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1、八年級(上)思品單元練習二班級_姓名_座號_成績_一、單項選擇題。(30分,每小題3分,)1、從父母的羽翼下走出來,我們開始尋找朋友之間的情感紐帶,這個紐帶是()A、共同的利益B、共同的愛好C、真摯的友誼D、共同的興趣2、在生活中,我們對交友有許多體會,其中一個體會是在交友的過程中,給予和分擔是()A、不平等的B、單向的C、雙向的D、完全相同的3、古人說:“近朱者赤,近墨者黑。”這句話啟示我們A、要廣泛結(jié)交朋友B、交友要慎重,要有所選擇C、交友要真誠D、不要結(jié)交任何朋友4、陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這主要反映了老師A、吃苦耐勞的品質(zhì)B、無私奉獻的品質(zhì)C、艱苦奮斗的品質(zhì)D、謙虛謹
2、慎的品質(zhì)5、禮記中說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”這句話啟示我們()不僅要學習,還要交友結(jié)交朋友有利于開闊眼界在生活中要無選擇地結(jié)交朋友結(jié)交朋友會使我們誤入歧途A、B、C、D、6、當我們與朋友發(fā)生矛盾時,積極的做法有()與朋友斷絕關(guān)系寬容朋友,原諒朋友尊重差異,積極解決矛盾求同存異,加強溝通A、B、C、D、7、當老師不可避免地犯錯誤時,我們正確的做法有()對老師失去信任原諒老師的過失積極幫助老師改正錯誤以恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤A、B、C、D、8、我國有句俗話:親其師,信其道。這句話主要說明學生的主要任務是親其師學生的主要任務是搞好師生關(guān)系熱愛老師,才能更好地接受老師所說的道理和諧的師生關(guān)系
3、,有利于學生的學習A、B、C、D、9、魯迅說過:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打?!睂@句名言的正確理解是()A、交友要以我為中心B、為討好朋友而說假話C、交友要真誠平等D、要求朋友服從自己,聽從自己10、長期以來,學生把老師看作權(quán)威,而自己更多地扮演著“遵從者”的角色,這種不對等的關(guān)系()A、造成了師生間的隔閡,影響了師生間的交往B、有利于學生的健康成長C、有利于教師 傳授知識D、有利于師生間的交往二、請你辨析(僅作判斷不說明理由者不得分)(10分)11、結(jié)交朋友有益于我們成長,因此,可以不加選擇的結(jié)交朋友。三、請你分析(共27分)12、小花是個聰明伶俐的女孩,她總是忙于
4、學習,不愿與同學交往。一天,老師提醒她,要多與同學們交往。她心想,與同學交往會影響學習,我才不干呢!但是,整天一個人獨來獨往,埋頭于書本里,時間一長,小花也感到像缺少點什么。請結(jié)合材料運用所學的知識,回答:(1)簡要分析小花不愿與同學交往這種心理。(5分)(2)“與同學進行交往會影響學習”這種想法對嗎?為什么?(5分)(3)你認為小花該怎么辦?(6分)13、思想品德課堂上,老師正在講課,同學們津津有味地聽課。這時,教室后面,有人大叫了一聲。老師很生氣,點名批評了小明。其實,不是小明叫的,小明很苦惱,不知怎么辦。結(jié)合材料運用所學知識,回答:(1)在課堂上大叫的做法是否正確?為什么?(5分)(2)
5、你認為小明該怎么辦?(6分)四、請你進行活動與探索(20分,每小題10分)14、探求是否受人歡迎的品質(zhì)在現(xiàn)實生活中,我們非常羨慕那些受人們歡迎的人,不愿與那些不受人們歡迎的人交往。一個人是否受人歡迎,重要一個原因是他是否具有受人歡迎的品質(zhì)。請進行探究完成下列問題。(1)受人歡迎的主要品質(zhì)有:不受人歡迎的主要品質(zhì)有:(2)在是否受人歡迎方面,我的良好品質(zhì)和不良品質(zhì)分別有哪些?(3)我準備怎么辦?五、請你閱讀感悟(13分)幫助他人就是幫助自己在一場激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機向陳地俯沖下來。照常理、發(fā)現(xiàn)敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠處有一個小戰(zhàn)干還站在那兒。他顧不上多想,一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了:剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。古時候,有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠門。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔,將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路,反倒覺得輕松了很多。在我們?nèi)松拇蟮郎?,肯定會?/p>
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