1歲半至3歲幼兒逐月發(fā)展目標

1、1 歲半到 3 歲幼兒逐月發(fā)展目標月齡（月）動作發(fā)展目標語言發(fā)展目標認知發(fā)展目標社會發(fā)展目標藝術發(fā)展目標191.能平衡自如、協(xié)調地走。2能牽著成人的手或扶欄桿上 下樓梯。3.喜歡搭積木。4.喜歡拿筆涂涂畫畫。5.能自己拿勺子吃飯。1.能說出常見生活物品的名稱。2.能聽懂別人說的簡單字、 詞和句子，并做出反應。3.對各種動物或物體的聲音感興趣，并愿意模仿。4.樂意看較大的圖片，并指 認圖中自己熟悉的東西。1.知道自己的名字，聽到叫自己時能有反應；知道自己幾歲。2.愿意與冋伴或成人交往，能注意看同伴的活動。3.能根據成人所講的名字，找到這個同伴。1.知道紅色。2.被問到時能指出眼 睛、耳朵、鼻子等

2、部位。3.感知物體的大小和順序。4.發(fā)展幼兒的知覺，區(qū) 分甜與咸的食物。201.樂意用腳尖走步，維持平衡。2.能在短距離內跑步。3.會低頭鉆洞、圈等。4.喜歡玩套疊玩具。5.能旋轉瓶蓋，打開瓶子。6.能主動配合穿衣服、鞋襪等。1.樂意模仿成人學說各種詞匯。2.愿意與人交流，表達自己 的喜好。3.能用 2、3 個詞說出自己的需。4.喜歡聽故事。1.能積極愉快地參與游 戲活動。2.能識別他人的表情，愿意調整自己的行為。1.對熱的食物有反應，并表達出來。2.樂意數玩具食品。3.了解日常用品的用 途。4.比較兩個不同水果的 味道。211.能自如地走路。2.樂意自己扶欄桿上下樓梯。3.喜歡推小車等物體。

3、4.愿意重復撿地上的東西， 能自 如地蹲下?lián)齑笮〔煌臇|西。5.喜歡用繩、鑰匙等穿有孔的東 西。6.能自己脫褲子、鞋襪等。1.喜歡聽成人說有重復字的兒歌，并嘗試接句。2.愿意使用”我“來表達自己的愿望。3.樂意模仿并說出成人的行動。4.玩玩具時，喜歡自言自語。1.能根據自己的喜好，自由地選擇玩具，玩玩具時 能堅持一段時間，不亂扔 玩具。2.遇到自己解決不了的 問題時，懂得尋求成人的 幫助。1.能認識基本形狀圓 形，并能說出“圓”這 個詞。2.喜歡探索沉浮和玩能混合的物品，激發(fā)幼兒 的好奇心。3.樂意尋找上、卜不同 方位的東西。221能較穩(wěn)地走、跑。2愿意做簡單的模仿操。3喜歡穿木珠、環(huán)狀等玩具

4、。4會擰蓋蓋子。5.樂意用 5、6 塊積木拾咼。6能自己喝水、吃飯，不往外灑。1.喜歡看圖時向成人提問：“這是什么？”2.能準確清楚地學說簡單 句。3.喜歡說兒歌，并表演簡單 動作。1.能注意成人的表情，并從更快判斷自己的對錯。2.樂意收拾玩具。3.喜歡模仿成人做動作，學習同情和幫助及簡單 的關心方法。1.能找出成對的物品，并說出作用。2.樂意觸摸并分辨不同材質的物品。3.對積木的形狀感興 趣，有認識的愿望。231.能側身走或后退走。2.能雙足從較低地臺階上跳下 或向前跳。3.喜歡扔、滾皮球，嘗試用腳踢 球。4.樂意用彩色紙條、紙塊等拼畫。5.能拼插易接口的插片。6.能用較軟的繩穿幾顆木珠。7

5、.愿意自己嘗試脫掉外衣。1.喜歡翻看圖書。2.在成人幫助下，能說出自 己做的具體事情。3.日常生活中，能在成人的 提醒下使用禮貌用語。1.能安靜等待。2.初步懂得玩具大家玩，體驗與同伴一起玩玩具 的快樂。3.喜歡小動物，愿意和小動物接近，并有情感表 現(xiàn)。1.喜歡邊玩邊數數。2.有興趣觀察糖的溶解過程。3.知道幾種常見動物的習性。4.通過打電話的游戲學數字 1、2、3 等。241.能獨自扶墻上下樓梯。2.喜歡和成人追逐跑。3.能不扶物隨意踢皮球。4.樂意用筆創(chuàng)作線條畫。5.嘗試自己一頁一頁翻書看。6.能將團狀物向遠處扔出去。1.喜歡聽故事，樂意回憶故 事的大概情節(jié)。2.會背簡短的兒歌。3.樂意使

