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文檔簡(jiǎn)介
1、2021年六一兒童節(jié)的作文 900字三篇六一兒童節(jié)的作文900字篇1不知不覺(jué),六一又來(lái)了,我們兒童的節(jié)日又來(lái)了! !六一早晨,我一早就起來(lái)了,因?yàn)榕d奮所以早起了,然后我 去刷牙洗臉什么的,吃了早餐,背上書(shū)包,朝學(xué)校走去,不知不 覺(jué),學(xué)校到了,我看到了學(xué)校五彩繽紛的,五顏六色的,各種獎(jiǎng) 品都擺在你眼中,走進(jìn)學(xué)校,看到的是更多的獎(jiǎng)品,走上教室, 看到?jīng)]一位同學(xué)都在討論六一, 我也走了過(guò)去,和他們一起有說(shuō) 有笑!現(xiàn)在的時(shí)間是校長(zhǎng)講話和頒獎(jiǎng), 校長(zhǎng)上臺(tái)了,同學(xué)們的眼光 都在這位只是很多文化很多的校長(zhǎng)身上。校長(zhǎng)開(kāi)始講話,講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患,為我們做好基礎(chǔ)工作,過(guò)了10多分鐘,校長(zhǎng)的話終
2、于講完了,同學(xué)們的興奮又近了一步。 接 下來(lái)是頒獎(jiǎng)典禮,每一個(gè)同學(xué)都凝望著主任, 因?yàn)橹魅问钦f(shuō)出得 獎(jiǎng)同學(xué)們的人,開(kāi)始了,頒獎(jiǎng)的是母親節(jié)征文,先一年級(jí)二年 級(jí)一直到五二班,我的心情很激動(dòng),心跳也跳的非??欤?叫名的是黃子瑜,然后“楊力途”哇,我喊了一聲,我也沒(méi) 想到會(huì)叫到我,我寫(xiě)作文寫(xiě)的很差,怎么也會(huì)叫到我,我上去領(lǐng) 獎(jiǎng)了,我看了一下這是什么等,哇,令我嚇了一跳,沒(méi)想到是一 等獎(jiǎng),我的心情激動(dòng)起來(lái),我在小學(xué)五年了,第一次拿到作文一 等獎(jiǎng),以前只有二三等獎(jiǎng)。然后頒獎(jiǎng)典禮完成了,接下來(lái)是游戲,玩游戲有本子之類(lèi)的, 那也好,我們不用買(mǎi)本子,太好了,每個(gè)游戲都充滿了快樂(lè)和希 望,我看到每個(gè)同學(xué)都拿著
3、許多的本子,有的幾十本,有的甚至 100本都有,少的都有8本,過(guò)了 1小時(shí)多,游戲結(jié)束了,許多 游戲都沒(méi)有了獎(jiǎng)品,我們只好上去教室,等待著,突然,眼前閃 出一名帥哥,他拿著一箱東西,我看到是本子,筆尺子和橡皮檫, 然后我們每人都得了一袋子, 我們打開(kāi)一看,只有尺子是五顏六 色的,許多同學(xué)都非常喜歡,有的同學(xué)不喜歡,他就去和別人換 自己喜歡的,現(xiàn)在每一個(gè)人都喜歡自己的尺子了!到了中午,我們還在學(xué)校,因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫蠈W(xué),我們 要去比賽,明天是星期六,所以下午要上學(xué),下午,是改變我初 中的日子,是20_廣東省育苗杯復(fù)賽,要去中心小學(xué)比賽,我 們中午在奧數(shù)室復(fù)習(xí),到了下午,周老師用車(chē)把我們車(chē)到中心
4、小 學(xué)去,進(jìn)了一個(gè)教室,然后開(kāi)始比賽,我開(kāi)始心想,我平時(shí)這么 笨蛋,一定很低分!到了 4點(diǎn)多,終于考完了,心情變得開(kāi)心 起來(lái)!回到了學(xué)校,有點(diǎn)暈暈的感覺(jué),我想我因?yàn)橛媚X過(guò)度導(dǎo)致 的!過(guò)了星期六和星期日,到了星期一升旗的時(shí)候,老師把我們的試卷用什么東西拍下來(lái),我看到我是 103分,滿分是120分,哇,我既然沒(méi)想到會(huì)是這么高的分?jǐn)?shù),至打中午,老師叫我們?nèi)?辦公室,看看我們多少等獎(jiǎng),結(jié)果我是三等獎(jiǎng),那也好!我開(kāi) 始心想很低沒(méi)想到很高,這一定是六一帶來(lái)的快樂(lè)!這個(gè)六一令我最難忘,印象最深刻的,謝謝你,“六一”!六一兒童節(jié)的作文900字篇2六一,是童年,是那份珍貴的快樂(lè),難得的自由。小時(shí)侯,我們一起躺在
