2022年第二學期歷史教研組工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年第二學期歷史教研組工作計劃 一、指導思想 依據(jù)今年市教研室工作會議精神，以面對全體學生，注意素養(yǎng)訓練，加強訓練、教學管理，深化訓練、教學改革，轉(zhuǎn)變觀念為主線，結(jié)合高考“31+1”模式，重點抓好學校教研教學工作，努力提高訓練教學質(zhì)量，全面提高學生素養(yǎng)，狠抓重點，常查環(huán)節(jié)，努力完成學校制定的教學目標。 二、詳細工作支配 本學期工作的重點是加大課程改革、教學改革力度，全面提高歷史教學及教研質(zhì)量；加強高考討論，重視信息溝通，不斷提高我校歷史學科高考水平；協(xié)作學校三星級高中評審，做好各方面工作。 、制定落實教研活動方案 明確學期工作重點，集中精力抓好高中歷史教學，特殊是高高三的歷史教

2、學，針對學校制定的高三教學目標，協(xié)作學校訓練、教學管理，注意課堂即時效率，同時落實細節(jié)： 、完善備課組工作，每周一次，常溝通、多討論，特殊是對高考信息的采集、討論分析。 、結(jié)合學校月考制度，做好平常測試工作，高三兩周一次常規(guī)考試，仔細、準時批改，重點同學要面批；分析、總結(jié)，找出學生學習的薄弱點，查漏補缺。 、仔細完成聽課方案，能夠每周聽一節(jié)課。教研組長、備課組長每學期不少于20節(jié)。 2、加強備課組活動，提高教學質(zhì)量 利用集體備課，豐富課堂教學，是本學期教研活動的一個重要工作。對高三的復習，仔細組織備課，分解教學過程，從細節(jié)處入手，制定切實可行的教學方案。精選資料，精選試題。仔細做好提前備好一周

3、課，由教研組長簽字才能進課堂的工作。 3、抓好課堂教學，活躍課堂氣氛，提高課堂效率 本學期將緊緊圍繞素養(yǎng)訓練，結(jié)合學校青藍工程，以高考改革為契機，著重提高課堂即時效率。在活動中，將依據(jù)教研組實際狀況，實行開設(shè)討論課與隨堂聽課等形式，從“嚴、精、活、實、高”五方面來優(yōu)化教學過程，使學生堂堂有收獲，節(jié)節(jié)見成效。 、開設(shè)高三歷史復習研討課。從力量角度動身，將基礎(chǔ)學問與力量培育相結(jié)合，著重培育運用生產(chǎn)力標準、實事求是、宏觀與微觀、人類文明演進四個理論尺度。 、在高一的歷史課中仔細抓好素養(yǎng)訓練，結(jié)合高考改革形勢，在抓基礎(chǔ)學問同時以培育綜合力量為主。 、三月份的學校老師課展現(xiàn)活動中，將集中教研組才智，仔細

4、組織，充分展現(xiàn)學校課題討論成果。 4、綻開課題討論，深化訓練教學改革 針對學校提出的總課題，教研組將綻開對“歷史教學結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與素養(yǎng)化訓練”子課題的深層次討論。在實際教學中將對“問題式教學”進一步進行探討，同時落實細節(jié)，明確各人分工，分階段按方案實施。在過程將對階段性討論進行總結(jié)，發(fā)覺問題，準時討論并解決，適當調(diào)整討論方案。學期中或結(jié)束時，針對課題討論進行閱歷溝通總結(jié)。在這一學期中，預(yù)備將“問題式教學”模式基本定型，嚴格教學中的師生互動，進一步深化模式理念，完善討論的各項工作。 5、落實月考制度，做好成果分析 作為階段教學檢測的一種方式，能夠準時了解學生學習狀況，反饋教學成效。在成果分析時肯定要細，明察秋毫。 、仔細出好每一份試卷。備課組集體討論，精選試題，突出重點，難易適度。 、仔細批改、仔細分析、仔細評講，做好成果統(tǒng)計。找出學生學習的薄弱之處，完善課堂教學。 、親密留意差生、優(yōu)生的流向。通過測試發(fā)覺差生，重點進行緣由分析、方法指導。 6、抓好學校課改工作，落實校本課程討論 7、組織訓練理論學習，撰寫教研教學論文 以提高自身素養(yǎng)