6、用人稱代詞“你”、我。1.能基本判斷不同年齡 的人，并主動打招呼。2.愿意將自己的食物分 給其他人，體驗分享的快 樂。3.初步掌握游戲玩法和 規(guī)則，不亂跑。4.能聽成人的指令用自 己的身體去有意碰冋伴相同部位，發(fā)展自我意1.能根據需要準確找出幾何體積木。2.對各種顏色感興趣，能說出三種以上顏色。3.能手口一致地將小物品邊數邊放到容器內。4.初步感知兩種蔬菜，并能從兩種蔬菜中找出 成人需要的一種。識。251能在窄上走，練習動作的協(xié)調 和穩(wěn)定性2愿意獨自上下樓梯3能用積木搭橋、門樓等。4喜歡雙腳從高處往下跳1.能用短的句子表達自己的想法。2.喜歡聽兒歌，愿意跟著說。3.喜歡聽成人說話，并大膽 問好

7、。4.能專心玩一種玩具，并能 模仿各種語氣自言自語。1.對圓形感興趣，能區(qū)分大圓、小圓。2.喜歡玩配對游戲：知道大瓶蓋對大瓶子，小瓶蓋 對小瓶子。3.能手口一致地數數，并 說出總數是 2 的物品，樂 意用手指表示出來。4.能將食品、服裝、餐具 等與生活有密切關系的 物品分類。1.知道笑是大家喜歡的行為，哭是大豕不喜歡 的行為，有事好好講， 不用哭來代替。2.喜歡和同伴一起玩，能從冋伴的聲音中猜出 同伴的名字。3.懂得一些關心幫助別人的方法。4.積極參加活動并保持愉快的情緒。1.喜歡聽音樂，并冃匕跟著音樂哼了唱。2.身體能跟著音樂節(jié)奏 扭動。3.喜歡畫線條、點，畫 不成形的圖案。261.能向指定

8、方向走。2喜歡模仿跑的動作，雙臂能自 然地擺動跑。3.能將相同顏色的木珠穿在一 起。4.喜歡玩橡皮泥，能用力將泥團 在一起。1.看圖學說完整的句子。2.主動拿圖書請成人講故 事。3.通過圣誕學習各類詞匯。4.能在成人的幫助下重復部分童謠、兒歌，并表演動作。1.喜歡玩變色游戲，區(qū)別紅、黃、藍等三種以上顏 色。2.認識幾種常見水果的 名稱。3.能感覺明顯的天氣變 化。4.能熟練地按物數數 3 個 左右。1.初步懂得到別人家做客的一些禮節(jié)。2.能識別并正確稱呼各年齡的人。3.游戲中能遵守游戲規(guī)貝農4.能判斷自己行為的對 錯，不執(zhí)拗。1.樂意敲打樂器，聽美 妙的聲音。2.喜歡模仿電視中的表演。3.能畫

9、簡單的線條圖 形，畫后會講出自己的 創(chuàng)作內容。271.愿意隨意地玩皮球。2.喜歡做簡單體操。3.能根據指令抓捏容器中的小1.喜歡聽故事，能講出故事 的名字和其中主要角色。2.愿意跟成人念整首兒歌，1.能分辨冷、熱、餓、渴等需。2.喜歡玩聽聲音辯方向1.知道玩玩具后要收拾擺放到固定的位置上。2.能配合成人做生活瑣1.喜歡聽音樂節(jié)奏，愿 意隨音樂節(jié)奏變換動 作。物品。4.會自己脫衣服。并注意翹舌音。3.學說否定句：“不是一一”，和連詞“有有”4.愿意和同伴一起玩，能分 清你、我、他的的游戲。3.愿意了解五官及五官 的用處。4.日常生活中能通過衣 服的變化感知季節(jié)的更 替。事。3.要求得不到滿足時能

