2022年上期小學(xué)小學(xué)部教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年上期小學(xué)小學(xué)部教導(dǎo)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：以縣教委、教研室工作意見為指導(dǎo)，更新訓(xùn)練理念，提高教學(xué)技能。以學(xué)校工作方案為依據(jù)，堅(jiān)持以新課改討論和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以校本研修為基本途徑，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題討論，制造性地開展師生學(xué)習(xí)活動(dòng)，促使師生素養(yǎng)更加全面和諧地進(jìn)展，創(chuàng)優(yōu)異的教學(xué)成果。 二、方案目標(biāo)和任務(wù)： 1、以班級(jí)組、教研組為單位，加強(qiáng)新課程改革討論的力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以備學(xué)生、備教材、寫教學(xué)案例和教學(xué)反思為突破口，組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，實(shí)踐新課程。課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新，開創(chuàng)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 2、努力加強(qiáng)校本研修和

2、培訓(xùn)工作。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實(shí)開展班級(jí)組、教研組活動(dòng)，有層次、穩(wěn)固地提升老師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)力量。 3、教育處和班級(jí)組連續(xù)堅(jiān)持巡課制度，杜絕上課遲到、拖堂、隨便調(diào)課現(xiàn)象，不定時(shí)深化課堂聽課，抽查備課、作業(yè)批改，輔導(dǎo)等狀況，全面提高課堂教學(xué)效果。 4、連續(xù)開展老師間相互學(xué)習(xí)的活動(dòng)。老師間相互聽課每期8節(jié)以上，形成同行相習(xí)，共同提高、共同進(jìn)展的良好風(fēng)氣。 5、狠抓畢業(yè)班工作，創(chuàng)優(yōu)異教學(xué)成果，力爭畢業(yè)班考核成果名列片區(qū)前列。 三、詳細(xì)工作支配 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻理解新課標(biāo)精神，深化課堂教學(xué)。 1、深化課改內(nèi)涵，在“課”上下功夫，在“改”上求突破，找準(zhǔn)新課程課堂教學(xué)的要求，有效實(shí)施，不斷提高課堂

3、教學(xué)質(zhì)量，為此，各班級(jí)組、教研組在學(xué)期初必需組織組內(nèi)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)研討本期教材的精要。細(xì)心進(jìn)行學(xué)情分析，切實(shí)寫好課時(shí)教學(xué)方案。 2、建立新型互動(dòng)的師生關(guān)系。教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的、日常的、與學(xué)科接近的情境，引出話題，鼓舞學(xué)生在學(xué)習(xí)中提出和呈現(xiàn)出“真實(shí)問題”，并以此為生長點(diǎn)，形成新的課堂資源。為此，老師要學(xué)會(huì)敏捷運(yùn)用資源，并認(rèn)真在每課時(shí)教案后寫出教學(xué)反思。 3、正確看待自主、合作與探究學(xué)習(xí)。提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，并不排斥接受學(xué)習(xí)，對(duì)一些概念性的學(xué)問，接受學(xué)習(xí)也是需要的，同時(shí)要熟悉到，只要是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展的學(xué)習(xí)，就是自主學(xué)習(xí)。為此，各班級(jí)組、教研組要充分利用組內(nèi)活動(dòng)的時(shí)機(jī)，常常學(xué)習(xí)

4、和爭論相關(guān)的話題。 4、教育處連續(xù)堅(jiān)持巡課工作，要求老師提前到教室侯課，杜絕上課遲到、拖堂、坐堂等隨便現(xiàn)象。 5、加大督查力度，不定時(shí)深化課堂抽查聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等狀況，全面提高課堂教學(xué)效益。 6、教學(xué)六仔細(xì)工作務(wù)實(shí)，檢查嚴(yán)格過硬。 （二）開展好教研課工作 1、上好示范課。做好送教下村工作。 2、聽評(píng)課不流于形式，仔細(xì)預(yù)備，樂觀參加，老師間共同學(xué)習(xí)和提高。 3、組織語文、數(shù)學(xué)、外語教研組開展的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。 （三）狠抓班級(jí)組、教研組工作。 1、利用常規(guī)的備課模式，分層次提出備課要求，全面提高備課質(zhì)量。 2、班級(jí)組、教研組工作要深化、細(xì)致、扎實(shí)，突出效果。班級(jí)組期初組織老師加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論

5、學(xué)習(xí)、新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)，深化課改內(nèi)涵，在“課”上下功夫，在“改”上求突破，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 （四）重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。 1、要著眼于“早、細(xì)、實(shí)”，仔細(xì)總結(jié)上屆畢業(yè)班的閱歷教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作方案和措施。 2、組織好畢業(yè)班的老師會(huì)。 3、畢業(yè)班老師要深化討論學(xué)情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學(xué)工作。 4、做好畢業(yè)班學(xué)生的思想訓(xùn)練工作，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。 （五）以校本研修為主要內(nèi)容，組織形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng) 1、樂觀組織老師參與上級(jí)組織的各種培訓(xùn)競賽，觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。 2、實(shí)行“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等方式，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。 （1）分期分批組織老師到友好學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練