中考化學重難點易錯點復習講練專題探究二氧化碳的制取

1、專題探究二氧化碳的制取二氧化碳的實驗室制法氣體二氧化碳藥品大理石或石灰石與稀鹽酸反響原理發(fā)生裝置 收集方法向上排空氣法能溶于水，密度比空氣大收集裝置檢驗方法通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁驗滿方法用燃著的木條靠近集氣瓶口，木條火焰立即熄滅，那么說明已集滿實驗步驟組裝儀器；檢查裝置氣密性；放入石灰石；放入稀鹽酸；收集。操作考前須知長頸漏斗的末端應伸入液面以下；反響器中的導管剛露出橡膠塞即可；用向上排空氣法收集時，導管口應伸入集氣瓶并接近集氣瓶的底部。注意：藥品選擇時：不能用濃鹽酸。因為濃鹽酸易揮發(fā)，會使生成的CO2中混有氯化氫氣體，導致得到的二氧化碳氣體不純。不能用稀硫酸。因為稀硫酸與大理石反響生

2、成微溶于水的CaSO4，會覆蓋在大理石外表而形成致密的保護膜，使反響不能繼續(xù)進行。不能用純CaCO3或Na2CO3等代替大理石或石灰石。因為它們與稀鹽酸反響速度太快，很難控制，且本錢較高。 例題 請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。一選擇藥品：小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下： 組別藥品實驗現(xiàn)象塊狀石灰石和稀鹽酸產生氣泡速率適中塊狀石灰石和稀硫酸產生氣泡速率緩慢并逐漸停止粉末狀石灰石和稀鹽酸產生氣泡速率很快對照實驗，是探究 對制取二氧化碳氣體產生的影響；對照實驗，是探究 對制取二氧化碳氣體產生的影響；小明選擇第組藥品來制取二氧化碳，該組藥品發(fā)生反響的化學方程式為 ；不選擇第組藥品

3、的原因是 。二選擇裝置：1寫出圖中帶標號儀器的名稱： 、 2小明選擇的氣體發(fā)生和收集裝置為 請在AE中選擇，驗滿方法是 3氣體檢驗：將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，請你寫出反響的化學方程式 ，由此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢驗方法是否正確？請說明理由 。請你寫出檢驗二氧化碳氣體的化學方程式 。4裝置B雖然操作簡便，但無法控制反響速率，請從圖2中選取 填序號取代B中的單孔塞，以到達控制反響速率的目的，起到隨開隨關的作用。解析：一比照實驗的設計方法是只能允許有一種變量，對照實驗，只有參加的酸不同；對照實驗，只有石灰石的形狀不同；不選擇第組藥品的原因是碳酸鈣與硫酸反響，生成的硫酸鈣微溶于水，

4、覆蓋在石灰石外表，里面的石灰石不能與硫酸接觸，使反響速度減慢并停止。二1熟記常見儀器的名稱解答此題；2制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸，不需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇B，由于二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，只能用向上排空氣法收集，故收集裝置選擇C；驗滿方法是將燃著的木條放到集氣瓶口，木條火焰熄滅，說明已滿；3能使石蕊試液變紅的氣體不一定是二氧化碳，他的檢驗方法不正確；其他氣體如HCl也可能使石蕊溶液變紅，驗證二氧化碳應用澄清石灰水；4從控制反響速率和隨開隨關兩個方面考慮，應該選擇帶注射器的，注射器既可控制反響速度，也可控制開關。答案：一不同的酸；石灰石形狀；CaCO3+2HClCO

5、2+H2O+CaCl2；反響后生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石外表，使反響速度減慢并停止；二1酒精燈長頸漏斗 2B、C；將燃著的木條伸到瓶口，木條火焰熄滅；3CO2+H2OH2CO3；不正確，其他氣體溶于水也可能使石蕊溶液變紅 或應該用澄清的石灰水檢驗二氧化碳4【方法提煉】實驗室制取氣體的裝置選擇1. 發(fā)生裝置的選擇根據反響物狀態(tài)和反響條件選擇，有兩種： 固體+固體，加熱型 固體+液體，不加熱型2. 常見氣體發(fā)生裝置的優(yōu)缺點比擬A. 裝置簡便，但不易控制反響物的用量B. 便于添加液體藥品，但不能控制速度和進程C. 不但能添加藥品，而且能控制反響速度D. 能控制反響的進行和停止例題 有如以下圖

6、所示實驗室制取CO2的發(fā)生裝置：1與A裝置比擬，B裝置的優(yōu)點是 。2在參加藥品之前，應檢查C裝置的氣密性，其方法是 。3按圖C所示將大理石放在塑料隔板上，翻開橡膠管上的彈簧夾，通過長頸漏斗注入稀鹽酸，使酸液剛好浸沒大理石，此時觀察到的現(xiàn)象是 。4與B裝置比擬，C裝置的優(yōu)點是 。以下圖裝置具有這一優(yōu)點的是 填序號。解析：1從圖中可以看出，與A比擬，B裝置的優(yōu)點是可以在反響過程中隨時補充稀鹽酸。2檢查C裝置的氣密性時，應先把彈簧夾夾緊，從長頸漏斗往試管里注入水，浸沒長頸漏斗下口后，如果最后漏斗和試管存在液面差，那么氣密性較好。3碳酸鈣能和稀鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳，實驗現(xiàn)象是大理石外表產生

