn)榧揖池毨?，沒能繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn)，功課又緊， 我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹。暑假的一天，爺爺端來一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè) 紅紅的大桃給我，說：“

21、苗苗，這幾個(gè)是你從朋友家?guī)淼哪翘?枝結(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些 芽嫁接到別的樹上去了。”我心頭一震，這才想起那枝桃花。爺 爺又說：“你的那個(gè)朋友到我們家來過兩次，都沒見到你。她還 特地跑到果園里去看那桃樹， 可惜季節(jié)不對(duì)，沒看到桃樹結(jié)果?！蔽遗艿焦麍@里，來到那棵桃樹前，望著那寂寞的桃枝。那枝 桃已分了好幾個(gè)杈，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子?？粗@累累碩果，我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言， 我分明聽到它在說：“我們永遠(yuǎn)是朋友。”原諒我吧，好朋友， 竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒跟你聯(lián)系了。 都說是“人非草木，孰能無情”， 卻原來草木比人更有情。老朋友，我這就去找你。

22、寫景滿分作文篇7大是見多了各地的風(fēng)土人情， 對(duì)于家鄉(xiāng)的青瓦白屋，多是有 了些許卷狀，僅因那小屋青澀得讓我感傷 ！又是一個(gè)瀟灑的雨季，那淡淡的風(fēng)雨的浸香還在這冰冷的空 氣里沉寂，路邊的些許泛黃的草葉上，僅是裝載了這個(gè)秋的落寞。 然而這樣的蕭瑟景象，終不及那幾間雨中飄搖的房子來得苦澀！裊裊炊煙緩緩升起，又是新的一天，因?yàn)閯C冽的風(fēng)并不能穿 透叢林，那抹朦朧的色彩隨即便充斥了整片林子，就連灼眼的翠竹亦是感染了它的憂傷，心甘情愿的為自己涂上一抹乳白。 那座 略顯滄桑的房子便于那迷蒙幻彩間， 顯出了其最原始的本色。 或 許于這世間，他本是枯舟一葉；或許于這世間，它就屬那可憐的 乞討者；或許于這凡塵，他只能

23、化名為悲涼！原，初升的太陽也有融掉一切的本領(lǐng)， 滴滴晨露緩緩地敲打 出生命的進(jìn)曲，卻以沖刺的速度綻放出一生的奇跡。 它們?cè)谔弁?中驕傲著，就正如這墻，悠遠(yuǎn)的它們總以滄桑自居。它們也驕傲著，只是這種驕傲已被那層層的厚土掩蓋，偶飄下的塵粒，僅是 它們掙脫束縛的符號(hào)！如今，太多的唇紅齒白掩蓋了其本色?？茨?，那棟新裝上霓 虹燈的豪宅正炫耀著自己的著裝。 花花綠綠的衣裳包裹了太多的 無賴，唯有凄凄艾艾地躲在風(fēng)中凝噎，化作一縷幽幽倩魂，疲憊 與這世間百態(tài)。這兒，我尋到了一處，土灰的墻體滿是皺紋，錯(cuò)落地裝上滄 桑的綠裝。雖是卑微得可憐，可我卻獨(dú)獨(dú)感受到此處那未被金錢 蒙蔽的價(jià)值。這是一個(gè)提升靈魂的地方。我仿

24、似懂了，古往今來， 多少閑人的隱居之情不被當(dāng)代君王所理解，只因他們出生于那 紅墻赤柱之間，他們?cè)鯐?huì)懂得這世間有一種風(fēng)情，名曰：閑云之 態(tài)！土墻也好，茅廬也罷，只要他們脫離了其本質(zhì)，在華麗的土 墻茅廬，也不過是掉了味的糖果。而我們這逃不出俗世的百姓， 也只能在利益包裹的外殼下， 去毀壞這塵世中最美的祭奠， 來筑 成字符和這個(gè)社會(huì)的宮墻！寫景滿分作文篇8在美麗的山東，有一座湖北湖，她就如同一幅四季畫，在我心里烙下了深刻的印象。那種美，不是用雙眼就可以完全察覺的， 而是得用心來體驗(yàn)， 只有這樣才能擁有北湖真正的畫意。春天，如同一位拿著水壺的小姑娘， 她用水壺里的水細(xì)心照 料著大地。他帶著童真的善良和溫柔，為世界創(chuàng)造出一幅畫，一 幅生機(jī)勃勃的畫，這幅畫在北湖身上淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。鞭條一般沒有葉片的柳枝，逐漸的有許多小嫩芽“破繭”而出。天 上的白云，被一陣陣清風(fēng)吹出了千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)。一整排冬 青如同一位長(zhǎng)輩，仰著頭，對(duì)樹上的芽訴說著永恒不變的真理， 地上的小草也跟著湊熱鬧，七雜八雜的說“是！” “有道理！ ”總之，春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨畫，用線條勾勒出美麗的畫，清新、典雅。夏天，北湖更是熱鬧，“百花齊斗