培訓(xùn)效果評估資料報告材料

1、班組安全管理培訓(xùn)效果評估報告一、課程實(shí)施背景（一）培訓(xùn)項(xiàng)目說明1. 培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計說明結(jié)合公司 1 號文件要求，加強(qiáng)公司安全生產(chǎn)管理，落實(shí) 安全生產(chǎn)責(zé)任制，提高員工安全生產(chǎn)意識，為此人力資源部 組織此次班組安全管理培訓(xùn) 。2. 培訓(xùn)主題：班組安全管理培訓(xùn)3. 培訓(xùn)方式：理論學(xué)習(xí)、實(shí)操演練4. 授課講師： 王老師5. 參訓(xùn)學(xué)員：各車間班組長及安全員6. 學(xué)員人數(shù)： 104 人7. 培訓(xùn)時間： 2018 年 3 月 12 日 -13 日8. 培訓(xùn)地點(diǎn)：二層教室（二）培訓(xùn)前期調(diào)研培訓(xùn)前期，為了更好的了解學(xué)員的實(shí)際情況，保證調(diào)研 的效果，本次培訓(xùn)需求調(diào)查采用訪談形式進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研總 結(jié)如下：1. 希望加

2、強(qiáng)一線班組的安全管理水平；2. 事故應(yīng)急處理方法需要普及；3. 員工的安全意識需要進(jìn)一步加強(qiáng)；二、學(xué)員反饋信息的收集與分析方法1. 資料收集（1）課前調(diào)研培訓(xùn)前，采用調(diào)研的形式，以公司安全主管部門安技部 和車間負(fù)責(zé)人對象，以培訓(xùn)目標(biāo)為前提，圍繞培訓(xùn)的容與現(xiàn) 狀，結(jié)合學(xué)員的工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)研。根據(jù)調(diào)研反饋信息，對 課程容和形式進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。（2）培訓(xùn)反饋表在培訓(xùn)結(jié)束后，現(xiàn)場發(fā)放培訓(xùn)反饋表，由參加培訓(xùn)的填 寫進(jìn)行抽樣調(diào)查，對本次培訓(xùn)進(jìn)行評估。（3）培訓(xùn)期間學(xué)員及講師反饋的信息在培訓(xùn)期間與學(xué)員進(jìn)行交流，收集培訓(xùn)學(xué)員的意見和建 議，以及培訓(xùn)講師對學(xué)員的要求，將意見綜合分析，及時向 講師反饋，共同將培訓(xùn)

3、做得更加完善。2. 資料的整理與分析 （1）反饋表的整理與分析全部反饋表回收后，對反饋表進(jìn)行審核整理，并對審核 表的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)查， 復(fù)查率達(dá)到 100%，以證實(shí)數(shù)據(jù)的真 實(shí)性和有效性。（2）意見和建議的整理和分析在對反饋表的信息進(jìn)行分析時，重點(diǎn)結(jié)合幾方面的信息 來進(jìn)行總結(jié)：學(xué)員反映的信息、講師的反饋、調(diào)研時以及培 訓(xùn)期間收集的意見等。其中的意見和建議容體現(xiàn)在評估報告 中。3. 研究與分析方法報告采用定量研究與定性研究相結(jié)合的方法，以達(dá)到準(zhǔn)確、 深入、全面、細(xì)致的目的。（ 1）學(xué)員的反饋表，采用定量研究、的分析方法，采用數(shù) 字模型表現(xiàn)學(xué)員對培訓(xùn)效果的認(rèn)知，采用統(tǒng)計分析的方式完 成。（2）定性

4、研究是以小樣本為基礎(chǔ)的無結(jié)構(gòu)式的、探索性的 調(diào)查研究方法，從多方面深入獲取學(xué)員在培訓(xùn)中的意見和現(xiàn) 實(shí)狀況。(3) 定量與定性相結(jié)合的研究分析能更準(zhǔn)確、有效地反應(yīng) 培訓(xùn)效果。三、學(xué)員對課程及講師的評價培訓(xùn)詳細(xì)分析如下：為更好的掌握學(xué)員對本次課程的意見及學(xué)員所學(xué)到的知識，特對此次培訓(xùn)進(jìn)行問卷調(diào)查，分別針對：課程質(zhì)量、講師表現(xiàn)、管理組織、學(xué)員感受等四個方面對培訓(xùn)的實(shí)施進(jìn)行評估。本反饋表共發(fā)放102份，回收102份，其中有效反饋表102 份。滿意率計算方式為：選項(xiàng)為優(yōu)秀、良好的問卷數(shù)作為分子，除以問卷總數(shù)?，F(xiàn)將反饋結(jié)果統(tǒng)計分析如下：(一)課程質(zhì)量評價項(xiàng)目優(yōu)秀良好一般較差很差平均分滿意率54321你認(rèn)為