7、大量氣泡。4C裝置除具有B的優(yōu)點外，還可以利用彈簧夾和有孔塑料片，使反響隨時發(fā)生或停止，節(jié)省藥品。E、G裝置也能夠使反響隨時發(fā)生或停止。答案：1可以隨時補充液體反響物 2先把彈簧夾夾緊，從長頸漏斗往試管里注入水，浸沒長頸漏斗下口后，如果最后漏斗和試管存在液面差，那么氣密性較好3有氣泡產生 4控制反響隨時發(fā)生或停止，節(jié)省藥品；E、G3. 收集裝置的選擇根據氣體的密度和溶解性或是否與水反響選擇，一般有三種：4. 多功能瓶多種用途1檢驗：證明O2中混有CO2，裝置內應盛澄清石灰水。2貯氣排空氣法：假設被收集的氣體密度比瓶中氣體的密度小，那么從管口位置高的地方進，即B為進氣口；假設被收集的氣體的密度比

8、瓶中氣體的密度大，那么從管口位置低的地方進，即A為進氣口。排水法：假設用排水法收集O2，瓶內先裝滿水，氣體從裝置B端通入。3排氣：假設要用水將裝置中的氧氣排出進行實驗，水應從A端通入。4量氣：可以測量氣體的體積。瓶內先裝滿水，氣體從B端通入，使水從A端排出，還需要用到的儀器是量筒。該方法適用于測量不溶于水的氣體的體積。5輸氣：醫(yī)院給病人輸氧氣：在裝置中約放半瓶蒸餾水，連接病人吸氧氣的塑膠管的是B端。答題時間：30分鐘1. 使用如以下圖裝置可以進行以下實驗中的 A. 鋅與稀硫酸制取、收集氫氣 B. KClO3與MnO2制取、收集氧氣 C. KMnO4制取、收集氧氣 D.過氧化氫溶液與MnO2制取

9、、收集氧氣2. 實驗室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反響制二氧化碳相比擬，不正確的選項是A. 反響都不需要加熱 B. 反響原理都是分解反響C. 可以用相同的發(fā)生裝置 D. 可以用相同的收集裝置*3.杭州常溫下將塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開始能產生氣體，但很快就停止產生。而將大理石粉末逐步參加足量稀硫酸中卻能持續(xù)產生氣體。由此得出的結論或推理正確的選項是 A. 物質間是否發(fā)生化學反響，只和反響的條件有關 B. 反響物之間必須直接接觸才會發(fā)生化學反響 C. 塊狀大理石與粉末狀大理石的化學性質不同D. 大理石和稀硫酸反響也可用于實驗室制取CO2*4. 二氧化硫是一種易溶于水，密度比空氣大的有毒氣體

10、，且和水發(fā)生反響生成酸，我國酸雨的類型主要是硫酸型酸雨。以下收集SO2的裝置中合理的是 *5.陜西實驗室制取CO2的有關操作如以下圖，不正確的選項是A. 檢查氣密性 B. 制氣 C. 收集 D. 驗滿 6. 如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是A. 氣體從a端通入，收集氧氣B. 氣體從b端通入，收集氫氣C. 瓶內裝有澄清石灰水，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳D. 在b端接量筒，瓶內裝滿水，測量氣體的體積*7. 以下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關這些裝置的說法不正確的選項是 A. 裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置B. 裝置中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)

11、用注射器代替C. 裝置、可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反響的氣體D. 裝置V可以用于收集H2、O2，也可以用于實驗室收集CO2*8. 某學生設計了如下圖的四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反響隨時發(fā)生或停止的裝置為 9. 哈爾濱實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、棉花、木塊及以下儀器：請答復以下問題：1儀器的名稱是 ；2利用上述儀器及藥品制取二氧化碳，需要選擇的儀器有 填序號，制取該氣體的化學方程式為 ；3喬喬同學發(fā)現(xiàn)假設補充一支試管，再利用上述儀器及藥品還可以制取并收集氧氣。以下圖是他正在繪制的裝置圖。請你幫助喬喬將其補充完整，并寫出發(fā)生反響的化學方程式

12、： 。10. 煙臺2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請答復以下問題。 A B C D E1液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有 的物理性質。由液氨發(fā)生化學爆炸猜想氨氣可能具有 化學性質。2寫出上圖中指定儀器的名稱：a ；3制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇上圖中的 填字母，下同，收集裝置應選擇 。這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣所用的藥品是 。4根據氨氣的性質推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生