5、草地上看藍(lán)天;坐在搖椅上看小 鳥(niǎo)回想起這一切是多么的美好, 另人回味無(wú)窮,發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂(lè),讓現(xiàn) 在的我看來(lái)卻是遙不可及。面對(duì)家長(zhǎng),始終都是學(xué)習(xí);面對(duì)老師,始終都是成績(jī);面對(duì) 同學(xué);始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對(duì)自己:我也不知 該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆,想象著那枯燥乏味的初中生活。 那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆,在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對(duì)著巨大的困難,我進(jìn)退兩難。當(dāng)然,我不能也不允許選 擇逃避,可我也沒(méi)有勇氣和信心在向這個(gè)無(wú)底洞邁進(jìn),以為這個(gè)無(wú)底深淵沒(méi)有一個(gè)能看到的出口。 現(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉 聲嘆氣。寂寞與無(wú)助一一向我襲來(lái)。
6、面對(duì)困境,我大聲呼喊:“誰(shuí)來(lái)幫幫我,誰(shuí)來(lái)救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦! ”我不又得發(fā)出一聲感嘆。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,不能在回到過(guò)去的無(wú)拘無(wú)束; 現(xiàn)在的我成 熟了,不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了,背 上的書(shū)包變沉了,肩上的責(zé)任也日益增多。我好累,卻不能喊出 來(lái),我好痛,卻不能說(shuō)出來(lái)。哎!面對(duì)滿腸的痛楚,我只能向著自己訴說(shuō),面對(duì)滿腔的憤 怒,我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里,我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。 在他們看來(lái),只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂(lè)趣。然而我們并不這樣想, 由于你們給們帶來(lái)的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù),我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生厭 倦,甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。作為父母
7、,你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們 需要什么嗎?我想你們不知道, 你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享 受快樂(lè)的權(quán)利,就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。 我們需要的是一個(gè) 金色的童年,而不是一個(gè)暗淡無(wú)光的世界; 我們要像小樹(shù)一樣茁 壯成長(zhǎng),受到陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我,甚至?xí)X(jué)得我們 這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命,一個(gè)需要呵護(hù)的生命, 而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,整天被你們壓在書(shū)堆里。 要知道要我們幼小 脆弱的心靈是需要的是關(guān)心,而不是摧殘和打擊啊!我奉勸全天下的父母,對(duì)您的孩子不要只是口頭上說(shuō), 要真 正的做到“減負(fù)”,不要再往他們?cè)疽呀?jīng)沉甸甸,漲鼓鼓的書(shū) 包里扔進(jìn)書(shū)本