5、培訓(xùn)的課堂氣氛如何6230114.5089.4%今天的培訓(xùn)容對你的工作是 否能帶來幫助和啟發(fā)712934.6697.1%本課程在滿足您的需要和愿 望上達(dá)到了何種程度5934104.4890.4%容編排的合理性653534.6197.1%理論知識的系統(tǒng)性643744.5796.2%課程目標(biāo)的適用性702854.6395.2%培訓(xùn)課程總體質(zhì)量小結(jié)：從以上數(shù)據(jù)看出，此次培訓(xùn)在課程質(zhì)量上，對工 作的幫助、容編排的合理性、理論知識系統(tǒng)性、課程目標(biāo)適 用性等方面得分較高，均達(dá)到 95%以上。分析：以上數(shù)據(jù)說明，課程質(zhì)量在對工作的幫助、容編 排的合理性、理論知識系統(tǒng)性、課程目標(biāo)適用性等方面都符 合課程要求。

6、（二）講師表現(xiàn)評價項(xiàng)目優(yōu)秀良好一般較差很差平均分滿意率54321講師講課的主題和重點(diǎn)突 出，條例清晰81224.79100.0%講師對學(xué)科知識的掌握程度742724.7098.1%講師的表達(dá)能力7913744.6389.4%講師能鼓勵學(xué)員積極參與， 有效回答學(xué)員提問632710114.4387.5%經(jīng)驗(yàn)豐富，且樂于與學(xué)員分.、廣7917524.6893.3%培訓(xùn)課件容清晰、完整7624214.7097.1%講師表現(xiàn)小結(jié)：從以上數(shù)據(jù)看出，此次在講師安排上，講課的主題和 重點(diǎn)容，條理清晰達(dá)到了 100%講師在對安全知識的掌握、經(jīng)驗(yàn)及分享、課件容的完整性上評價較高 分析：以上數(shù)據(jù)說明學(xué)員對此次培訓(xùn)的

7、講師比較滿意，對于講師的表達(dá)方式，課堂氣氛及與學(xué)員互動等方面有待改善。（三）培訓(xùn)管理評價項(xiàng)目優(yōu)秀良好一般較差很差平均分滿意率54321學(xué)習(xí)環(huán)境8017514.7194.2%培訓(xùn)時間安排的合理性7918514.6994.2%培訓(xùn)輔助工具的準(zhǔn)備完善程 度66205434.2483.7%培訓(xùn)管理4 75_4 70_4石5_4 60_4 5Q_M5_斗40_4,35_4 30_4 254 20_字習(xí)環(huán)境培訓(xùn)時問賓排的合理性墻訓(xùn)輔助工具旳；隹備完 善穆度平均分4 71_J.59_4 24_小結(jié)：從以上數(shù)據(jù)看出，此次在培訓(xùn)管理方面仍有待提高，特別是在輔助工具的準(zhǔn)備完善程度上，分值較低。分析：以上數(shù)據(jù)說明學(xué)

8、員對此次培訓(xùn)管理比較滿意，學(xué)習(xí)環(huán)境及時間安排較為合理。（四）學(xué)員感受評價項(xiàng)目優(yōu)秀良好一般較差很差平均分滿意率54321綜合培訓(xùn)效果及收獲702854.6395.2%講師綜合能力812114.7899.0%學(xué)員感受4.7S4.764.72斗704.684 644.S2平均分綜合墻訓(xùn)蝕果及収獲小結(jié)：從以上數(shù)據(jù)看出，學(xué)員對此次培訓(xùn)感受滿意度很高，在培訓(xùn)效果和講師的能力兩方面都分值較高。分析：以上數(shù)據(jù)說明學(xué)員對本次培訓(xùn)效果和講師非常認(rèn)可，通過培訓(xùn)得到了收獲和啟迪四、學(xué)員的收獲和建議（摘自學(xué)員）1. 通過本次培訓(xùn)， 哪些講解容要點(diǎn)對日常工作有所幫助或應(yīng) 用？? 多注意安全隱患、 穿好勞保著裝， 多關(guān)心組

9、員的身體情況。? 事故防基本措施。? 每天班組長早訓(xùn)并記錄。? 對安全意識提高。? 安全事故的種類、分析，事故處理情況。? 要做好安全管理工作， 首先必須堅(jiān)持愛字當(dāng)頭的原則； 從 六個方面入手，做好基礎(chǔ)管理工作； 事故的防措施； 現(xiàn)場 急救的基本知識。? 必須掌握現(xiàn)場急救基本措施。? 對真實(shí)案例的描述趕到發(fā)生就在身邊， 今后對工作的了解 和預(yù)防。? 提高日常工作的安全警惕性和對安全生產(chǎn)的重視。? 加強(qiáng)自身的安全知識， 在以后的安全工作當(dāng)中， 做到堅(jiān)決不違章、不違規(guī)操作? 電焊機(jī)的使用 和檢查。? 對安全生產(chǎn)起到規(guī)作用，及起重吊運(yùn)規(guī)。? 相關(guān)操作規(guī)程及記錄? 完善各類記錄臺賬； 日常檢查更加細(xì)致

