敬業(yè)與樂業(yè)的教案_敬業(yè)與樂業(yè)的優(yōu)秀教案.doc

1、敬業(yè)與樂業(yè)的教案_敬業(yè)與樂業(yè)的優(yōu)秀教案【教學(xué)目的】1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨2、領(lǐng)會舉例子和講道理兩種論證方法3、大量經(jīng)典語句、格言的積累【教學(xué)重點(diǎn)】把握文章的主要觀點(diǎn)和思路【教學(xué)難點(diǎn)】真切領(lǐng)悟“敬業(yè)與樂業(yè)”的精神本質(zhì)【德育目的】培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度【教學(xué)方法】1、誦讀法2、研討探究法【教學(xué)過程】第一課時一、導(dǎo)入俗話說：人各有志同學(xué)們即將初中畢業(yè)，教師很想知道大家以后想從事什么工作到時，你擁有了一份屬于你自己的職業(yè)，你是否會因?yàn)槭亲黾艺员暗靥Р黄痤^或者因?yàn)槭莻€官員就趾高氣揚(yáng)?或者當(dāng)你不喜歡自己的工作時就輕易地選擇“跳槽”?我們終究該怎樣去對待自己的職業(yè)，這里有一篇文章敬業(yè)與樂業(yè)或

2、許會給我們極大的啟示二、作者簡介梁啟超是中國近代維新代表人物及學(xué)者，與康有為一起指導(dǎo)了著名的“戊戌變法”這篇文章是梁先生70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校噗該校學(xué)生所做的職前演講三、整體感知1、大家大聲朗讀課文，注意讀出演講者的口吻，初步理解課文的主要內(nèi)容自學(xué)難懂的句子2、作者先后議論了哪幾個問題?有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)3、用自己的話說說“人類合理的生活”應(yīng)該是怎樣的?首先是有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，(或任何一件有價(jià)值的事情)，不能“飽食終日，無所用心”對于所做的事情，要生出敬意，從而全神貫注，心無旁騖，忠實(shí)地把它做好;要從專心做事中發(fā)現(xiàn)樂趣，不是皺著眉頭，滿腹牢騷地叫苦，而是到達(dá)“樂以忘憂”的境界四、合作探究1

3、、梳理文章思路，想想作者是怎樣把問題說清楚的一(1)：引出中心論點(diǎn)，“敬業(yè)與樂業(yè)”二(25)：闡述中心論點(diǎn)前的鋪墊，強(qiáng)調(diào)“有業(yè)”是敬業(yè)樂業(yè)的根底三(6、7)：闡述“要敬業(yè)”的原因以及怎樣“敬業(yè)”四(8)：闡述“要樂業(yè)”以及怎樣才能“樂業(yè)”五(9)：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)“責(zé)任心”和“興趣”的重要性2、考慮演講稿與一般議論文章的異同：一樣點(diǎn)： 議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證 議論文的構(gòu)造：引論、本論、結(jié)論 論據(jù)分為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù) 論證方法：舉例論證、道理論證、比照論證、比喻論證不同點(diǎn)： 結(jié)合演講時的情境，注意和聽眾現(xiàn)場交流 語言通俗，如話家常五、布置作業(yè)同學(xué)們?nèi)缃褡鳛閷W(xué)生，學(xué)習(xí)便是你們的職業(yè)，能

4、否反思一下自己在學(xué)業(yè)中的種種態(tài)度和現(xiàn)象，來進(jìn)一步解讀文中那些耐人尋味的語句?第二課時一、導(dǎo)入上節(jié)課同學(xué)們靠自己的力量疏通了文意并理清了文章思路，還感受了演講與一般議論文的兩點(diǎn)不同，這堂課我們結(jié)合“學(xué)習(xí)”是我們學(xué)生的“職業(yè)”這個實(shí)際，看能否談得更真切些，精彩些!二、研讀，領(lǐng)會舉例子和講道理兩種論證方法文中在談到“有業(yè)之必要”時，舉了孔子和百丈禪師的兩個例子加以說明，談到“凡職業(yè)都是有興趣的”時，列舉了四個原因加以說明參照兩種寫法，根據(jù)自己的理解，試為“有業(yè)之必要”列舉幾條理由或?yàn)椤胺猜殬I(yè)都是有興趣的”，提供幾個例子理解“舉例子”和“講道理”兩種論證方法三、拓展延伸1、結(jié)合“學(xué)習(xí)”是我們學(xué)生的“職業(yè)”這個實(shí)際，深化解讀，談?wù)劯惺?引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)進(jìn)展自省式閱讀，鼓勵“有獨(dú)特見解”“進(jìn)展個性化表達(dá)”)2、仿寫練習(xí)：既然大家結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際有如此深切的見解，不如讓我們動動筆以“樂學(xué)之必要”為論點(diǎn)，運(yùn)用舉例子和講道理的論證方法，寫一兩段文字四、作業(yè)摘抄文中經(jīng)典語句、格言五、結(jié)語課堂學(xué)習(xí)時間終歸非常有限，所以課內(nèi)學(xué)習(xí)并非終點(diǎn)讓我們課外再去讀一些關(guān)于“敬業(yè)與樂業(yè)”的名言或文章，讓這些思想浸透入我們的靈魂深