經(jīng)濟學(xué)試題及參考答案_《信任》的試題及參考答案.doc

1、經(jīng)濟學(xué)試題及參考答案_信任的試題及參考答案淅淅瀝瀝的雨，沒完沒了地下著，真煩人。最后一門課終于考完了，同學(xué)們都有說有笑地回去了。只有我一個人留在教室里，想到剛剛考場上發(fā)生的事情，心里堵堵的。唉！我該不該向教師說清楚呢？“時間不多了，請抓緊時間，作好交卷的準備?！北O(jiān)考教師一面巡視著全班，一面提醒我們。在剩下最后五分鐘時，我正抓緊時間檢查考卷上有沒有錯誤，突然，右邊傳來一個很輕的聲音：“喂，第二張卷子的最后一題怎么做？”我扭著一看，右邊并排的一位男生正縮著腦袋在問我?！斑@”我不知如何是好。給他看吧，被教師發(fā)現(xiàn)了可不是鬧著玩的，不給他看吧，他肯定對我有意見?？吹轿要q豫不決的樣子，他有些急了：“快點呀

2、，拜托了，拜托了！”望著他焦急的神情，我不由地想：算了，還是給他吧，就這一次。我小心翼翼地把卷向他那邊挪了挪。驀地，我的腦子里閃過一個念頭，難道這就叫幫助同學(xué)嗎？這是作弊啊！想到這里，我又迅速把卷挪了回來，朝他搖了搖頭。他顯得又絕望又生氣，朝我狠狠地翻了個白眼。我沒有理睬他，抬起了頭，正巧和教師的目光碰在一起，我不安起來，教師一定看見了我剛剛的動作，以為我在作弊呢！鈴聲響了，我和同學(xué)們都交了卷。交完卷后，我總覺得教師還在用嚴厲的目光不信任地盯著我，心里總覺得別別扭扭的。我想去辦公室向教師說明，可又怕教師不相信我說的話。對，不管怎樣，我要去向教師說明。我把目光從窗外迷蒙的雨景中收了回來，定了定神

3、，分開教室，來到教師辦公室門前。我深深地吸了一口氣，沉穩(wěn)地喊了聲：“報告！”“進來?！北O(jiān)考教師正坐在辦公桌前翻閱剛剛收上來的考卷。我忐忑不安地走到她身邊?！坝惺聠?？”教師抬起頭，微笑地看著我，臉上的皺紋清楚可見。“是不是考卷上有什么問題要問？”教師一邊說，一邊放下手中的考卷?！安唬皇?，我”我支支吾吾，不知該怎么開口。“沒關(guān)系，說吧?！苯處熀吞@地說?！笆沁@樣的，我剛剛沒有作弊?！笨粗處煷认榈拿嫒荩倚睦镙p松多了，于是鼓起了勇氣說?！班蕖！苯處煼藕昧丝季?，還是微笑地看著我?！皠倓傇诳紙錾希掖_實看見你做了些別的動作，但你終于戰(zhàn)勝了你自己。你做得對，我相信你是遵守考場紀律的。”聽了這些話，我頓時

4、驚住了。怎么？是我多慮了，原來，不是教師不信任我，而是我不信任教師。我覺得自己開場的想法是多么幼稚，多么愚蠢。我欣喜地望著教師，感到這位以前一直讓我覺得非常古板的教師一下子變得那么和藹可親。我與教師的間隔 一下子拉得很近，很近了?！昂昧耍厝コ燥埌?。你看，雨又下大了?！苯處熍牧伺奈业募绨?，輕輕地說。我這才回過神兒來，向教師微微地鞠了個躬，轉(zhuǎn)身退出了辦公室。雨越下越大，我撐著傘，邁著輕快的步子走在被雨水沖得格外明凈的石子路上。此時此刻，我的心情格外愉快，因為我今天有兩個宏大的收獲：其一，我戰(zhàn)勝了自己，沒有幫人作弊；其二，我懂得了一個道理：師生之間的信任是相到的。雨啊，真好！信任閱讀理解題：1、選文記敘的順序是_。3分2、選文開頭寫“淅淅瀝瀝的雨，沒完沒了地下著，真煩人”，結(jié)局寫“雨啊，真好”，這在構(gòu)造上起什么作用？4分3、開頭的“雨煩人”和結(jié)局的“雨真好”是什么原因？4分4、短文中加橫線的“你終于戰(zhàn)勝了你自己”在文中指什么內(nèi)容？用原文答復(fù)。4分5、文中結(jié)尾處“此時此刻，我的心情格外愉快”的含義是什么？談?wù)勀愕睦斫狻?分6、結(jié)尾一句在表達方式上有何特點，對表現(xiàn)全文思想內(nèi)容起什么作用？4分7、選文以“信任”為題該怎樣理解？4分信任閱讀理解題答案：1插敘2首尾照應(yīng)，構(gòu)造嚴謹。3情緒不好；我的心情格外愉快。4沒有