10、； 還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí) 理論知識。? 安全知識綜合技能方面收益很多， 對以后工作中的安全意 識有很大提高。? 從六個方面入手， 做好基礎(chǔ)管理工作， 根據(jù)老師講解的案 例，多加強(qiáng)自我控制能力，六方面為“學(xué)、會、做、說、 記、存”? 老師講解清晰，容詳細(xì)，案例對我日常工作有幫助? 通過本次培訓(xùn)、 講解的容對日常工作幫助很大， 作為班組 長更加嚴(yán)格要求自己，對工作一絲不茍， 把工作做細(xì)、做 實(shí)，確保員工安全生產(chǎn)。2. 你認(rèn)為此次培訓(xùn)課程中難以理解的地方是什么？你還希 望學(xué)到什么？? 學(xué)的時間過短， 對一些工作中的實(shí)際如何處理和抉擇進(jìn)行剖析。? 事故防的基本知識有待加強(qiáng)， 希望學(xué)到比較清楚的安全和 職業(yè)健

11、康法? 法律條文 的理解，希望學(xué)到優(yōu)秀班組長的經(jīng)驗(yàn)，而不是 領(lǐng)導(dǎo)或老師? 講師的理論和實(shí)際結(jié)合很深刻， 還希望學(xué)到更多和班組管 理方面的知識? 希望能夠增加現(xiàn)場安全指導(dǎo)講解? 愛員工的方式方法比較少? 和容易理解有些專業(yè)名詞不太清楚，希望有圖像? 對應(yīng)急預(yù)案、防措施，再掌握一些方法? 都挺好的，都聽懂了，沒有難以理解的地方? 法律法規(guī)，法律方面細(xì)化? 愛字當(dāng)頭的原則是以人民為中心， 思想在安全生產(chǎn)工作中 的具體表現(xiàn)，希望學(xué)到安全專業(yè)知識，事故演練，模擬生 產(chǎn)中發(fā)生事故如何現(xiàn)場表達(dá)。3. 啟發(fā)或心得體會? 應(yīng)多加強(qiáng)組員學(xué)習(xí)安全知識? 如何調(diào)動組員和適當(dāng)調(diào)節(jié)人的積極性和安全性? 多看、多說、多做、

12、多記錄? 安全責(zé)任終于泰山，安全第一，預(yù)防為主? 對職工的安全方面要認(rèn)真負(fù)責(zé)? 改變工作或處事態(tài)度? 做好安全記錄，多說，多提醒，愛護(hù)工位員工，多了解工位人員，合理安排人員? 堅(jiān)持愛字當(dāng)頭的原則，把班組成員當(dāng)親人看待。? 希望繼續(xù)加強(qiáng)安全方面的宣傳? 安全培訓(xùn)很重要，對事故處置有很大幫助? 今后的工作中對安全的重視程度要加強(qiáng)， 對生產(chǎn)過程中的安全要多留表，注意安全生產(chǎn)? 用不同的方式讓安全最大化? 任何規(guī)章會議容應(yīng)留紙質(zhì)記錄? 發(fā)現(xiàn)自己日常工作不夠細(xì)， 很多沒有形成文字記錄， 日后要有針對性改善，做好文字記錄? 安全知識學(xué)無止境， 不斷提高個人， 并幫助他人提高安全意識? 通過此次培訓(xùn)， 讓我

13、對安全更加深刻的認(rèn)識， 今后應(yīng)多按 規(guī)定做事，把班組安全管理好? 安全事故往往來自麻痹大意，做事不能馬虎? 對以后自己班組管理在安全啟示教育方面加強(qiáng)， 對組員普 及安全法? 這次安全培訓(xùn)學(xué)到以愛字當(dāng)頭去管理班組的安全方面工作， 結(jié)合愛字當(dāng)頭的原則， 使班組職工應(yīng)官案生命， 維護(hù) 人權(quán)，保護(hù)勞動者的? 通過本次學(xué)習(xí)， 更加認(rèn)識到安全的重要性， 安全管理的知 識缺乏，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)管理知識，增強(qiáng)安全意識，提高管 理能力。4. 其他建議：? 希望有機(jī)會進(jìn)行更多的安全管理學(xué)習(xí)? 建議有更多學(xué)習(xí)機(jī)會? 如果是班組長培訓(xùn)，講課的是一名班組長就好了? 希望視頻授課? 繼續(xù)辦好培訓(xùn)? 多些展覽? 多多烘托課堂氣氛五、結(jié)論與建議此次參加培訓(xùn)的學(xué)員為各車間部室的班組長及安全員。 在培訓(xùn)過程中，學(xué)員表現(xiàn)積極、虛心聽講，認(rèn)真記錄。講師 經(jīng)驗(yàn)豐富，與學(xué)員分享了大量的安全事故案例，把安全管理 融入到實(shí)際案例中，有助于提升一線管理人員的安全管理經(jīng) 驗(yàn)。通過課堂學(xué)習(xí)狀況及培訓(xùn)反饋信息發(fā)現(xiàn)，本期培訓(xùn)得到 學(xué)員的較高認(rèn)可，培訓(xùn)后學(xué)員