小學(xué)語(yǔ)文延遲開學(xué)導(dǎo)學(xué)計(jì)劃(2)

1、一（1）班語(yǔ)文延遲開學(xué)導(dǎo)學(xué)計(jì)劃（2.18-2.28）日期上午導(dǎo)學(xué)內(nèi)容下午導(dǎo)學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)效果展示，點(diǎn)評(píng)2.18預(yù)習(xí)課文4四個(gè)太陽(yáng)要求：一、有書的學(xué)生：1、畫出生字詞，借助拼音讀一讀。2、大聲朗讀課文5遍，標(biāo)出自然段序號(hào)。3、標(biāo)出不理解的詞語(yǔ)或句子，和爸媽交流。二、沒有書的：大聲朗讀課文5遍以上，最好熟讀成誦。1、有書的：閱讀兒歌我家住在大海邊，再完成后面有趣的小練習(xí)。2、沒書的：聽故事春天到了，然后把故事講給家長(zhǎng)聽。家長(zhǎng)在“班級(jí)優(yōu)化大師”的“課文預(yù)習(xí)”和“每日閱讀”里提交錄制寶貝學(xué)習(xí)的視頻，打卡成功，老師點(diǎn)評(píng)積分。家長(zhǎng)在“班級(jí)優(yōu)化大師”的“課文預(yù)習(xí)”和“每日閱讀”里提交錄制寶貝學(xué)習(xí)的視頻，打卡成功

2、，老師點(diǎn)評(píng)積分。2.191、 讀四個(gè)太陽(yáng)一類字筆順，二類字拼讀3遍，然后給一類字組詞、口頭造句。2、 背誦課文。1、 有書的：閱讀兒歌四季兒歌，再完成后面有趣的小練習(xí)。2、沒書的：聽故事鑿壁借光，然后把故事講給家長(zhǎng)聽。2.20預(yù)習(xí)課文5、小公雞和小鴨子要求：一、有書的學(xué)生：1、畫出生字詞，借助拼音讀一讀。2、大聲朗讀課文5遍，標(biāo)出自然段序號(hào)。3、標(biāo)出不理解的詞語(yǔ)或句子，和爸媽交流。二、沒有書的：大聲朗讀課文5遍以上，最好熟讀成誦。 1、有書的：閱讀兒歌有趣的手影，再完成后面有趣的小練習(xí)。2、沒書的：聽故事望梅止渴，然后把故事講給家長(zhǎng)聽。2.213、 讀小公雞和小鴨子一類字筆順，二類字拼讀3遍，

3、然后給一類字組詞、口頭造句。4、 朗讀課文和課后詞語(yǔ)。1、 有書的：閱讀兒歌我的祖國(guó)真美好，再完成后面有趣的小練習(xí)。2、沒書的：聽故事畫龍點(diǎn)睛，然后把故事講給家長(zhǎng)聽。2.22預(yù)習(xí)課文6、樹和喜鵲要求：一、有書的學(xué)生：1、畫出生字詞，借助拼音讀一讀。2、大聲朗讀課文5遍，標(biāo)出自然段序號(hào)。3、標(biāo)出不理解的詞語(yǔ)或句子，和爸媽交流。二、沒有書的：大聲朗讀課文5遍以上，最好熟讀成誦。1、 有書的：閱讀兒歌十二月歌，再完成后面有趣的小練習(xí)。2、沒書的：聽故事聞雞起舞，然后把故事講給家長(zhǎng)聽。2.231、讀樹和喜鵲一類字筆順，二類字拼讀3遍，然后給一類字組詞、口頭造句。2、朗讀課文和課后詞語(yǔ)。1、有書的：閱讀

4、兒童詩(shī)七彩的虹再完成后面有趣的小練習(xí)。2、沒書的：聽故事驚弓之鳥，然后把故事講給家長(zhǎng)聽。2.24預(yù)習(xí)課文7、怎么都快樂要求：一、有書的學(xué)生：1、畫出生字詞，借助拼音讀一讀。2、大聲朗讀課文5遍，標(biāo)出自然段序號(hào)。3、標(biāo)出不理解的詞語(yǔ)或句子，和爸媽交流。二、沒有書的：大聲朗讀課文5遍以上，最好熟讀成誦。1、 有書的：閱讀兒童詩(shī)世上的孩子有多少，再完成后面有趣的小練習(xí)。2、沒書的：聽故事磨刀不誤砍柴工，然后把故事講給家長(zhǎng)聽。2.251、讀怎么都快樂一類字筆順，二類字拼讀3遍，然后給一類字組詞、口頭造句。2、朗讀課文和課后詞語(yǔ)。1、有書的：閱讀兒童詩(shī)風(fēng)，再完成后面有趣的小練習(xí)。2、沒書的：聽故事勿貪多

5、，然后把故事講給家長(zhǎng)聽。2.26預(yù)習(xí)課文8、靜夜思要求：一、有書的學(xué)生：1、畫出生字詞，借助拼音讀一讀。2、大聲朗讀課文5遍，標(biāo)出自然段序號(hào)。3、標(biāo)出不理解的詞語(yǔ)或句子，和爸媽交流。二、沒有書的：大聲朗讀課文5遍以上，最好熟讀成誦。1、 有書的：閱讀兒童詩(shī)毛蟲和蛾子，再完成后面有趣的小練習(xí)。2、沒書的：聽故事自己去吧，然后把故事講給家長(zhǎng)聽。2,271、讀靜夜思一類字筆順，二類字拼讀3遍，然后給一類字組詞、口頭造句。2、背誦詩(shī)歌。1、有書的：閱讀兒童詩(shī)需要什么，再完成后面有趣的小練習(xí)。2、 沒書的：聽故事烏鴉兄弟，然后把故事講給家長(zhǎng)聽。家長(zhǎng)在“班級(jí)優(yōu)化大師”的“課文預(yù)習(xí)”和“每日閱讀”里提交錄制寶貝學(xué)習(xí)的視頻，打卡成功，老師點(diǎn)評(píng)積分2.28預(yù)習(xí)課文9、夜色要求：一、有書的學(xué)生：1、畫出生字詞，借助拼音讀一讀。2、大聲朗讀課文5遍，標(biāo)出自然段序號(hào)。3、標(biāo)出不理解的詞語(yǔ)或句子，和爸媽交流。二、沒有書的：大聲朗讀課文5遍以上，最好熟讀成誦。1、 有書的：閱讀兒童詩(shī)小星星的夢(mèng)，再完成后面有趣的小練習(xí)。2、 沒書的：聽故事駱駝和羊，然后把故事講給家長(zhǎng)聽。2.291、讀夜色一類字筆順，二類字