8、,練習(xí)題。要知道我們需要的不只是成績(jī),我們也需要快樂(lè)和童趣。當(dāng) 然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母,不把成績(jī)整天掛在嘴邊的父母。其實(shí)我們也活得好累??!我們要用那僅有的空閑去快樂(lè)。 即 使這樣,我們得不到真正的快樂(lè)。全天下的父母,你們何時(shí)才能聽(tīng)到我們億萬(wàn)兒童的心聲,何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天,快樂(lè)的童年! !六一兒童節(jié)的作文900字篇3伴隨著日日夜夜的奏鳴曲,我們迎來(lái)了快樂(lè)的“六一”兒童 節(jié)。雖然還是兒童節(jié),但對(duì)我們的意義早就不一樣了。里面包含 著留戀、珍惜六一的早晨,太陽(yáng)早就被同學(xué)們的熱情所感染, 也跟著快樂(lè) 起來(lái),讓這一大早的,光線就順著窗戶縫隙進(jìn)到房間來(lái),直射我 的臉上。我極不情愿地起來(lái)
9、,忽然想起今天是六一,趕緊起床來(lái) 到學(xué)校。我進(jìn)到班級(jí),看到人都差不多到了,很疑惑地看了看手表, 現(xiàn)在才7: 10分!正當(dāng)我還在疑惑的時(shí)候,玉婷拍了拍我的肩膀說(shuō):“今天是我們畢業(yè)班最后的六一了,誰(shuí)愿意輕易放過(guò)呢 ?” 我正在短路的大腦瞬間被玉婷的話扯了回來(lái)。 是啊,誰(shuí)愿意當(dāng)最 后呢?大家開(kāi)始排桌椅,忙的不亦樂(lè)乎。有的沒(méi)有排桌椅,還爭(zhēng)先 恐后的掃地。等老師來(lái)了,大家才停了下來(lái)。一種一一舍不得老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目,和以往的不同,這次是和同學(xué)們一起 合作的,是為了讓大家更快樂(lè)。獎(jiǎng)品也是很豐富的,有三層小柜 子、飯盒、急救箱、同學(xué)錄、本子令人眼花繚亂??!同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂涎三尺,巴不得拿到全部的獎(jiǎng)品。這下子,
10、可熱鬧咯 !夾彈珠:由段正軍同志組織的夾彈珠游戲得到了男生們的贊 同,我也很喜歡這項(xiàng)游戲,因?yàn)檫@不但考驗(yàn)?zāi)愕募夹g(shù),還考驗(yàn)?zāi)?的能耐呢!我是第一組上場(chǎng)的。因?yàn)樵诒荣惽安痪?,我就出去?了一下彈珠應(yīng)該怎么夾才會(huì)快, 練著練著就熟悉了,自然技術(shù)就 提高了。我手握著一次性筷子,隨著老師的喊聲,開(kāi)始夾彈珠了。 剛開(kāi)始有些失手,但是后來(lái)就慢慢變快了, 一顆一顆地往盆子里 夾,讓我們組的都在那里說(shuō):“組長(zhǎng)真牛 !”我聽(tīng)了,心里自然 爽啊!其他人也不來(lái)啊,陳雪夾了 40顆,居第一,還有其他幾個(gè) 是35顆的,居第二,拿到獎(jiǎng)品,心里美滋滋的 !二種超快樂(lè)下午到了,我們參加了 3分鐘團(tuán)體跳繩比賽。之前雖然練習(xí) 了很久了,但是還是有一些緊張。我和茵茵是搖繩子的,但是還 沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng),我的腳就已經(jīng)軟掉了一半了 !可還是鼓足勇氣不讓自 己塌下去。先是一班比賽。我們看著他們一下一下地跳, 心也在一下一 下地跳??粗思夷敲磪柡?,我們心里自然是緊張啊 !3分鐘再 緊張之中過(guò)去了,當(dāng)陳老師宣布一班298下的時(shí)候,我們班立刻 跳了起來(lái)!因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在練習(xí),都是上 300下的,這下強(qiáng)勁的 敵人之一已經(jīng)被我們打敗了,還怕什么呢 ?輪到我們班了。我們兩個(gè)搖繩子的眼睛睜得很大, 真是害怕 一不小心就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的成績(jī)。我一下一下小心的搖,但還是被勾到了 3次,不過(guò),后來(lái)也
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