10、舌尖控制自己的情緒。4.喜歡用簡單的語文表示對親人的愛。2.喜歡聽童謠或兒歌并 拍打節(jié)奏。3.喜歡用色彩鮮艷的筆 涂畫。281喜歡走不規(guī)則曲線，發(fā)展身體 平衡能力。2.能在寬 25 厘米，高 10-15 厘 米的平衡木上走。3.喜歡折紙或疊手帕。4.能自己穿鞋、襪。1.通過看圖書，能理解方位， 表述方位2.樂意聽故事中重復的對話 并復述。3.理解兒歌內容，完整地念 短兒歌。4.能說出最近兩天的活動。1.愿意玩比較長短的游戲。2.認識圓形、 三角形、 正 方形等圖形。3.喜歡玩數字對應游戲。4.初步感知物體的光滑、粗糙等，以獲得不同的觸 覺經驗。1.對生病的人能表示冋情、關心，并能簡單地 用語言

11、進行安慰。2.初步學習一些自理技能，養(yǎng)成自己的事情自 己做的習慣。3.能安靜地傾聽成人說 話，不隨便打斷。1.喜歡跟唱熟悉的歌 曲，并改編其中的詞、句。2.會跟著音樂踏步，擺 手臂。3.樂意用彩紙，彩圖裝 扮自己。291.愿意模仿各種動物走。2.喜歡騎三輪車。3.會自己端杯子在室內走。4.喜歡用紙卷、包物品。1.喜歡和冋伴一起說兒歌。2.能簡單講述圖片大意。3.講述時喜歡使用簡單的形 容詞。4.能較專注地看完一本書。1.學習一些空間概念，能區(qū)別兩個物體不同的地 方。2.能以太陽的方位認識 早上晚上。3.喜歡玩放大鏡、磁鐵等材料，探索簡單的科普知 識。4.樂意了解有關五官的 衛(wèi)生常識。1.能分辨

12、干凈與不干凈的東西。2.到別人家做客時，知 道要有禮貌地問候主 人。3.能較大膽地自我介 紹。4.知道為什么要打針，打針時不哭鬧勇敢。1.樂意做音樂游戲，扮 演其中角色。2.能接唱二、三句歌詞。3.喜歡勾畫幾何圖形。301能雙腳協(xié)調地跳。2能將球（沙包）投進洞里。3喜歡與同伴面對面滾球。4能對應將紐扣扣上。1.聽故事后能復述故事中的簡單內容。2.樂意學說繞口令3.能完整地朗讀兒歌，內容 完整，包括名稱。4.喜歡觀察各種小動物，能 用動詞“飛、跑”描述動作 活動。1.樂意了解太陽、 月亮、星星的活動，對宇宙感興 趣。2.喜歡玩拼圖，有了解拼圖結果的欲望。3.喜歡玩沙、石頭、水、土自然材料。4.對

13、動物感興趣能區(qū)分 小鴨、小雞的主要特征。1.知道玩具要大家一起玩，不能搶玩具。2.初步懂得一個人不能亂跑，外出時要跟好成 人。3.做事情有耐心，有困 難時懂得請求幫助，不 亂發(fā)脾氣。4.知道危險的東西不能摸，不能玩。1.學唱簡單的歌曲。2.聽音樂喜歡用肢體表 現(xiàn)動物動作。3.喜歡欣賞美術作品。311.能聽節(jié)奏變換走的速度。2雙腳向前行進跳，發(fā)展腿部力 量。3.能從 70 厘米咼的障礙物往下 跳。4.喜歡穿孔游戲，能從穿線板的 另一面拉攏。1.看圖片后能用較連貫的句子表達圖片內容。2.能邊做動作邊念兒歌。3.喜歡和成人玩說反義詞的游戲，如輕重、快慢等。4.學說古詩。1.能按物體的顏色、形狀 進行

14、分類。2.鞏固對 3以內數的認 識。3.能分辨幾種常見的車，知道遵守交通規(guī)則。4.喜歡觀察小魚，知道魚的一些生活習性。1.能說出爸爸、媽媽的 名字和職業(yè)及家族住 址。2.能自己吃飯、自己洗 手洗臉、控制大小便， 用手帕擦鼻涕等。3.知道主要的家族成 員，懂得對長輩要尊重。4.愿意把禮物送給同 伴。1.愿意聽音樂節(jié)奏做律動。2.喜歡敲、拔、打不同 材質，聽辯音質的高低。3.深度用各種材料玩弄 顏料。321.能改變方向和繞障礙物走，鍛 煉動作的靈活性。2.能聽口令改變方向跑。3.喜歡拍皮球。4.會撕紙，邊與邊對齊折紙。1.能看圖說出完整的句子。2.冃匕用連貫的語言表達自己的原望。3.在熟悉兒歌的能