13、方法是 ； 。列舉兩條*11. 實驗室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖甲，請答復以下問題：1寫出儀器A的名稱 。2寫出用此裝置制取O2的化學方程式： ，為了制得較純潔的O2，最好選用 法收集。3制取CO2時，某同學在裝置中添加了多孔隔板圖乙，實驗時，可將固體藥品放在 填“a或“b處，假設用裝置甲制取CO2，參加試管中鹽酸的量最起碼要 。4圖丙與圖甲相比，其優(yōu)點是 。寫出一條即可*12. 通過近一個學期的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請結合以下圖答復以下問題：A B C D E F G1寫出編號所指儀器的名稱： ； 2以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正

14、的結果填在以下橫線上： ； 。上述裝置改良后，請繼續(xù)答復以下問題。3小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和 填字母進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品，是 填化學式，在兩個反響中它起 作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反響方程式： 。4實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 填化學式，寫出實驗室制取該氣體的化學方程式： 。5裝置B、C都可以用來制取4中的氣體，比擬這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點： 6有一名同學欲用G裝置收集H2，那么H2應從導管口 端通入。1. D 解析：發(fā)生裝置為固液不加熱型，排除

15、B、C；收集裝置為向上排空氣法，排除A。2. BD 解析：A. 雙氧水常溫下在二氧化錳的催化作用之下可以生成氧氣，而大理石和稀鹽酸反響也是常溫下進行的，不需要加熱，故A說法正確；B. 大理石和稀鹽酸的反響不屬于分解反響，故B說法錯誤；C. 雙氧水為液體，而二氧化錳為固體，是固液反響；而大理石是固體，鹽酸是液體，該反響也是固液反響，故C說法正確；D. 二氧化碳能夠溶于水，其密度比空氣的大，所以只能用向上排空氣法收集，而氧氣不易溶于水，所以可以選擇排水法來收集，故D說法錯誤。*3. B 解析：A. 化學反響與反響條件有關在題中的實驗沒有得出，故A錯誤；B. 由以上比照實驗可以看出反響物之間的接觸面

16、積影響反響的進行，故B正確；C. 塊狀大理石與粉末狀大理石的區(qū)別在于顆粒大小不同，故C錯誤；D. 大理石與稀硫酸反響生成微溶物覆蓋在大理石外表，阻礙反響進行，故D錯誤。*4. D解析：因為二氧化硫極易溶于水，所以不能用C；二氧化硫密度比空氣大，所以不能用B；二氧化硫有毒，所以要有尾氣處理裝置，所以不用A。*5. B 解析：A. 檢查裝置氣密性時，拉動注射器活塞時，如果長頸漏斗末端產生氣泡，說明裝置不漏氣，反之那么漏氣，該選項正確；B. 實驗室不能用稀硫酸和大理石制取CO2，因為產物CaSO4是微溶物，會附著在大理石外表，阻止反響的進一步進行，該選項不正確；C. 二氧化碳的密度比空氣大，進氣導管

17、應該接近集氣瓶底部，該選項正確；D. 因為二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故可以用燃燒的木條驗滿，該選項正確。6. D 解析：A. 氧氣的密度比空氣的密度大，氣體從a端通入，選項A正確；B. 氫氣的密度比空氣的密度小，氣體從b端通入，選項B正確；C. 二氧化碳可用澄清的石灰水檢驗，選項C正確；D. 如果瓶內裝滿水，可以測量氣體的體積，氣體應該從b端通入，在a端接量筒，而不是b端接量筒，選項D錯誤。*7. D 解析：A. 裝置I適用于加熱固體制取氣體的反響，如制取氧氣的反響，故A說法正確；B. 裝置中的長頸漏斗用于添加液體，可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替，故B說法正確；C. 裝置、為排空氣法收集

18、氣體的裝置，可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反響的氣體，故C說法正確；D. 裝置可以用于收集不易溶于水的氣體，如H2、O2，不可以用于實驗室收集CO2，故D說法錯誤。*8. B 解析：A中的試管底部有缺口，只要放入燒杯中，稀鹽酸可以隨時進入試管產生氣體，不用時可以隨時移出試管，故可以控制反響的進行。B中雖然有帶孔的塑料片，但是稀鹽酸總是浸沒大理石，所以無法控制反響的進行。C中石灰石在有孔塑料片上，用時翻開開關，U型管的右邊壓強減小，稀鹽酸就會浸沒石灰石產生氣體，不用時關閉開關，壓強增大，鹽酸又被壓到塑料片以下，控制了反響的進行。D中的原理同A，可以上下移動鋼絲，從而帶動有孔

19、的塑料片，因此可以控制反響的進行。9. 1長頸漏斗 2 3裝置圖如下圖 解析：2利用石灰石和稀鹽酸制CO2，反響不需加熱；CO2氣體能溶于水且密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集，選用。3收集氧氣可用排水法并在試管口堵上一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。10. 1 溶于水 可燃性其他合理猜想也可 2分液漏斗3 A C 高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳等合理答案也可4 用濕毛巾捂住口鼻；盡量貼近地面逃離其他合理答案也可解析：1液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有溶于水的物理性質；某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學爆炸，造成重大傷亡說明常溫下氨是一種可燃氣體； 2分液漏斗可以控制反響的速度； 3實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，因此需要加熱，常溫下，氨氣NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；4發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是：用濕毛巾捂住口鼻；盡量貼近地面逃離。*