15、冨有表情地朗讀兒歌。4.記、讀練習，能復述簡單1.知道早上、晚上人們的主要活動。2.能按物品顏色歸類。3.喜歡數數，能數到 10.4.認識常見的幾種花卉，知道常見花的外形、顏1.知道坐汽車及其他出行的一些規(guī)則。2.喜歡接待客人，做小 主人，掌握簡單的接待 禮節(jié)。3.知道愛護圖書，不撕1.喜歡聽各種節(jié)奏的音 樂做即興表演。2.能有表情地唱簡短歌 曲。3.喜歡在有圓形的輪廓 里填畫。故事或對話。色。書，不亂扔。4.能主動找朋友，愿意 和同伴一起玩。331.能走、跑交替地向前仃，發(fā)展 動作的協(xié)調性及控制能力。2.初步學習跳起后輕輕落地。3.對攀爬感興趣， 手腳能較協(xié)調 地攀登架。4.能選擇不同形狀積

16、木搭樓房、汽車。1.能用簡單的修飾（形容詞）看圖說一句話。2.喜歡用連詞“有還有”,“又一一又一一”3.愿意在成人的提示卜猜簡單的謎語。4.能較完整地復述短故事。1.喜歡玩猜物品的游戲，觀察并記住幾種物品的 位置，能正確猜出藏起來 的物品。2.了解警察、醫(yī)生、司機 等職業(yè)的工作。3.能說出幾種水果的名 稱和主要特征。4.能區(qū)分簡單的空間方 位。1.學習排隊，能耐心等待。2.愿意看別人表演節(jié) 目，并能用遵守基本規(guī)貝農3.初步能根據人的面部表情，判斷內心活動， 并能認真聽或成人解 說。4.懂得不跟陌生人走。1.能自然大方地在眾人 面前唱歌動作。2.喜歡聆聽仿聲音樂。3.能嘗試用弧線、直線 創(chuàng)作作品

17、。341.能和冋伴手拉手走。2.學習揮臂擊物和投球。3.喜歡騎腳踏三輪車。4.嘗試使用剪刀。1.對常見的自然現(xiàn)象感 興趣。2.能手口一致地點數 5 以內的數。3.了解幾種野獸的生活 習性，如獅、虎、豹。4.認識幾種樹木，愿意連續(xù)觀察其變化。1.和同伴玩游戲時能遵守比賽規(guī)則，輸了不哭 鬧。2.積極參加表演、活動，體驗活動的快樂。3.知道愛護公物，不損 壞公物。1.樂意在理解歌詞的基 礎上創(chuàng)作動作。2.愿意學唱簡單歌曲。3.喜歡用印泥油蓋戳， 創(chuàng)作圖案畫。351.能踮腳舉雙臂或下蹲走， 發(fā)展 平衡能力。2.喜歡玩各種球類活動。3.樂意能加競技游戲。4.喜歡團、搓橡皮泥，提高小肌1.聽故事后樂意在理

18、解故事內容寓意后，回答問題。2.愿意在游戲中學說“我愛_” , “我是_，愛吃一。1.能區(qū)分“1”和“許多： ,知道一個一個合起來是 許多。2.能比較三個不同大小 的物體。1.對自己想買或想要的玩具能向成人清楚地表 述自己出來。2.積極參與游戲，感覺 游戲的趣味性。1.樂意和同伴一起表 演。2.在簡單熟悉的旋律中 創(chuàng)編歌詞。3.喜歡各種材料質地的肉力量。3.能一頁一頁翻看圖書，按 理解的畫面內容，較連貫的 講述大意。4.喜歡完整地大聲朗讀兒 歌。3.了解幾種海洋動物，知 道它們的名字。4.通過觀察糖、鹽溶解的過程和品嘗溶解后的味道對科學現(xiàn)象感興趣，增 加感知覺經驗。3.喜歡模仿成人的社交禮節(jié)。4.知道愛護動物，對受 傷害的動物表示同情。粘貼畫。361能手腳協(xié)調地爬攀登架。2喜歡踢球和追球跑。3樂意向前快速爬行提高全身 協(xié)作協(xié)調性和耐力。4.能自己洗臉，穿脫衣服。1.引導幼